甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的宿舍條件怎么樣

　　大家在對甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的了解中，想必對學(xué)校的師資，辦學(xué)規(guī)模，招生專業(yè)都會做一系列的了解。宿舍是同學(xué)們在學(xué)校長期居住的生活環(huán)境，這對于同學(xué)們還是比較重要的，畢竟優(yōu)良的生活環(huán)境才有利于生活和學(xué)習(xí)。所以學(xué)校的宿舍條件也是大家會去了解的，那么甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的宿舍條件怎么樣?下面是老師為大家做的介紹，感興趣可以一起來看看!

　　甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍情況：學(xué)生寢室是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓，4-6人間，上下床，有獨立的衛(wèi)生間，陽臺、風(fēng)扇、熱水器，具體情況以學(xué)校安排為準(zhǔn)。

　　甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介：

　　甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省政府批準(zhǔn)，國家教育部備案的交通類全日制普通高等職業(yè)院校，2009年4月由省交通廳劃轉(zhuǎn)至省教育廳。學(xué)院的前身是成立于1956年的甘肅省交通學(xué)校。半個多世紀(jì)以來，經(jīng)過幾代人的不懈努力，學(xué)院辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)條件逐步改善，辦學(xué)特色日益凸顯，辦學(xué)實力不斷增強(qiáng)。近年來，學(xué)院進(jìn)一步明確了“立足交通，面向社會，突出特色，強(qiáng)化素能”的辦學(xué)方針，提出了“遵循教育規(guī)律，適應(yīng)市場需求，強(qiáng)調(diào)行業(yè)特色，實行產(chǎn)教結(jié)合，突出實踐技能，提高綜合素質(zhì)”的教育理念，堅持以社會需求為目標(biāo)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)學(xué)合作的辦學(xué)路線，努力培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。形成了規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的良好格局。學(xué)院先后被上級有關(guān)部門授予國家實施“技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”、“甘肅省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”、“省級文明單位”、“省級文明單位標(biāo)兵”等稱號。

　　學(xué)院現(xiàn)有在職教職工213人，專業(yè)技術(shù)人員190人，其中副高以上職稱教師61人，“雙師型”教師近90人;有5個實驗中心，7個微機(jī)室，27個實驗室;擁有設(shè)備先進(jìn)的教學(xué)樓、實驗樓、圖書館及電子閱覽室，圖書館累計館藏文獻(xiàn)50萬余冊，現(xiàn)刊420種，報紙56種，并擁有全球最大的CNKI中文期刊全文數(shù)據(jù)庫、Apabi電子圖書數(shù)據(jù)庫、館藏文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫等。學(xué)院擁有固定資產(chǎn)1億多元，建有設(shè)施齊備的學(xué)生公寓樓和飲食多樣的學(xué)生餐廳(單設(shè)民族餐廳)，還配有各種類型的多媒體教室和快捷暢通的校園網(wǎng)。

　　學(xué)院在冊全日制學(xué)生4600余人，設(shè)有公路橋梁系、汽車與筑機(jī)工程系、管理工程系、信息工程系、基礎(chǔ)教學(xué)部等5個教學(xué)單位，開設(shè)了道路橋梁工程技術(shù)、汽車運用技術(shù)、物流管理、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等28個專業(yè)方向。學(xué)院在進(jìn)行全日制辦學(xué)的基礎(chǔ)上，開辦多層次的成人函授學(xué)歷教育和崗位培訓(xùn)工作，擁有9個鑒定工種的國家第24職業(yè)技能鑒定所以及特殊工種技能鑒定站。

　　甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的宿舍條件怎么樣?以上是老師對學(xué)校宿舍條件的介紹，同學(xué)們在選擇學(xué)校時，一定要有自己的想法，明白自己想找什么樣的學(xué)校，有目的的去篩選適合自己的學(xué)校，同學(xué)們?nèi)羰菍W(xué)校的住宿環(huán)境感興趣，就一定要想辦法具體了解學(xué)校的住宿環(huán)境，然后根據(jù)自己了解到的情況，判斷是否要繼續(xù)了解學(xué)校。