樂至縣高級職業(yè)中學電子商務(wù)專業(yè)2023年招生

如今國家大力發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)技能型專業(yè)人才，普高升學率被卡在50%，很多同學初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學校了，樂至縣高級職業(yè)中學就是資陽當?shù)剡€不錯的一所中等職業(yè)學校，學校的電子商務(wù)專業(yè)更是學校的王牌專業(yè)之一，深受部分同學青睞，準備畢業(yè)后就報讀學校的電子商務(wù)專業(yè)，那么樂至縣高級職業(yè)中學電子商務(wù)專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對此，老師做了如下內(nèi)容分享，一起來看一下吧。

專業(yè)基本情況

電子商務(wù)專業(yè)介紹

電子商務(wù)專業(yè)介紹

電子商務(wù)是指以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為手段，以商品交換為中心的商務(wù)活動;也可理解為在互聯(lián)網(wǎng)(Internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(Intranet)和增值網(wǎng)(VAN，Value Added Network)上以電子交易方式進行交易活動和相關(guān)服務(wù)的活動，是傳統(tǒng)商業(yè)活動各環(huán)節(jié)的電子化、網(wǎng)絡(luò)化。

電子商務(wù)通常是指在全球各地廣泛的商業(yè)貿(mào)易活動中，在因特網(wǎng)開放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，基于瀏覽器/服務(wù)器應(yīng)用方式，買賣雙方不謀面地進行各種商貿(mào)活動，實現(xiàn)消費者的網(wǎng)上購物、商戶之間的網(wǎng)上交易和在線電子支付以及各種商務(wù)活動、交易活動、金融活動和相關(guān)的綜合服務(wù)活動的一種新型的商業(yè)運營模式。各國政府、學者、企業(yè)界人士根據(jù)自己所處的地位和對電子商務(wù)參與的角度和程度的不同，給出了許多不同的定義。電子商務(wù)分為：ABC、B2B、B2C、C2C、B2M、M2C、B2A(即B2G)、C2A(即C2G)、O2O 等。

電子商務(wù)專業(yè)法規(guī)政策

中國電子商務(wù)研究中心不久前發(fā)布了《2011-2012年度中國電子商務(wù)法律報告》，這是第一份電商法律報告。

據(jù)報告顯示，在電商企業(yè)對相關(guān)電子商務(wù)法律的認知度調(diào)研中，23.08%的企業(yè)非常了解，隨時關(guān)注;76.92%的企業(yè)一般了解，知道一些基本規(guī)定和原則。

對于法律在電商企業(yè)事務(wù)中的重要程度，69.23%的企業(yè)認為很重要，影響公司生存發(fā)展;23.08%認為一般，盈利是核心問題;7.69%認為不明顯，只有在訴訟時有用;沒有企業(yè)認為不重要。在電商企業(yè)法律資金投入調(diào)研中，15.38%的企業(yè)無資金投入，53.85%小于10萬元，30.77%為10萬-50萬元。

對此，中國電子商務(wù)研究中心特約研究員姚小娟律師認為，從調(diào)查結(jié)果來看，企業(yè)對電子商務(wù)法律的了解程度不深。究其原因在于其自身關(guān)注度不夠，政府和行業(yè)協(xié)會的宣傳引導尚不到位。

在電商企業(yè)對電子商務(wù)法律類別需求調(diào)研中，76.92%的企業(yè)選擇網(wǎng)絡(luò)不正當競爭和壟斷，76.92%選擇知識產(chǎn)權(quán)，53.85%選擇投資融資，30.77%選擇行政許可(如支付牌照)，46.15%選擇電商稅收。

從調(diào)查結(jié)果來看，企業(yè)法律糾紛類型集中在知識產(chǎn)權(quán)、網(wǎng)絡(luò)不正當競爭和行業(yè)壟斷上。律師建議，未來電子商務(wù)立法應(yīng)重在解決合同問題，同時要對知識產(chǎn)權(quán)、信息安全、稅收等法律問題進行有效規(guī)制。

報考對象和條件

(一)符合下列條件的考生均可報考：

1.遵守憲法和法律;

2.身體健康、且具備學習藝術(shù)專業(yè)基本素質(zhì)(具有學習藝術(shù)專業(yè)的素質(zhì)和條件，有專業(yè)基礎(chǔ)。

(二)下列對象不能報考：

1.普通高中、中職學校的在校生;

2.普通初中在校生;

3.普通小學在校生;

4.因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取了強制措施或正在服刑者。

樂至縣高級職業(yè)中學電子商務(wù)專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎

樂至縣高級職業(yè)中學是一所職業(yè)中學，專業(yè)不單獨設(shè)置分數(shù)，報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。

樂至縣高級職業(yè)中學簡介

學校地址：四川省樂至縣天池鎮(zhèn)迎賓大道

學校前身為樂至縣天池鎮(zhèn)民辦中學，建立于1956年，位于縣城西街一角，占地僅1.8畝，1985年改制為天池職業(yè)中學。 1993年遷至樂至縣城樂蓬路95號，占地18畝，1994年經(jīng)內(nèi)江市人民政府批準，更名為樂至縣高級職業(yè)中學。2004年，再次搬遷至樂至縣迎賓大道，總投入2300多萬元?，F(xiàn)有校園面積109.09畝，建筑面積21228平方米，有學歷教育班58個，分別開設(shè)“信息工程、機電技術(shù)、社會公共事務(wù)”三大類21個子專業(yè)。在校學歷生3600余人，教職工86人。是四川省首批具有中專學歷招生資格的中等專業(yè)學校之一。2005年被資陽市教育局驗收為資陽市重點職業(yè)學校，2006年經(jīng)資陽市教育局批準為樂至縣職業(yè)技術(shù)教育中心，2006年經(jīng)四川省教育廳驗收為省級重點中等職業(yè)學校，是資陽市職業(yè)教育的窗口和樂至縣中、高級技術(shù)人才的培訓基地。

學校實行校長負責制下專業(yè)部二級法人內(nèi)部管理，各專業(yè)部實行人權(quán)、財權(quán)、管理權(quán)、績效分配權(quán)相對獨立，在學校黨支部和校行政的統(tǒng)一領(lǐng)導下，各專業(yè)進行自主管理、自主聘任，極大地調(diào)動了廣大教職工教書育人的積極性和主動性，各專業(yè)部之間、各教師之間、教師與學生之間形成了一種良性互動。

職業(yè)教育與勞務(wù)經(jīng)濟接軌,畢業(yè)生供不應(yīng)求。學校堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向”，學歷教育與短期培訓并舉，職前教育與職后教育相并重，面向社會和市場辦學，職業(yè)培訓與勞務(wù)經(jīng)濟掛鉤。畢業(yè)生與廣東、深圳、福建、浙江、江蘇、上海、重慶、成都等多家企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議。

以上就是樂至縣高級職業(yè)中學電子商務(wù)專業(yè)的介紹和招生要求，如果你還有其他疑問，可以電話聯(lián)系學校招生辦，向?qū)W校招生老師直接電話上咨詢。