隨著雙減政策和普高升學率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學校繼續(xù)學習,學得一技之長,惠州財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學校就是很多惠州和惠州周邊的學生說青睞的學校,那么惠州財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學校計算機平面設(shè)計專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 710210 |
基本學制 | 3年 |
原專業(yè)代碼 | 090300 |
原專業(yè)名稱 | 計算機平面設(shè)計(保留) |
對口高職專業(yè) | 計算機多媒體技術(shù)等 |
對口本科專業(yè) | 數(shù)字媒體技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù) |
培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)計算機平面設(shè)計領(lǐng)域的操作人員。 |
計算機平面設(shè)計專業(yè)介紹
計算機平面設(shè)計專業(yè)主要課程
美術(shù)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)圖案、構(gòu)成基礎(chǔ)、CORELDRAW、AUTOCAD、字體設(shè)計、標志設(shè)計、編排設(shè) 計、PHOTOSHOP、Flash、包裝設(shè)計、建筑制圖、3DMAX、印前設(shè)計、商業(yè)攝影、書籍裝幀、ILLUSTRATOR、PAGEMAKER、廣告設(shè)計、VI設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計。
計算機平面設(shè)計專業(yè)培育目的
該專業(yè)主要培育的是酷愛祖國具有較好的職業(yè)道德觀,具有一定藝術(shù)審美才干和熟練電腦操作技藝的平面設(shè)計初中級技藝型人才。能夠依據(jù)企業(yè)的目標、運營理念 ,從事企業(yè)形象謀劃與推行的VI視覺傳達設(shè)計、產(chǎn)品外包裝、廣告招貼、網(wǎng)頁美工、商業(yè)環(huán)境展示設(shè)計和印前設(shè)計等業(yè)務(wù)范疇工作。
計算機平面設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向
平面設(shè)計師、電腦美工、美術(shù)編輯、版面設(shè)計師、網(wǎng)頁美工員、網(wǎng)頁動畫設(shè)計員、電子圖象處置員、平版曬版員、計算機排版員、文圖制造員等。
報考對象和條件
(一)符合下列條件的考生均可報考:
1.遵守憲法和法律;
2.身體健康、且具備學習藝術(shù)專業(yè)基本素質(zhì)(具有學習藝術(shù)專業(yè)的素質(zhì)和條件,有專業(yè)基礎(chǔ)。
(二)下列對象不能報考:
1.普通高中、中職學校的在校生;
2.普通初中在校生;
3.普通小學在校生;
4.因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取了強制措施或正在服刑者。
惠州財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學校計算機平面設(shè)計專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
惠州財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學校是一所職業(yè)學校,專業(yè)不單獨設(shè)置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
惠州財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學校簡介
惠州財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學校介紹
惠州市財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學校創(chuàng)建于1988年,是經(jīng)惠州市教育局批準成立,廣東省教育廳備案的全日制中等職業(yè)技術(shù)學校,學校原址位于惠州市惠城區(qū)馬安鎮(zhèn)群樂路。為了進一步優(yōu)化辦學條件,提高辦學質(zhì)量,為社會尤其是為粵港澳大灣區(qū)的建設(shè)培養(yǎng)更多更優(yōu)質(zhì)的實用型人才,經(jīng)上級有關(guān)部門批準,學校于2020年5月啟用新校區(qū),新校區(qū)位于惠州市三和國際中建教育園區(qū),占地三百六十畝,建筑面積二十多萬平方米,環(huán)境優(yōu)美,交通便利,設(shè)施先進,可容納學生六千多人。
學校以高端就業(yè)為導向,以面向市場培養(yǎng)實用型人才為辦學宗旨,配備了高素質(zhì)的雙師型教師隊伍和經(jīng)驗豐富的教育教學管理隊伍,重點打造了會計、金融事務(wù)、航空服務(wù)、學前教育、汽車維修、城市軌道、計算機網(wǎng)頁美術(shù)設(shè)計、市場營銷、烹飪等專業(yè)。學校社團活動豐富多彩,學風正、校風良。
學校十分重視校企合作,現(xiàn)已與高鐵輕軌公司、TCL、中域電子、裕元華陽、深圳航空公司、廣州、深圳地鐵等企業(yè)長期合作,實現(xiàn)學校與企業(yè)無縫對接,教學與崗位自然接軌,面向市場培養(yǎng)創(chuàng)新型、技能型、應(yīng)用型的高素質(zhì)人才。學校每年的畢業(yè)生供不應(yīng)求,相當一部分學生就職于國內(nèi)各大機場、招商銀行、建設(shè)銀行、政府機關(guān)、高速公路管理公司、檔案館等知名單位,并擔任企事業(yè)單位文職。
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