隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績(jī)一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)得一技之長(zhǎng),武漢軍需工業(yè)技工學(xué)校就是很多武漢和武漢周邊的學(xué)生說青睞的學(xué)校,那么武漢軍需工業(yè)技工學(xué)校數(shù)控加工專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
數(shù)控加工專業(yè)介紹
數(shù)控加工專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
面向機(jī)械、模具、汽車制造等行業(yè),培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握數(shù)控加工知識(shí)與技能,能正確識(shí)讀機(jī)械圖樣、模具圖樣,掌握機(jī)械加工、數(shù)控編程、數(shù)控車床、數(shù)控銑、加工中心等現(xiàn)代制造技術(shù),在企業(yè)中從事模具零件加工、數(shù)控加工設(shè)備操作、工藝編制、數(shù)控編程、設(shè)備維護(hù)及管理等工作,有一定自我學(xué)習(xí)能力、自我發(fā)展能力和良好的職業(yè)素養(yǎng)的的高技能應(yīng)用型人才。
數(shù)控加工專業(yè)主干課程
機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)機(jī)械輔助設(shè)計(jì)(AutoCAD、MasterCAM)、加工中心編程與操作、數(shù)控雕刻、沖裁模具制作、數(shù)控加工工藝、機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、數(shù)控車削加工、數(shù)控銑削加工、三坐標(biāo)測(cè)量等。
數(shù)控加工專業(yè)就業(yè)崗位
數(shù)控技術(shù)員、精雕操作技術(shù)員、調(diào)機(jī)員、數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心操作工、計(jì)算機(jī)輔助繪圖員、數(shù)控編程員等。
數(shù)控加工專業(yè)考取技能證書
銑工技能等級(jí)證(中級(jí)、高級(jí))、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(AUTOCAD平臺(tái)中、高級(jí))(選考)。
數(shù)控加工專業(yè)歷屆畢業(yè)生就業(yè)單位
中國(guó)人民解放軍第3604廠、7435廠、空軍18廠、6903工廠、航鑫集團(tuán)等軍工企業(yè),以及武漢各大經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、科技園和沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的知名機(jī)械加工企業(yè),也可以自主經(jīng)營(yíng)成為產(chǎn)品、模具加工店老板。
招生要求
1、年齡在14~20周歲之間的初、高中畢業(yè)生;
2、熱愛祖國(guó)、遵紀(jì)守法、舉止端莊,有志于從事鐵路服務(wù)事業(yè),具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和良好的道德品質(zhì);
3、身高:男生165~175cm;女生160~170cm;
武漢軍需工業(yè)技工學(xué)校數(shù)控加工專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
武漢軍需工業(yè)技工學(xué)校是一所技工學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
武漢軍需工業(yè)技工學(xué)校簡(jiǎn)介
武漢軍需工業(yè)技工學(xué)校創(chuàng)辦于1965年,是由總后勤部軍需生產(chǎn)管理部會(huì)同湖北省勞動(dòng)廳(原)批準(zhǔn)的唯一一所面向全國(guó)招生、服務(wù)軍隊(duì)企業(yè)的部屬重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。改革開放以來,學(xué)校校址隨軍隊(duì)主管上級(jí)部門的改變而幾經(jīng)變遷。現(xiàn)學(xué)校位于光谷腹地,南鄰光谷中心、東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū),北依武漢植物園,東抵武漢大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)等多所重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校地理位置優(yōu)越,交通便捷,毗鄰光谷廣場(chǎng)、魯巷廣場(chǎng)。校園擁有,教室、圖書館、電子閱覽室、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂、浴室、球場(chǎng)等設(shè)施。
學(xué)校堅(jiān)持“市場(chǎng)導(dǎo)向、服務(wù)社會(huì)”的就業(yè)安排原則,以提供優(yōu)質(zhì)的生源服務(wù)企業(yè)為目標(biāo),建立了“全程化”就業(yè)服務(wù)管理方略。學(xué)校招畢辦打造集管理、教育、指導(dǎo)、服務(wù)于一體的畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)管理體系。學(xué)校堅(jiān)持先軍隊(duì)企業(yè)、再地方企業(yè);先定向培委單位、再對(duì)外協(xié)作單位;先武漢各經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)企業(yè)、再沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)企業(yè)次第安置就業(yè)原則,并跟蹤服務(wù)。
建校即為總后軍需部創(chuàng)辦的部屬重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校,與諸多大型軍隊(duì)企業(yè)交往,改革開放以來又與一些知名高科技集團(tuán)發(fā)展互動(dòng)合作關(guān)系,學(xué)校沿襲軍隊(duì)企業(yè)化管理模式,并先后引進(jìn)了軍隊(duì)企業(yè)的部分師資、管理人才和武漢市技能大師參與教學(xué)、行政、實(shí)訓(xùn)管理工作,武漢市工業(yè)職業(yè)教育協(xié)會(huì)并推舉學(xué)校為其副理事單位。學(xué)校師資力量本科及以上學(xué)歷、中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱人員占專職人員比例2/3;碩士研究生、湖北省金牌職業(yè)技術(shù)教師、講師、高級(jí)工程師、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師等高資、高管人員全部充實(shí)在教學(xué)及行管一線,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展、為中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代宏偉藍(lán)圖的描繪奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
數(shù)控加工專業(yè)是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯(cuò)的,想要報(bào)名的同學(xué)抓緊時(shí)間報(bào)名吧,同學(xué)們?nèi)羰怯衅渌蓡?,可以直接電話?lián)系學(xué)校招生辦,直接向?qū)W校招生老師咨詢。