貴陽經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模多大?在對學(xué)校信息的了解中,學(xué)校的基本信息都是大家所關(guān)心的。選擇學(xué)校很重要,選擇一個(gè)普通的學(xué)校很簡單,但是選出一個(gè)適合學(xué)生的學(xué)校卻很難,這就需要家長和學(xué)生去了解學(xué)校。下面是老師對學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的介紹,感興趣可以來看看!
貴陽經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校概況
貴陽市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校于1984年冠名,從最初的貴陽市服裝職業(yè)學(xué)校,到 “貴陽市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)?!薄ⅰ百F陽市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)?!保健百F陽市信息技術(shù)技工學(xué)?!彪p掛牌,再到2015年5月市委、市政府同意加掛“貴陽服務(wù)外包學(xué)院”的校名。三十多年,彈指一揮間,學(xué)校本色未改,一路前行。努力向上,不落人后是我們奮斗的色彩。
學(xué)校先后被評為“貴州省示范性職業(yè)高級中學(xué)”, “省級重點(diǎn)職業(yè)高級中學(xué)”, “國家級重點(diǎn)職業(yè)高級中學(xué)”,2005年被教育部授予貴州省唯一的計(jì)算機(jī)國家級示范性專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。
辦學(xué)宗旨
學(xué)校堅(jiān)持以“修德礪能,成長立業(yè)”為訓(xùn),堅(jiān)持以人性為本,能力為基,為學(xué)生社會生活完滿做準(zhǔn)備。堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量為核心,圍繞地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn),解放思想,優(yōu)化辦學(xué)機(jī)制,堅(jiān)持行業(yè)企業(yè)參與辦學(xué),培養(yǎng)服務(wù)社會,具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、一定專業(yè)特長、具有終身發(fā)展可能的技術(shù)技能型人才,努力使學(xué)校成為社會滿意的職業(yè)教育學(xué)校,充分發(fā)揮國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的引領(lǐng)、骨干和輻射作用。
辦學(xué)規(guī)模
三十余載風(fēng)雨兼程,學(xué)校逐步形成了以信息技術(shù)類為骨干,以財(cái)經(jīng)商貿(mào)、學(xué)前教育、土木工程、文化藝術(shù)、公共服務(wù)類為輔助的專業(yè)大類體系。學(xué)校現(xiàn)有教職工192人,專業(yè)技術(shù)人員165人,其中特級教師1人,高級教師49人,中學(xué)一級教師49人,獲得國際、國內(nèi)專業(yè)認(rèn)證資格的“雙師型”教師105人,省級骨干2人、市級骨干教師10人,是全省職業(yè)教育的一支重要力量。學(xué)校三個(gè)校區(qū),龍洞堡校區(qū)位于貴陽市雙城臨空經(jīng)濟(jì)區(qū)內(nèi),占地面積為84520平方米,望城坡校區(qū)位于貴陽市火車站附近,緊鄰貴陽市小河經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),占地面積為69978平方米。
正在建設(shè)中的清鎮(zhèn)職教城校區(qū),投資6億,占地面積為160715.79平方米。使用中的兩個(gè)校區(qū),綠意盎然,環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校近三年政校企投資購置設(shè)施設(shè)備近二千萬元,各專業(yè)均打造了校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地,其中望城坡校區(qū)的呼叫職場,設(shè)置500坐席,為“貴州省大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)技能人才培養(yǎng)基地”、“貴陽市大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)技能人才培養(yǎng)基地”。對職業(yè)教育的堅(jiān)守和努力,造就了每個(gè)校區(qū)生機(jī)勃勃,在職業(yè)教育學(xué)歷人才培養(yǎng)和社會培訓(xùn)兩塊工作上一體兩翼,比翼齊飛。
教育教學(xué)
歷史大勢,浩浩湯湯。隨著國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人才需求的變化,我們主動迎接現(xiàn)代職教發(fā)展的變化,創(chuàng)新教育教學(xué)理念,探索學(xué)校發(fā)展新路徑,面向市場,推動政校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí),根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和用人單位需求,積極探索各類專業(yè)人才培養(yǎng)方案。各專業(yè)部推陳出新,根據(jù)行業(yè)發(fā)展態(tài)勢,邀請政府部門主管部門、行業(yè)協(xié)會、職教專家進(jìn)校園,不斷改善課程,將教師專業(yè)知識技能作為重點(diǎn)研修工作,探索“快樂課堂、活動課堂和效能課堂”,將學(xué)生綜合素質(zhì)測評和學(xué)業(yè)技能考核結(jié)合,培養(yǎng)在職業(yè)精神、職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能方面能適應(yīng)市場需求的合格人才。
貴陽經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模多大?以上就是老師對的介紹,大家可以以此作為一個(gè)參考。若同學(xué)們還有其他問題想要了解,可將你的聯(lián)系方式填寫右上角的快速登記報(bào)名處,老師會在第一時(shí)間為你詳細(xì)解答~