鹽源職業(yè)技術(shù)中學(xué)校是涼山當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校環(huán)境好、師資強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量優(yōu),是很多初中畢業(yè)讀中職學(xué)校的同學(xué)的首選,學(xué)校的汽車運(yùn)用與維修專業(yè)也是學(xué)校的熱門專業(yè),受到不少同學(xué)的青睞,然而一些對(duì)學(xué)校還不是很了解的同學(xué)對(duì)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)還不熟悉,還在猶豫,對(duì)此,老師就為同學(xué)們分享了鹽源職業(yè)技術(shù)中學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)介紹以及專業(yè)招生要求,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 700206 |
基本學(xué)制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 082500 |
原專業(yè)名稱 | 汽車運(yùn)用與維修(保留) |
對(duì)口高職專業(yè) | 汽車檢測與維修技術(shù) |
對(duì)口本科專業(yè) | 汽車服務(wù)工程 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)汽車運(yùn)用與維修的操作與管理人員。 |
汽車運(yùn)用與維修專業(yè)介紹
教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,掌握數(shù)學(xué)、外語及信息技術(shù)等基礎(chǔ)知識(shí)和系統(tǒng)而寬廣的專業(yè)知識(shí),具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力,適應(yīng)從事汽車維修及相關(guān)行業(yè)需要的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
具備技能
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:力學(xué)、機(jī)械工程、金屬工藝學(xué)等基本理論和基本知識(shí);掌握汽車及發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造及原理;具備對(duì)汽車及各部件、總成進(jìn)行性能測試和分析的基本知識(shí)和基本技能;具有制訂汽車制造及維修工藝及操作的基本能力;具有對(duì)汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力;具備汽車技術(shù)服務(wù)的基本能力;具備企業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和生產(chǎn)經(jīng)營管理的初步能力。
就業(yè)崗位
汽車制造廠、汽車改裝廠及汽車維修企業(yè)從事汽車檢測、維修、營銷,從事汽車檢測、維修、營銷等技術(shù)和管理工作。 可獲得的技能證書:英語三級(jí)證書;計(jì)算機(jī)二級(jí)證書;國家勞動(dòng)社會(huì)保障部汽車維修中級(jí)工證書、數(shù)控工藝員中級(jí)證書;汽車電工中級(jí)工證書;汽車駕駛證書(C照)。
招生對(duì)象:招收符合條件的初中生,普高畢業(yè)生,職高畢業(yè)生,中專/技校畢業(yè)生以及社會(huì)社會(huì)青年等。
報(bào)名方式
1.新生憑個(gè)人身份證、戶口、畢業(yè)證等證件到我校招生辦面試合格即可報(bào)讀,中、高考成績作為參考依據(jù)。
2.新生報(bào)名時(shí)需提交本人身份證復(fù)印件、戶口本復(fù)印件、畢業(yè)證書復(fù)印件、一寸紅底照片8張、兩寸藍(lán)底照片4張。
鹽源職業(yè)技術(shù)中學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
鹽源職業(yè)技術(shù)中學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
鹽源職業(yè)技術(shù)中學(xué)校簡介
鹽源縣職業(yè)技術(shù)中學(xué)校是一所創(chuàng)建了三十一年的職業(yè)學(xué)校。學(xué)校建設(shè)以來一直保持著先進(jìn)的教學(xué)理念,并取得了良好的辦學(xué)成績,成為了涼山州發(fā)展職業(yè)教育先進(jìn)單位。學(xué)校注重基礎(chǔ)教學(xué)能力的建設(shè),為專業(yè)教學(xué)建設(shè)了各類實(shí)訓(xùn)室,讓學(xué)生們的專業(yè)教學(xué)更加客觀直接,對(duì)專業(yè)技術(shù)的掌握也更加有效。學(xué)校將就業(yè)和升學(xué)并舉,為學(xué)生提供暢通的就業(yè)道路的同時(shí),想要獲得更高文憑的學(xué)生還可以選擇升學(xué),自由選擇自己的人生發(fā)展方向。
學(xué)校裝備現(xiàn)代化,現(xiàn)有焊工實(shí)訓(xùn)室、鉗工實(shí)訓(xùn)室、針車室、電工技能實(shí)訓(xùn)室、汽車檢測與維修實(shí)訓(xùn)室、電子技能實(shí)訓(xùn)室、電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)室、多媒體教室 、微機(jī)室,音樂室、舞蹈室能滿足學(xué)生職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)的需要。學(xué)校治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、特色鮮明,師資雄厚、辦學(xué)效益顯著。建立健全“自主辦學(xué)、校企合作、校校聯(lián)辦、校企合作”的辦學(xué)模式。學(xué)校在注重學(xué)生學(xué)歷教育的同時(shí),更加注重培養(yǎng)新型技能型人才。學(xué)校與一批優(yōu)質(zhì)企業(yè)建立了學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)聯(lián)系,能為畢業(yè)生就業(yè)提供更多的選擇。隨著國家經(jīng)濟(jì)增長方式的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對(duì)人才的需求,鹽源職業(yè)技術(shù)中學(xué)的明天將展現(xiàn)出更加廣闊的發(fā)展前景。
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