隨著國家對(duì)于職業(yè)教育的重視,現(xiàn)在普高升學(xué)率被卡在了50%,可以說很多同學(xué)初中畢業(yè)后都會(huì)直接走中等職業(yè)學(xué)校,蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校就是蘭州當(dāng)?shù)仡H負(fù)盛名的中等職業(yè)學(xué)校,深受青睞,而學(xué)校的模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,很多想要報(bào)讀蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校的同學(xué)都想要報(bào)讀模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè),對(duì)此,老師為了讓這部分同學(xué)能對(duì)專業(yè)以及專業(yè)招生要求有所了解,能順利報(bào)名,老師分享了蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)2023年招生信息,一起來看一下吧。
模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)介紹
模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)課程設(shè)置
機(jī)械制圖、法律基礎(chǔ)與思想道德修養(yǎng)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與辦公軟件(中級(jí))、公差配合與測量、Auto CAD(中級(jí))、塑料模具設(shè)計(jì)、Auto CAD(高級(jí)、考證)、沖壓模具設(shè)計(jì)、PRO/E零件設(shè)計(jì)(初、中級(jí),考證)、模具制造工藝學(xué)、PRO/E零件裝配、模具設(shè)計(jì)(高級(jí))、金工工藝與金屬材料、Master Cam數(shù)控編程、金工實(shí)習(xí)、數(shù)控編程技術(shù)(手工編程)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、UG設(shè)計(jì)。
模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,掌握模具設(shè)計(jì)與制造的基本理論和知識(shí),從事模具設(shè)計(jì)與加工、制造、維修的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性人才。
模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)培養(yǎng)方案
可行分析
對(duì)所設(shè)計(jì)模具之產(chǎn)品進(jìn)行可行性分析,以電腦機(jī)箱為例,首先將各組件產(chǎn)品圖紙利用設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行組立分析,即我們工作中所說的套圖,確保在模具設(shè)計(jì)之前各產(chǎn)品圖紙的正確性,另一方面可以熟悉各組件在整個(gè)機(jī)箱中的重要性,以確定重點(diǎn)尺寸,這樣在模具設(shè)計(jì)中很有好處的,具體的套圖方法這里就不做詳細(xì)的介紹了。
結(jié)構(gòu)
在產(chǎn)品分析之后所要進(jìn)行的工作,對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行分析采用什么樣的模具結(jié)構(gòu),并對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行排工序,確定各工序沖工內(nèi)容,并利用設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行產(chǎn)品展開,在產(chǎn)品展開時(shí)一般從后續(xù)工程向前展開。
例如一產(chǎn)品需要量五個(gè)工序,沖壓完成則在產(chǎn)品展開時(shí)從產(chǎn)品圖紙開始到四工程、三工程、二工程、一工程,并展開一個(gè)圖形后復(fù)制一份再進(jìn)行前一工程的展開工作,即完成了五工程的產(chǎn)品展開工作,然后進(jìn)行細(xì)致的工作。
注意,這一步很重要,同時(shí)需特別細(xì)心,這一步完成的好的話,在繪制模具圖中將節(jié)省很多時(shí)間,對(duì)每一工程所沖壓的內(nèi)容確定好后,包括在成型模中,產(chǎn)品材料厚度的內(nèi)外線保留,以確定凸凹模尺寸時(shí)使用,對(duì)于產(chǎn)品展開的方法在這里不再說明,將在產(chǎn)品展開方法中具體介紹。
備料
依產(chǎn)品展開圖進(jìn)行備料,在圖紙中確定模板尺寸,包括各固定板、卸料板、凸凹模、鑲件等,注意直接在產(chǎn)品展開圖中進(jìn)行備料,這樣對(duì)畫模具圖是有很大好處的,我所見到有很多模具設(shè)計(jì)人員直接對(duì)產(chǎn)品展開圖進(jìn)行手工計(jì)算來備料,這種方法效率太低,直接在圖紙上畫出模板規(guī)格尺寸,以組立圖的形式表述,一方面可以完成備料,另一方面在模具各配件的工作中省去很多工作,因?yàn)樵诶L制各組件的工作中只需在備料圖紙中加入定位、銷釘、導(dǎo)柱、螺絲孔即可。
繪制
在備料完成后即可全面進(jìn)入模具圖的繪制,在備料圖紙中再制一份出來,進(jìn)行各組件的繪制,如加入螺絲孔,導(dǎo)柱孔,定位孔等孔位,并且在沖孔模中各種孔需線切割的穿絲孔,在成型模中,上下模的成型間隙,一定不能忘記,所以這些工作完成后一個(gè)產(chǎn)品的模具圖差不多已完成了80%。
另外在繪制模具圖的過程中需注意:各工序,指制作,如鉗工劃線,線切割等到不同的加工工序都有完整制作好圖層,這樣對(duì)線切割及圖紙管理有很大的好處,如顏色的區(qū)分等,尺寸的標(biāo)注也是一個(gè)非常重要的工作,同時(shí)也是一件最麻煩的工作,因?yàn)樘速M(fèi)時(shí)間了。
校對(duì)
在以上圖紙完成之后,其實(shí)還不能發(fā)行圖紙,還需對(duì)模具圖紙進(jìn)行校對(duì),將所有配件組立,對(duì)每一塊不同的模具板制作不同的圖層,并以同一基準(zhǔn)如導(dǎo)柱孔等到進(jìn)行模具組立分析,并將各工序產(chǎn)品展開圖套入組立圖中,確保各模板孔位一致以及折彎位置的上下模間隙配合是否正確。
報(bào)名條件
1、男、女生不限,年齡在14—20周歲;
2、身體健康,無傳染疾病或重大病史;
3、未受刑事或行政處罰,未參與邪教組織,品行端正;
報(bào)名方式
凡符合學(xué)校招生條件的學(xué)生持戶口簿、身份證、2張一寸彩色照片到學(xué)校招生就業(yè)辦公室報(bào)名。高中畢業(yè)生可在學(xué)校網(wǎng)站上報(bào)名
蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校簡介
蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校前身是1950年創(chuàng)建的西北鐵路干線工程局鐵路人員訓(xùn)練所,1952年12月改組為天水鐵路學(xué)校,1966年定名為蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校,隸屬鐵道部第一工程局領(lǐng)導(dǎo),1970年9月,由蘭州鐵路局管理,改名蘭州鐵路技術(shù)學(xué)校,1983年10月恢復(fù)蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校校名,1993年12月經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn),為省部級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校,1994年6月,經(jīng)國家教委檢查驗(yàn)收,于同年8月確定蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校為國家級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校。
蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校辦學(xué)歷史悠久,辦學(xué)成果顯著,專業(yè)特色突出。學(xué)校以優(yōu)良的校風(fēng),上乘的教學(xué)質(zhì)量,以及半軍事化的管理而享譽(yù)大西北。學(xué)校是一所因鐵路而生、倚鐵路而長、隨鐵路的延伸而不斷發(fā)展的鐵路院校。學(xué)校圍繞"根基在行業(yè)、特色在鐵路、質(zhì)量是生命、創(chuàng)新是動(dòng)力"的辦學(xué)思路,積極實(shí)施"質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、開放辦校和特色揚(yáng)校"的發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)持職前教育與職后教育并舉,培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)技能型專門人才。
以上就是蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的介紹和招生要求,如果你還有其他疑問,可以電話聯(lián)系學(xué)校招生辦,向?qū)W校招生老師直接電話上咨詢。