南京機(jī)電中等專業(yè)學(xué)校電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修專業(yè)2023年招生

南京機(jī)電中等專業(yè)學(xué)校電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修專業(yè)怎么樣?招生要求有哪些?相信這是很多想要報(bào)名南京機(jī)電中等專業(yè)學(xué)校電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修專業(yè)的同學(xué)都很想要知道的吧，這里，老師就學(xué)校的這一專業(yè)以及專業(yè)招生要求做了介紹，一起來看一下吧。

電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修專業(yè)介紹

電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)能熟練完成配電線路施工及排除故障，智能控制等設(shè)備的裝接、調(diào)試、維護(hù)、維修的技能型人才。

電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修專業(yè)主干課程

維修電工、PLC控制技術(shù)及應(yīng)用、電子線路維修與調(diào)試、微控器應(yīng)用、傳感器應(yīng)用、智能控制生產(chǎn)線調(diào)試與維護(hù)、機(jī)器人智能控制與信息處理。

報(bào)名條件

1、男、女生不限，年齡在14—20周歲;

2、身體健康，無傳染疾病或重大病史;

3、未受刑事或行政處罰，未參與邪教組織，品行端正;

報(bào)名方式

凡符合學(xué)校招生條件的學(xué)生持戶口簿、身份證、2張一寸彩色照片到學(xué)校招生就業(yè)辦公室報(bào)名。高中畢業(yè)生可在學(xué)校網(wǎng)站上報(bào)名

南京機(jī)電中等專業(yè)學(xué)校電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

南京機(jī)電中等專業(yè)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校，專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù)，報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

南京機(jī)電中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校地址：江蘇省南京市中央北路69號(hào)

南京機(jī)電工業(yè)技工學(xué)校、南京市機(jī)電中等專業(yè)學(xué)校隸屬于南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院為江蘇省人民政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案的公辦全日制統(tǒng)招高等院校。其中南京機(jī)電工業(yè)技術(shù)學(xué)校始建于1958年，為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校。南京市機(jī)電中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1984年，為江蘇省先進(jìn)職業(yè)教育單位，學(xué)校自創(chuàng)辦以來，屢次獲得國(guó)家、省、市各項(xiàng)殊榮。

學(xué)校擁有機(jī)械、電氣、數(shù)控、計(jì)算機(jī)四大專業(yè)優(yōu)勢(shì)，是南京地區(qū)唯一一所具有機(jī)械、電子、電氣行業(yè)背景的職業(yè)學(xué)校，也是南京地區(qū)辦學(xué)規(guī)模較大、辦學(xué)質(zhì)量較高、就業(yè)條件較好的公辦學(xué)校之一，學(xué)校自辦學(xué)以來，為南京及全省、全國(guó)機(jī)電行業(yè)輸送高技能人才累計(jì)達(dá)數(shù)萬人，現(xiàn)有在校生3632人，專職教師228人，其中正高職稱16人，高級(jí)講師、高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)師、高級(jí)技師67人，專業(yè)教師中一體化教師占87%。學(xué)校的就業(yè)率多年保持98%以上。

學(xué)校依托機(jī)電產(chǎn)業(yè)集團(tuán)，先后與七十余家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，其中與南京汽輪電機(jī)有限責(zé)任公司、中國(guó)電子科技集團(tuán)第14研究所、上海三菱電梯公司、高齒等十多家企業(yè)簽訂了“訂單式”人才培養(yǎng)協(xié)議。南港集團(tuán)，蒂森克虜伯等公司在學(xué)校設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金。

以上就是南京機(jī)電中等專業(yè)學(xué)校電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修專業(yè)的介紹和招生要求，如果你還有其他疑問，可以電話聯(lián)系學(xué)校招生辦，向?qū)W校招生老師直接電話上咨詢。