建筑施工專業(yè)是一個(gè)還不錯(cuò)的專業(yè),很多準(zhǔn)備讀中職的學(xué)生都準(zhǔn)備報(bào)考這一專業(yè),西安外事技工學(xué)校2023年招生工作已經(jīng)開展了一段時(shí)間了,學(xué)校也是開設(shè)有建筑施工專業(yè)的,那么西安外事技工學(xué)校建筑施工專業(yè)怎么樣呢?招生要求是什么呢?針對(duì)這一問題,老師做了相應(yīng)內(nèi)容分享,一起來看一下吧。
建筑施工專業(yè)介紹
建筑施工專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):建筑施工從業(yè)人員,可從事建筑:施工員、材料員、預(yù)算員、安全員、質(zhì)檢員、測(cè)量員、資料員、實(shí)驗(yàn)員、工程監(jiān)理、工程質(zhì)量檢測(cè)等工作。
建筑施工專業(yè)學(xué)制:學(xué)制三年。在文山讀兩年、第三到上海市建筑工程學(xué)校就讀。在上海安置工作,也可回文山推薦就業(yè)。
建筑施工專業(yè)可取證書:中級(jí)工程測(cè)量工證、CAD操作證、施工員證、安全員證、質(zhì)檢員證等職業(yè)資格技能等級(jí)證書。
建筑施工專業(yè)就業(yè)去向:在上?;蛭纳浇ㄖ髽I(yè)安置工作。
招生要求
1、普通中專3年級(jí)學(xué)生且年滿17周歲;
2、普通中專1、2年級(jí)在校生不可報(bào)考;
3、高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生持大專畢業(yè)證者;
4、專升本考生持大專畢業(yè)證者;
5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時(shí)身份證及戶口本不可報(bào)名)。
錄取規(guī)則
1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家招生政策和規(guī)定,對(duì)考生實(shí)行德、智、體全面考核,為國(guó)家公平、公正選撥人才。
2、我院錄取原則:遵循“公平、公正、公開”的原則,對(duì)進(jìn)檔考生按總分順序,根據(jù)專業(yè)志愿安排專業(yè)??忌袑I(yè)志愿都無法滿足時(shí),若愿服從專業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)院根據(jù)考生成績(jī)從高分到低分調(diào)劑到未錄取滿額的專業(yè);不服從專業(yè)調(diào)劑考生,作退檔處理。
3、我院執(zhí)行國(guó)家加分或降分政策,考生依照各省、直轄市、自治區(qū)有關(guān)加分與降分政策投檔錄取。
西安外事技工學(xué)校建筑施工專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
西安外事技工學(xué)校是一所技工學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
西安外事技工學(xué)校簡(jiǎn)介
西安外事技工學(xué)校是經(jīng)陜西省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn),以全新教學(xué)模式培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)急需的中、高級(jí)技工人才的高標(biāo)準(zhǔn)、示范性、全日制技工學(xué)校。學(xué)校依托本科高校西安外事學(xué)院的優(yōu)勢(shì)教育資源,秉承“多元集納、自強(qiáng)創(chuàng)新”的辦學(xué)精神,充分結(jié)合市場(chǎng)需求,亦校亦廠、校企結(jié)合、二元培養(yǎng),堅(jiān)持“職業(yè)素養(yǎng)+技術(shù)能力+學(xué)歷教育”特色,已成為面向生產(chǎn)一線、面向外企、面向沿海,培養(yǎng)應(yīng)用型、職業(yè)型、技能型的中高級(jí)技術(shù)人才的基地。
學(xué)校位于西安高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),校園環(huán)境優(yōu)美、學(xué)風(fēng)濃郁、交通便捷。學(xué)院建有高規(guī)格、示范性實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)大樓1萬平方米,實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地3.5萬平方米,標(biāo)準(zhǔn)汽車實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地10萬平方米;建有各專業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)中心39個(gè),實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備500臺(tái)(套),各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)室配備齊全,實(shí)驗(yàn)設(shè)備先進(jìn),總資產(chǎn)9700萬元,為培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需的一流中高級(jí)技工人才提供了可靠的硬件保障。校內(nèi)有現(xiàn)代化數(shù)字圖書館、計(jì)算機(jī)中心、標(biāo)準(zhǔn)化的綠茵體育場(chǎng),多個(gè)籃球場(chǎng),排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)設(shè)施,銀行、郵局、超市、餐廳、話吧、浴室、洗衣房、移動(dòng)電話營(yíng)業(yè)廳等生活設(shè)施完備。
根據(jù)企業(yè)需要培養(yǎng)高技能人才,引導(dǎo)“企業(yè)文化”進(jìn)入校園;實(shí)施二元師資結(jié)構(gòu),既上理論課又上實(shí)習(xí)課的授課教師與具有多年一線生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)技師相結(jié)合,不斷完善人才培養(yǎng)體系。學(xué)校以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心,以創(chuàng)新人才培養(yǎng)為主線,以中高級(jí)技工教育及職業(yè)技能培訓(xùn)三大板塊為主,已形成以管理類、機(jī)械類、建筑工程類專業(yè)為重點(diǎn),數(shù)字傳媒、醫(yī)藥化工、工藝美術(shù)類專業(yè)為補(bǔ)充的多學(xué)科專業(yè)相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展的職業(yè)教育格局。 學(xué)校設(shè)有職業(yè)技能鑒定站,面向在校生開展職業(yè)培訓(xùn)與技能考核鑒定,頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的技能鑒定證書,以“雙證”培養(yǎng)特色提升學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
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