隨著國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的重視,現(xiàn)在普高升學(xué)率被卡在了50%,可以說很多同學(xué)初中畢業(yè)后都會(huì)直接走中等職業(yè)學(xué)校,新安職業(yè)高級(jí)中學(xué)就是洛陽當(dāng)?shù)仡H負(fù)盛名的中等職業(yè)學(xué)校,深受青睞,而學(xué)校的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,很多想要報(bào)讀新安職業(yè)高級(jí)中學(xué)的同學(xué)都想要報(bào)讀計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè),對(duì)此,老師為了讓這部分同學(xué)能對(duì)專業(yè)以及專業(yè)招生要求有所了解,能順利報(bào)名,老師分享了新安職業(yè)高級(jí)中學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)2023年招生信息,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 710201 |
基本學(xué)制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 090100 |
原專業(yè)名稱 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用(保留) |
對(duì)口高職專業(yè) | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等 |
對(duì)口本科專業(yè) | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息工程 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的調(diào)試、使用、維護(hù)、管理等人員。 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí),具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向
主要從事面向電腦硬件安裝,軟件維護(hù)公司的硬件裝配、網(wǎng)絡(luò)調(diào)試、軟件應(yīng)用等工作;根據(jù)自身情況選擇動(dòng)漫設(shè)計(jì),網(wǎng)頁制作,圖像處理、文字處理、初級(jí)Excel電子表格處理等工作。本專業(yè)的畢業(yè)生具有很高的專業(yè)素養(yǎng),為學(xué)生進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
報(bào)名條件
1、男、女生不限,年齡在14—20周歲;
2、身體健康,無傳染疾病或重大病史;
3、未受刑事或行政處罰,未參與邪教組織,品行端正;
報(bào)名方式
凡符合學(xué)校招生條件的學(xué)生持戶口簿、身份證、2張一寸彩色照片到學(xué)校招生就業(yè)辦公室報(bào)名。高中畢業(yè)生可在學(xué)校網(wǎng)站上報(bào)名
新安職業(yè)高級(jí)中學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
新安職業(yè)高級(jí)中學(xué)是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
新安職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介
新安縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)(簡(jiǎn)稱新安職高)創(chuàng)辦于1982年,原名新安縣農(nóng)業(yè)高中,1987年改為新安縣職業(yè)高中,1999年遷址新安新城至今,2004年學(xué)校升格為新安職業(yè)中專。學(xué)校地理位置優(yōu)越,校園環(huán)境優(yōu)美,占地200畝,總投資1.5億元,建筑面積10萬平方米。
學(xué)?,F(xiàn)有正式在編教職工536人,其中“雙師型”教師102人,共有126個(gè)專業(yè)班,擁有學(xué)歷教育在校生7697人,各類社會(huì)培訓(xùn)學(xué)員8000余人,學(xué)歷教育加社會(huì)培訓(xùn)總計(jì)16000余人,在河南省辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)實(shí)力綜合排序中位居前列。
學(xué)校開設(shè)有機(jī)械制造、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、園林藝術(shù)、動(dòng)物科學(xué)、化工工藝、服裝設(shè)計(jì)與制作、國(guó)際商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、工藝美術(shù)、學(xué)前教育、電子商務(wù)、金融財(cái)稅、客戶信息服務(wù)、音樂、護(hù)理18個(gè)專業(yè),其中數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、園林藝術(shù)5個(gè)專業(yè)為全國(guó)改革發(fā)展示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),電子商務(wù)和客戶信息服務(wù)是2014年剛組建的戰(zhàn)略新興專業(yè)。學(xué)校加快教育國(guó)際化進(jìn)程,2014年開辦標(biāo)準(zhǔn)化中德班,實(shí)行德國(guó)“雙元制”教學(xué)模式。學(xué)校還率先嘗試普通教育與職業(yè)教育相互溝通辦學(xué)模式,構(gòu)建人才成長(zhǎng)立交橋。開展企業(yè)訂單培養(yǎng),在沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)建立穩(wěn)定的就業(yè)基地,構(gòu)建人才成長(zhǎng)立交橋。開辦新通機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)學(xué)校,開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、特種行業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、下崗再就業(yè)培訓(xùn)、扶貧開發(fā)“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)、移民后期扶持培訓(xùn)、中小學(xué)信息技術(shù)培訓(xùn)等各種實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。學(xué)生就業(yè)率和對(duì)口就業(yè)率均達(dá)100%。
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