江蘇省大港中等專業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)怎么樣?招生要求有哪些?相信這是很多想要報(bào)名江蘇省大港中等專業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)的同學(xué)都很想要知道的吧,這里,老師就學(xué)校的這一專業(yè)以及專業(yè)招生要求做了介紹,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 570102K |
基本學(xué)制 | 5年 |
原專業(yè)代碼 | 160200 |
原專業(yè)名稱 | 幼兒保育 |
對口高職專業(yè) | 學(xué)前教育 |
對口本科專業(yè) | 學(xué)前教育 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)幼兒園保育、教育等工作人員。 |
學(xué)前教育專業(yè)介紹
學(xué)前教育發(fā)展前景
我國的早教市場在1998年開始萌芽,經(jīng)過10多年的發(fā)展,早教機(jī)構(gòu)已經(jīng)走過了一波迅速擴(kuò)張期。以運(yùn)動寶貝、紅黃藍(lán)等為代表的本土早教機(jī)構(gòu)和以金寶貝、天才寶貝等為代表的海外品牌共同占據(jù)著當(dāng)前的早教市場
學(xué)前教育主要課程
教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計(jì)學(xué),人體解剖生理學(xué),游戲?qū)W原理、教師口語等。
招生對象
1、應(yīng)往屆初、高中生畢業(yè)生, 年齡在14——21歲。
2、五官端正,身體健康,滿足相關(guān)專業(yè)面試身高,無明顯疤痕,無紋身,無傳染病,肝功化驗(yàn)正常, 視力正常,無色盲,嗅覺正常。
江蘇省大港中等專業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
江蘇省大港中等專業(yè)學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
江蘇省大港中等專業(yè)學(xué)校簡介
江蘇大港中等專業(yè)學(xué)校始建于1986年,1994年通過江蘇省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校驗(yàn)收,1996年被確認(rèn)為第一批國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?!,F(xiàn)為江蘇省四星級職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范性職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。2013年學(xué)校被確認(rèn)為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制高職辦學(xué)點(diǎn)。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)層次逐步提高,學(xué)校將立足新起點(diǎn),謀劃新發(fā)展,開創(chuàng)新大港,實(shí)現(xiàn)新跨越。
學(xué)校位于連云港市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)臨港產(chǎn)業(yè)區(qū)內(nèi),占地247.8畝,建筑面積7.4萬平方米,四幢標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)習(xí)廠房共1.6萬平方米,學(xué)校建有實(shí)習(xí)賓館、藝體館,能容納400人的報(bào)告廳、100座的電子閱覽室,同時(shí)容納1800人就餐的學(xué)生餐廳、2500人就寢的學(xué)生宿舍等,擁有校園數(shù)字化監(jiān)控系統(tǒng),400米的標(biāo)準(zhǔn)化塑膠運(yùn)動場,校園網(wǎng)全覆蓋。
學(xué)校現(xiàn)有大中專學(xué)歷在校生2027人,專任教師195人,研究生20人;中級以上職稱教師達(dá)80.6%(其中高級職稱教師比例36.4%);專任專業(yè)課教師占專任教師比例61.2%;專任專業(yè)課教師“雙師型”比例為81%(其中技師以上“雙師型”教師占46%)。專業(yè)課兼職教師26人。學(xué)校重視名師及團(tuán)隊(duì)建設(shè),教師有省中心教研組成員1人,市中心教研組成員26人;近三年,教師獲得或指導(dǎo)學(xué)生獲得省級以上技能大賽或創(chuàng)新大賽二、三等獎8人次,教師獲省“兩課”評比“示范課”1人次、省“研究課”5人次。
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