如今國家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專業(yè)人才,普高升學率被卡在50%,很多同學初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學校了,天水岷山技工學校就是天水當?shù)剡€不錯的一所中等職業(yè)學校,學校的機械切削加工專業(yè)更是學校的王牌專業(yè)之一,深受部分同學青睞,準備畢業(yè)后就報讀學校的機械切削加工專業(yè),那么天水岷山技工學校機械切削加工專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對此,老師做了如下內(nèi)容分享,一起來看一下吧。
機械切削加工專業(yè)介紹
機械切削加工專業(yè)課程內(nèi)容介紹
刀具磨損和刀具耐用度這兩個刀具特性值與切屑形成各階段和切削力有著直接關(guān)系。通過刀刃幾何形狀的改變可對加工結(jié)果產(chǎn)生顯著影響(例如工件表面粗糙度和尺寸精度)。關(guān)于上述現(xiàn)象的專業(yè)知識,檢測技術(shù)提供的各種檢測量采集的可能性和刀具磨損以及刀具耐用度的后果等,均促使切削技工有目的地采取相應措施。
刀具磨損:刀具切削刃的磨損是切削過程中若干因素復雜的共同作用的結(jié)果,這些因素的作用可能是連續(xù)性的,也可能是短暫沖擊性的。
摩擦:正在運行的切屑與切削面之間以及工件與刀具后面之間產(chǎn)生摩擦。摩擦迫使產(chǎn)生強烈的溫升(與切削速度密切相關(guān)!),而溫升的擴散將導致刀刃材料變軟。刀瘤高度硬化的碎屑可撕裂刀具切削刃上刀刃材料最小的材料微粒。劇烈的溫度變化,切削中斷或(刀刃)楔角過小等都可能導致刀刃破損,從而使刀具報廢。
招生對象和條件
1、高中畢業(yè)生:
綜合成績=學業(yè)水平考試成績(語文+數(shù)學+外語)+職業(yè)技能測試成績,但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。
2、 中職畢業(yè)生:
綜合成績=文化考試成績+職業(yè)技能測試成績,但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。
1.報考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生,學業(yè)水平考試成績和藝考成績均合格的前提下,按照藝考成績從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進行錄取,額滿為止。
2.報考我校非藝術(shù)類專業(yè)的考生,依據(jù)綜合成績,按照從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進行錄取,額滿為止。
天水岷山技工學校機械切削加工專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
天水岷山技工學校是一所技工學校,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
天水岷山技工學校簡介
天水岷山技工學校介紹
天水岷山技工學校是經(jīng)省政府批準成立的一所全日制公辦正規(guī)技工學校,以培養(yǎng)高、中級技術(shù)工人為主,同時也培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)工人,具有二十年的辦學經(jīng)驗。學校隸屬于天水岷山有限責任公司(原首鋼岷山技械廠),該廠是上世紀70年代從東北黑龍江遷往大西北,原國家兵器工業(yè)部槍械生產(chǎn)的大型骨干企業(yè),學校緊密依托軍工優(yōu)勢,廠校一體,即工廠就是學校,廠區(qū)即為學校,工程技術(shù)人員就是教師,教師也是工程技術(shù)人員,學生也是企業(yè)后備員工。岷山機械公司擁有的兩千多臺各類設備為學生實際操作學習及實習提供了其它同類學校難以相比的得天獨厚的優(yōu)越條件。
天水岷山技工學校拓展閱讀
學生畢業(yè)后100%安置就業(yè),采用“雙向選擇”的原則,學校堅持本地本企業(yè)、外地外企業(yè)多渠道的就業(yè)方針。自愿在外地就業(yè)的學生,我校和國內(nèi)一些世界500強的企業(yè)簽有長期用人合同,有穩(wěn)定的實習就業(yè)基地,學生學習期滿后由我校安置到北京、上海、蘇州、杭州、青島、廣州、深圳、西安、蘭州等城市的知名企業(yè)工作。這些企業(yè)信譽度高、用工規(guī)范、待遇可觀,每月收入可達2000元以上。
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