不少南通以及南通周邊的初中畢業(yè)生讀中職學校都會選擇到成都的中職學校就讀,江蘇海門中等專業(yè)學校就是很多同學的選擇,那么江蘇海門中等專業(yè)學校機械加工技術專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對此,老師做了相應信息分享,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現專業(yè)代碼 | 660102 |
基本學制 | 三年 |
原專業(yè)代碼 | 051200 |
原專業(yè)名稱 | 保留 |
對口高職專業(yè) | 機械設計與制造等 |
對口本科專業(yè) | 機械設計制造及其自動化等 |
培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)機械加工的操作人員與產品營銷人員 |
機械加工技術專業(yè)介紹
機械加工技術專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備識圖樣、懂工藝、會編程、能操作、善維護等方面能力,勝任數控機床操作、數控編程及數控加工工藝規(guī)程編制等崗位的高素質技術技能人才。
機械加工技術專業(yè)就業(yè)面向
畢業(yè)生主要從事數控設備操作、數控設備的維護與調試、產品檢驗、數控加工工藝與程序編制、產品質量管理、現場管理等工作。沙洲職業(yè)工學院與南京工程學院、南京理工大學開展合作,畢業(yè)生可通過專接本、專轉本、專升本進一步提升學歷和技能。
要求對象
品行端正、學習上進、身體健康、能吃苦耐勞、無傳染性疾病的應往屆初、高中畢業(yè)生。
招生秋季報讀職高本部或聯(lián)辦校的學生一律參加學校的軍訓,未到縣中等職業(yè)學校參加軍訓的學生聯(lián)辦校均不錄取,學生在校就讀期間,根據國家有關要求須參加學校組織的社會實踐。
江蘇海門中等專業(yè)學校機械加工技術專業(yè)招生有分數要求嗎
江蘇海門中等專業(yè)學校是一所職教中心,專業(yè)不單獨設置分數,報考學生滿足學校招生分數要求即可報名。
江蘇海門中等專業(yè)學校簡介
上世紀初,近代著名實業(yè)家,海門人張謇提出“父教育、母實業(yè)”的雄韜偉略。在薪火相傳的歲月里,在風雨兼程的征途中,學校一直以“職教富民、服務地方”為天職,為海門率先躋身“全省十強”,為南通全面進入“橋港時代”提供了有力支撐。
學校創(chuàng)辦于1986年,前身為“海門獅山職業(yè)高級中學”;2000年,同海門電大、海門教師進修學校、海門財貿學校四校合并,組建“江蘇省海門職業(yè)教育中心校”;2004年,成為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院“五年制高職辦學點”;2009年,正式更名為“江蘇省海門中等專業(yè)學校”,簡稱“海門中專”;2013年,海門市兩所最大的主體職高“海門中專”和“三廠職高”正式合并,組建“新海門中專”,同時增掛“海門張謇職業(yè)技術學校”校牌。2015年12月,江蘇省教育廳發(fā)文,學校升格為“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院海門分院”。
辦學近30年來,學校已初步形成八大鮮明特點。 辦學檔次高。1996年,學校被國家教委確認為“首批國家級重點職業(yè)高級中學”;2000年,通過“國家級重點中等職業(yè)學校”復評;2009年,被省教育廳確認為“江蘇省首批四星級中等職業(yè)學校”、“江蘇省首批高水平示范性中等職業(yè)學校”,邁入全省職教發(fā)展的第一方陣;2012年,被國家教育部列為“第三批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校”;2014年,被國家教育部評為“全國教育系統(tǒng)先進集體”。辦學規(guī)模大。學校占地面積508畝,建筑面積247000平方米,在編教職工685人,學歷教育全日制在校生7256人,學歷教育非全日制在校生1100多人。
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