陜西漢唐職業(yè)技術(shù)學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)2023年招生

隨著國家對于職業(yè)教育的重視，現(xiàn)在普高升學(xué)率被卡在了50%，可以說很多同學(xué)初中畢業(yè)后都會直接走中等職業(yè)學(xué)校，陜西漢唐職業(yè)技術(shù)學(xué)校就是西安當?shù)仡H負盛名的中等職業(yè)學(xué)校，深受青睞，而學(xué)校的電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一，很多想要報讀陜西漢唐職業(yè)技術(shù)學(xué)校的同學(xué)都想要報讀電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，對此，老師為了讓這部分同學(xué)能對專業(yè)以及專業(yè)招生要求有所了解，能順利報名，老師分享了陜西漢唐職業(yè)技術(shù)學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)2023年招生信息，一起來看一下吧。

專業(yè)基本情況

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹

本專業(yè)面向現(xiàn)代電子技術(shù)專業(yè)，適應(yīng)高科技電子產(chǎn)品和設(shè)備的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要，培養(yǎng)具有現(xiàn)代電子技術(shù)專業(yè)理論知識和應(yīng)用能力。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教法建議

1.以學(xué)生發(fā)展為本，重視培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，以適應(yīng)電工技術(shù)快速發(fā)展帶來的職業(yè)崗位變化，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。為適應(yīng)不同專業(yè)及學(xué)生需求的多樣性，可通過對選學(xué)模塊教學(xué)內(nèi)容的靈活選擇，體現(xiàn)課程內(nèi)容的選擇性和教學(xué)要求的差異性。教學(xué)過程中，應(yīng)融入對學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)意識的培養(yǎng)。

2.堅持“做中學(xué)、做中教”，積極探索理論和實踐相結(jié)合的教學(xué)模式，使電工技術(shù)基本理論的學(xué)習(xí)、基本技能的訓(xùn)練與生產(chǎn)生活中的實際應(yīng)用相結(jié)合。引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)過程的體驗或典型電工產(chǎn)品的制作等，提高學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，掌握相應(yīng)的知識和技能。

3.理論課采用多媒體輔助，建議采用演示實驗教學(xué)，理論實踐相結(jié)合的教學(xué)方法，學(xué)生分組實驗驗證。

4.技能課采用行動導(dǎo)向教學(xué)法、項目教學(xué)法、任務(wù)引領(lǐng)教學(xué)法。

5.對教材的難點可作適當分散處理，建議以實驗、實訓(xùn)為載體，教師在做中教，學(xué)生在做中學(xué)，對相關(guān)理論進行驗證和加強實訓(xùn)以達到相應(yīng)的教學(xué)效果。

6.充分利用其他教學(xué)資源對所選教材進行補充、修改。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程

電子產(chǎn)品項目管理與營銷技術(shù)、電工電子技術(shù)、C語言程序設(shè)計、PCB設(shè)計與制作技術(shù)、單片機應(yīng)用技術(shù)、電子產(chǎn)品制造技術(shù)、傳感器應(yīng)用技術(shù)、電子信息專業(yè)英語、電子設(shè)計自動化技術(shù)、小型智能玩具設(shè)計與制作。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向

現(xiàn)代電子產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理、設(shè)備維護、電子工藝與質(zhì)量管理、技術(shù)支持、工程施工、產(chǎn)品銷售及售后服務(wù)等工作的素質(zhì)能專門人才。畢業(yè)后就業(yè)于江蘇中達電子公司、西安富士達電子股份有限公司等名優(yōu)企業(yè)。

要求對象

品行端正、學(xué)習(xí)上進、身體健康、能吃苦耐勞、無傳染性疾病的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。

招生秋季報讀職高本部或聯(lián)辦校的學(xué)生一律參加學(xué)校的軍訓(xùn)，未到縣中等職業(yè)學(xué)校參加軍訓(xùn)的學(xué)生聯(lián)辦校均不錄取，學(xué)生在校就讀期間，根據(jù)國家有關(guān)要求須參加學(xué)校組織的社會實踐。

陜西漢唐職業(yè)技術(shù)學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎

陜西漢唐職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校，專業(yè)不單獨設(shè)置分數(shù)，報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分數(shù)要求即可報名。

陜西漢唐職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

學(xué)校地址：西安市曲江新區(qū)長鳴路39號

陜西漢唐職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)陜西省人力資源和社會保障廳批準成立的一所綜合性全日制技工院校。學(xué)校位于西安曲江新區(qū)，毗鄰交大科技產(chǎn)業(yè)園，占地面積120余畝，目前在冊學(xué)生一千余人。學(xué)校擁有雄厚的師資力量、一流的教學(xué)設(shè)施、先進的管理理念、成熟的教學(xué)流程、順暢的就業(yè)渠道、幽雅的校園環(huán)境、齊全的生活設(shè)施。

學(xué)校自辦學(xué)以來，以“辦老百姓上得起的學(xué)校，開畢業(yè)生能就業(yè)的專業(yè)”為理念，秉持“厚德善行，勵學(xué)強技”辦學(xué)宗旨，始終推崇“質(zhì)量立校、特色興校、品牌強校”戰(zhàn)略，走校企合作，工學(xué)結(jié)合，頂崗實習(xí)的人才培養(yǎng)之路，先后為國家培養(yǎng)、輸送各類技術(shù)人才一萬多名，安置率高達100%。目前已形成獨具特色的船舶工程類、學(xué)前教育類、汽車工程類、機電工程類、農(nóng)林科技類等強勢專業(yè)的品牌職業(yè)技術(shù)學(xué)校，被用人單位譽為“技能人才的搖籃”。

學(xué)校先后被評為“陜西省技工教育教學(xué)工作指導(dǎo)委員會服務(wù)類專業(yè)教學(xué)研究會會長單位”、“陜西省十佳誠信辦學(xué)示范單位”、“中國民辦特色品牌學(xué)校”、“全國AAA級民辦放心學(xué)校”、“中國民辦教育百強學(xué)校”、“陜西省技工院校招生工作先進單位”、“315教學(xué)質(zhì)量無投訴示范單位”、“陜西省重質(zhì)量誠信單位”等。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是學(xué)校的王牌專業(yè)之一，教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯的，想要報名的同學(xué)抓緊時間報名吧，同學(xué)們?nèi)羰怯衅渌蓡枺梢灾苯与娫捖?lián)系學(xué)校招生辦，直接向?qū)W校招生老師咨詢。