隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績(jī)一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)得一技之長(zhǎng),常州醫(yī)藥技工學(xué)校就是很多常州和常州周邊的學(xué)生說(shuō)青睞的學(xué)校,那么常州醫(yī)藥技工學(xué)校生物技術(shù)制藥專(zhuān)業(yè)怎么樣呢?專(zhuān)業(yè)招生要求是啥呢?
生物技術(shù)制藥專(zhuān)業(yè)介紹
生物技術(shù)制藥專(zhuān)業(yè)介紹
生物技術(shù)制藥:就是利用基因工程技術(shù)、細(xì)胞工程技術(shù)、微生物工程技術(shù)、酶工程技術(shù)、蛋白質(zhì)工程技術(shù)、分子生物學(xué)技術(shù)等來(lái)研究和開(kāi)發(fā)藥物,用來(lái)診斷、治療和預(yù)防疾病的發(fā)生。
生物技術(shù)制藥專(zhuān)業(yè)主要運(yùn)用
1.生物技術(shù)制藥是指運(yùn)用微生物學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物化學(xué)等的研究成果,從生物體、生物組織、細(xì)胞、體液等,綜合利用微生物學(xué)、化學(xué)、生物化學(xué)、生物技術(shù)、藥學(xué)等科學(xué)的原理和方法進(jìn)行藥物制造的技術(shù)。主要學(xué)習(xí)化學(xué)、生物方面的課程。
2.現(xiàn)在,世界生物制藥技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化已進(jìn)入投資收獲期,生物技術(shù)藥品已應(yīng)用和滲透到醫(yī)藥、保健食品和日化產(chǎn)品等各個(gè)領(lǐng)域,尤其在新藥研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和改造傳統(tǒng)制藥工業(yè)中得到日益廣泛的應(yīng)用,生物制藥產(chǎn)業(yè)已成為最活躍、進(jìn)展最快的產(chǎn)業(yè)之一。
3.在中國(guó)生物制藥技術(shù)還比較落后。總的來(lái)說(shuō)研發(fā)跟不上,生產(chǎn)上就是做發(fā)酵。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)比較難。建議讀完本科后出國(guó)深造,回國(guó)后作為學(xué)術(shù)帶頭人,加速?lài)?guó)內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展。
4.合成生物學(xué)對(duì)生物技術(shù)制藥的發(fā)展,2003年美國(guó)貝克萊大學(xué)J.Keasling成立了世界上第一家合成生物學(xué)系 -基于 系統(tǒng)生物學(xué)的基因工程,采用酵母細(xì)胞表達(dá)天然植物藥箐篙素分子,實(shí)現(xiàn)工程微生物代謝工程制藥。
采用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、人工合成基因、基因網(wǎng)絡(luò)乃至基因組等技術(shù),將細(xì)胞作為細(xì)胞工廠來(lái)進(jìn)行重新設(shè)計(jì),從而進(jìn)入了合成生物技術(shù)制藥時(shí)代,并將帶來(lái)細(xì)胞制藥廠的產(chǎn)業(yè)化,2007年英國(guó)皇家工程院士R.I.Kitney稱(chēng)“系統(tǒng)生物學(xué)與合成生物學(xué)偶合,將產(chǎn)生第3次工業(yè)革命”。
生物技術(shù)制藥分為四大類(lèi)
(1) 應(yīng)用重組DNA技術(shù)(包括基因工程技術(shù)、蛋白質(zhì)工程技術(shù))制造的基因重組多肽,蛋白質(zhì)類(lèi)治療劑。
(2) 基因藥物,如基因治療劑,基因疫苗,反義藥物和核酶等
(3) 來(lái)自動(dòng)物、植物和微生物的天然生物藥物
(4) 合成與部分合成的生物藥物。
要求對(duì)象
品行端正、學(xué)習(xí)上進(jìn)、身體健康、能吃苦耐勞、無(wú)傳染性疾病的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。
招生秋季報(bào)讀職高本部或聯(lián)辦校的學(xué)生一律參加學(xué)校的軍訓(xùn),未到縣中等職業(yè)學(xué)校參加軍訓(xùn)的學(xué)生聯(lián)辦校均不錄取,學(xué)生在校就讀期間,根據(jù)國(guó)家有關(guān)要求須參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐。
常州醫(yī)藥技工學(xué)校生物技術(shù)制藥專(zhuān)業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
常州醫(yī)藥技工學(xué)校是一所技工學(xué)校,專(zhuān)業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
常州醫(yī)藥技工學(xué)校簡(jiǎn)介
常州醫(yī)藥技工學(xué)校于1984年經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)建校,是江蘇省唯一的一所省屬醫(yī)藥技工學(xué)校,是為社會(huì)培養(yǎng)醫(yī)藥類(lèi)中高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才的綜合性學(xué)校。該校辦學(xué)模式多元化,專(zhuān)業(yè)設(shè)置貼緊市場(chǎng),辦學(xué)成就鮮明。
擁有實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等專(zhuān)業(yè)教學(xué)的完備設(shè)施條件,配備以微機(jī)為主體的現(xiàn)代化多媒體教育裝備,生活管理使用金龍卡系統(tǒng)。學(xué)校師資雄厚,環(huán)境整潔,校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),管理規(guī)范。辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)質(zhì)量在全國(guó)醫(yī)藥行業(yè)中享有一定聲譽(yù)。 近年來(lái),出現(xiàn)了人市旺求的現(xiàn)象,使學(xué)生入學(xué)量逐年攀升,就業(yè)率居高不下,取得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。
先進(jìn)的辦學(xué)理念。 學(xué)校以培養(yǎng)“文化過(guò)硬+技術(shù)特長(zhǎng)”的新世紀(jì)復(fù)合型人才為目標(biāo),把握“一個(gè)理念”,即“把握時(shí)代脈 ,體現(xiàn)行業(yè)特征,面向市場(chǎng)需求,發(fā)展特色教育”;踐行“四個(gè)堅(jiān)持”,即堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)宗旨、堅(jiān)持“規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展”的戰(zhàn)略方針、堅(jiān)持“以暢通的出口和充盈的就業(yè)帶動(dòng)學(xué)校發(fā)展”的戰(zhàn)術(shù)思想、堅(jiān)持“用發(fā)展的方法解決發(fā)展中問(wèn)題”的改革措施,主動(dòng)適應(yīng)江蘇醫(yī)藥大省 ,全國(guó)醫(yī)藥航母經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,以后發(fā)優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)了超常規(guī)、低成本和跨越式的發(fā)展。
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