隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)得一技之長,深圳寶山技工學(xué)校就是很多深圳和深圳周邊的學(xué)生說青睞的學(xué)校,那么深圳寶山技工學(xué)校服裝制作與應(yīng)用專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
服裝制作與應(yīng)用專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有能完成輔助設(shè)計(jì)、打板,能完成常見服裝成品的制作,能運(yùn)用商品營銷技巧進(jìn)行服裝推銷和業(yè)務(wù)治談跟單的中級技能人才。
主干課程
服裝材料、服裝質(zhì)量管理、服裝營銷、服裝表現(xiàn)技法、服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、服裝色彩搭配、服裝制板、服裝縫制與工藝,服裝電腦設(shè)計(jì)、服裝CAD制板等。
就業(yè)方向
面向服裝企業(yè)從事服裝設(shè)計(jì)、人體服裝形象設(shè)計(jì)、服裝配飾設(shè)計(jì)、樣板師、放碼師、裁床工、工藝師、生產(chǎn)線管理、服裝銷售及跟單等工作。
招生對象
三年制中專類:身心健康的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生(應(yīng)有初中畢業(yè)證)、中職直升生,在完成中專段學(xué)習(xí)后,學(xué)生可自愿選擇直接就業(yè)或經(jīng)對口高職考試、我校合作高校單招單考招生、成人高考、自學(xué)考試和開放教育等形式升入相應(yīng)高校學(xué)習(xí)。
五年制大專類:必須在省內(nèi)參加今年中考,升學(xué)考試成績達(dá)到我校五年制錄取分?jǐn)?shù)線的初中畢業(yè)生,經(jīng)省招辦錄取,完成中專段學(xué)業(yè),各項(xiàng)考核合格后不再進(jìn)行升學(xué)考試,根據(jù)專業(yè)直接升入對應(yīng)的聯(lián)辦高校進(jìn)行后兩年學(xué)習(xí),成績合格,由對應(yīng)的聯(lián)辦高校頒發(fā)普通類大專文憑,國家承認(rèn)學(xué)歷。
深圳寶山技工學(xué)校服裝制作與應(yīng)用專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
深圳寶山技工學(xué)校是一所技工學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
深圳寶山技工學(xué)校簡介
深圳市寶山技工學(xué)校是由深圳市寶山教育集團(tuán)投資、經(jīng)深圳市勞動和社會保障局批準(zhǔn)成立的一所集技工教育、技能培訓(xùn)、技能鑒定、產(chǎn)品研發(fā)于一體,突出模具、數(shù)控、汽修等專業(yè)技術(shù)的全日制技工學(xué)校。寶山技工學(xué)校創(chuàng)辦于1998年,是由深圳市寶山教育集團(tuán)投資、經(jīng)深圳市人力資源和社會保障局批準(zhǔn)成立的一所全日制省重點(diǎn)技工學(xué)校。堅(jiān)持“學(xué)生中心,德技立人,立足深圳,面向全國,服務(wù)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“就業(yè)導(dǎo)向,能力本位,實(shí)踐主線”的人才培養(yǎng)思路,辦學(xué)十多年,為社會培養(yǎng)一專多能的高素質(zhì)技能人才達(dá)五萬名,辦學(xué)效果得到社會的普遍好評,1999年至2015年連續(xù)17年被評為省、市、區(qū)先進(jìn)辦學(xué)單位。
學(xué)校位于深圳市坪山區(qū),緊鄰深惠高速、深汕高速、深廈高鐵。學(xué)校占地80多畝,建筑面積6萬多平方米,校園環(huán)境優(yōu)美,生活條件完善。學(xué)校緊貼市場需求,開設(shè)有先進(jìn)制造、汽車技術(shù)、信息技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、經(jīng)貿(mào)管理、文化教育共六大類18個專業(yè)。學(xué)校實(shí)訓(xùn)場所達(dá)1萬多平方米,擁有數(shù)控、汽修兩個國家實(shí)訓(xùn)基地,30多個實(shí)訓(xùn)功能室,實(shí)訓(xùn)設(shè)備1200多套,高配置教學(xué)電腦1000多臺,能充分滿足各專業(yè)實(shí)訓(xùn)需求。學(xué)校擁有一支高學(xué)歷、高技能的“雙師型”教師隊(duì)伍,教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn);注重學(xué)生“智能、技能、體能”的綜合培養(yǎng),實(shí)行“多證”教育制度;全面實(shí)施素質(zhì)教育,實(shí)行封閉式管理,校風(fēng)優(yōu)良。
廣東省重點(diǎn)技工學(xué)校
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