銅仁交通學校是銅仁當?shù)剡€不錯的中等職業(yè)學校,學校環(huán)境好、師資強、教學質(zhì)量優(yōu),是很多初中畢業(yè)讀中職學校的同學的首選,學校的高端汽車維修工程師專業(yè)也是學校的熱門專業(yè),受到不少同學的青睞,然而一些對學校還不是很了解的同學對高端汽車維修工程師專業(yè)還不熟悉,還在猶豫,對此,老師就為同學們分享了銅仁交通學校高端汽車維修工程師專業(yè)介紹以及專業(yè)招生要求,一起來看一下吧。
高端汽車維修工程師專業(yè)介紹
專業(yè)介紹隨著中國社會的發(fā)展,汽車數(shù)量的增加,汽車維修人員的缺乏,需要一批,專業(yè)強,素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一,全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展,掌握汽車構(gòu)造與原理、汽車電器設備、汽車檢測設備使用、汽車故障診斷等多方面的汽車基礎(chǔ)知識,熟練掌握各種汽車檢測設備的使用及整車的檢測流程,具備汽車檢測專業(yè)較高的操作技能和技術(shù)指導技師層次,具有一定汽修企業(yè)管理的高級知識技能復合型行業(yè)金領(lǐng)。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要,具有良好職業(yè)道德,懂得汽車發(fā)動機的原理和結(jié)構(gòu)組成,掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術(shù)與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識,具有一定的公共交際能力和業(yè)務拓展能力的中級技術(shù)人才。
招生要求
1、應、往屆初中及以上學歷畢業(yè)生或具同等學歷者;
2、思想進步,品德良好,作風正派,遵紀守法,思想政治品德考核合格。
3、身體條件符合《學校招生體檢工作指導意見》和學校教學訓練要求,無傳染性疾病和嚴重慢性病。
4、政治條件:具備較高的政治素質(zhì)和較好的心里素質(zhì),并經(jīng)政審合格。
銅仁交通學校高端汽車維修工程師專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
銅仁交通學校是一所中專學校,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
銅仁交通學校簡介
銅仁市交通學校于2013年經(jīng)銅仁市人民政府批準成立的一所公辦全日制中等職業(yè)學校,也是我市唯一以交通類專業(yè)為主的綜合性中等職業(yè)學校。學校設置汽車維修與駕駛、汽車運用與維修、汽車裝潢與美容、汽車車身修復四個骨干專業(yè),開設有服裝設計與工藝、美容美發(fā)與形象設計兩個輔助性專業(yè)。
與銅仁職業(yè)技術(shù)學院、銅仁幼兒師范高等??茖W校、貴州交通職業(yè)技術(shù)學院等大專院校開展了校校合作,暢通了中職升高職的渠道,為學生成才、就業(yè)、升造奠定了基礎(chǔ)。學校占地面積350畝,總建筑面積73820平方米(含實訓基地建筑3350平方米),能容納學生5000人。
學?,F(xiàn)有教職工183人,其中專業(yè)教師98人,在校學生2725人,共設47個教學班。學校秉承“德育為先、以技立身”的辦學宗旨,堅持以就業(yè)為導向的辦學理念,從單一的技能培訓向培養(yǎng)職業(yè)人轉(zhuǎn)變,實施學分制、“2+1”、雙培形式多樣的辦學模式,形成了以“汽修工程專業(yè)為主,校企合作、校校合作共贏”的辦學特色 。靈活的辦學模式,促進不同層次和特點的學生學到技術(shù),掌握基本技能。學校注重學生實踐能力培養(yǎng),成立了社團組織,為不同興趣和特長的學生提供了展示才華的舞臺,豐富了學生的課余生活,營造了豐富的校園文化氛圍。
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