不少惠州以及惠州周邊的初中畢業(yè)生讀中職學(xué)校都會選擇到成都的中職學(xué)校就讀,博羅中等專業(yè)學(xué)校就是很多同學(xué)的選擇,那么博羅中等專業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對此,老師做了相應(yīng)信息分享,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 570102K |
基本學(xué)制 | 5年 |
原專業(yè)代碼 | 160200 |
原專業(yè)名稱 | 幼兒保育 |
對口高職專業(yè) | 學(xué)前教育 |
對口本科專業(yè) | 學(xué)前教育 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)幼兒園保育、教育等工作人員。 |
學(xué)前教育專業(yè)介紹
學(xué)前教育專業(yè)主要課程
教育學(xué)、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童展開心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研討辦法,教育統(tǒng)計學(xué),游戲?qū)W原理、教員口語等。
學(xué)前教育專業(yè)培育目的
我國對學(xué)前教育十分注重,請求幼兒教員必需接受有辦學(xué)資質(zhì)的高等院校的專業(yè)化的培育。自國度實施教育規(guī)劃以來,社會對學(xué)前教育師資的需求量逐步增大,各地域的幼兒教育機構(gòu),社會學(xué)前教育培訓(xùn)機構(gòu)等,都大量需求受過專業(yè)教育的,控制正確的教育理論、教育辦法和良好專業(yè)技藝的幼兒教員。
學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向
從事幼兒教員、保育員、育嬰師、早期教育指導(dǎo)師等。
報考對象和條件
(一)符合下列條件的考生均可報考:
1.遵守憲法和法律;
2.身體健康、且具備學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)基本素質(zhì)(具有學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)的素質(zhì)和條件,有專業(yè)基礎(chǔ)。
(二)下列對象不能報考:
1.普通高中、中職學(xué)校的在校生;
2.普通初中在校生;
3.普通小學(xué)在校生;
4.因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取了強制措施或正在服刑者。
博羅中等專業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
博羅中等專業(yè)學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。
博羅中等專業(yè)學(xué)校簡介
博羅中等專業(yè)學(xué)校介紹
博羅中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1985年,2000年被評為“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”。學(xué)校位于博羅縣城內(nèi),毗鄰324國道、廣惠高速,交通便利。周邊生活設(shè)施齊全,鄰接市場、商場、銀行等。目前,學(xué)校設(shè)有東、西兩個校區(qū),校園占地150多畝,在校學(xué)生近3000人,教職工150多人,是博羅周邊地區(qū)實用技能型人才培養(yǎng)的重要基地。
新校區(qū)建設(shè)按照"生態(tài)校園、數(shù)字校園、人文校園"的要求,將完成教學(xué)樓、綜合樓、實訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂以及教師公寓等功能建筑,完成配套運動場地、道路廣場、綠地以及相關(guān)配套設(shè)施等室外工程。目前已完成各項前期工作,項目的前期建設(shè)正在進行中。
學(xué)校著力為畢業(yè)生鋪就通暢的就業(yè)之路,形成了自己的就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò),為學(xué)生提供就業(yè)跟蹤服務(wù),確保學(xué)生就業(yè)過程中的安全和順利。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在98%以上,專業(yè)對口率保持在60%以上。我校畢業(yè)生以勤勉務(wù)實、踏實肯干的作風(fēng)得到了社會和用人單位的普遍好評,形成了學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生、家長多方共贏的局面。
學(xué)前教育專業(yè)是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯的,想要報名的同學(xué)抓緊時間報名吧,同學(xué)們?nèi)羰怯衅渌蓡?,可以直接電話?lián)系學(xué)校招生辦,直接向?qū)W校招生老師咨詢。