園林專業(yè)是一個(gè)還不錯(cuò)的專業(yè),很多準(zhǔn)備讀中職的學(xué)生都準(zhǔn)備報(bào)考這一專業(yè),湖南隆回縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2023年招生工作已經(jīng)開展了一段時(shí)間了,學(xué)校也是開設(shè)有園林專業(yè)的,那么湖南隆回縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校園林專業(yè)怎么樣呢?招生要求是什么呢?針對(duì)這一問題,老師做了相應(yīng)內(nèi)容分享,一起來看一下吧。
園林專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)需要,具有綜合素質(zhì)和種植崗位職業(yè)能力,能勝任園林綠化、景觀設(shè)計(jì)、園林植物的繁育、花卉生產(chǎn)、園林工程監(jiān)理、植物栽培、園林管理、作物生產(chǎn)、林業(yè)管理、種植業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、技術(shù)推廣和信息服務(wù)等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型實(shí)用人才。
主要課程
植物生產(chǎn)與環(huán)境、植物及植物生理學(xué)、園藝植物生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理、農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、植物保護(hù)技術(shù)等。
要求對(duì)象
品行端正、學(xué)習(xí)上進(jìn)、身體健康、能吃苦耐勞、無傳染性疾病的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。
招生秋季報(bào)讀職高本部或聯(lián)辦校的學(xué)生一律參加學(xué)校的軍訓(xùn),未到縣中等職業(yè)學(xué)校參加軍訓(xùn)的學(xué)生聯(lián)辦校均不錄取,學(xué)生在校就讀期間,根據(jù)國(guó)家有關(guān)要求須參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐。
湖南隆回縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校園林專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
湖南隆回縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
湖南隆回縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
湖南省隆回縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1983年,地處隆回縣城北郊運(yùn)發(fā)路,毗鄰320國(guó)道,占地面積19.6萬平方米。1995年被湖南省人民政府評(píng)定為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,2004年3月被教育部評(píng)定為首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,同年5月被科技部認(rèn)定為首批國(guó)家級(jí)農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)星火學(xué)校,2005年3月被國(guó)務(wù)院認(rèn)定為湘西南貧困地區(qū)勞務(wù)技能培訓(xùn)學(xué)校,2007年7月被省教育廳認(rèn)定為示范性縣職教中心,12月由省勞動(dòng)廳批準(zhǔn)成立中級(jí)職業(yè)技能鑒定所。2009年7月被評(píng)為湖南省示范性中等職業(yè)學(xué)校。
隆回縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是邵陽市辦學(xué)模式最先進(jìn),師資力量最雄厚,整體就業(yè)檔次最高,對(duì)口升學(xué)率最穩(wěn)定的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校先后榮獲省園林式單位、省安全文明校園、省示范性職業(yè)學(xué)校建設(shè)先進(jìn)單位、市雙文明單位、縣文明示范學(xué)校、市縣綜治先進(jìn)單位、目標(biāo)管理先進(jìn)單位。學(xué)校辦學(xué)成就得到社會(huì)各界及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度好評(píng),中央電視臺(tái)、中央教育電視臺(tái)、《中國(guó)教育報(bào)》、《湖南日?qǐng)?bào)》等新聞媒體多次報(bào)道學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)成果。歲月滄桑,學(xué)校發(fā)展與時(shí)俱進(jìn),人才輩出,名冠三湘。
學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,現(xiàn)有168名教職工,省級(jí)優(yōu)秀教師5人,省市縣級(jí)專業(yè)帶頭人9人,高級(jí)教師31人。2002年“倡導(dǎo)模塊實(shí)習(xí),造就技術(shù)英才”在湖南省首屆職業(yè)教育與成人教育課題研究成果評(píng)比中獲三等獎(jiǎng);2006年4月我?,F(xiàn)代教育技術(shù)“十五”課題“職業(yè)高中專業(yè)課教學(xué)資源的開發(fā)與應(yīng)用”獲省二等獎(jiǎng);2008年省級(jí)“十一五”課題“在信息技術(shù)環(huán)境下中職數(shù)學(xué)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的創(chuàng)新研究”在中期評(píng)估中評(píng)為優(yōu)秀,“農(nóng)村職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教學(xué)改革與教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)研究”評(píng)為合格。
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