隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)得一技之長,隆昌縣城關(guān)職業(yè)中學(xué)就是很多內(nèi)江和內(nèi)江周邊的學(xué)生說青睞的學(xué)校,那么隆昌縣城關(guān)職業(yè)中學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 710201 |
基本學(xué)制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 090100 |
原專業(yè)名稱 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用(保留) |
對口高職專業(yè) | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等 |
對口本科專業(yè) | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息工程 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的調(diào)試、使用、維護(hù)、管理等人員。 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹
計(jì)算機(jī)應(yīng)用培養(yǎng)方向:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動畫制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用課程設(shè)置:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、C語言程序設(shè)計(jì)、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、JAVA程序設(shè)計(jì)、FLASH動畫制作、數(shù)據(jù)庫運(yùn)用等。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計(jì)算機(jī)專業(yè)化公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。
招生要求
1、考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時,若服從專業(yè)調(diào)劑,則根據(jù)考生成績從高到低調(diào)劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,作退檔處理。
2、藝術(shù)類專業(yè)考試與錄取原則:我院藝術(shù)類專業(yè)認(rèn)定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績。對體檢合格、高考文化考試成績及藝術(shù)類專業(yè)考試成績達(dá)到生源所在省(自治州、直轄市)藝術(shù)類??其浫】刂品?jǐn)?shù)線的投檔考生,依據(jù)考生的專業(yè)成績按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。
3、學(xué)院錄取將遵循平行投檔原則,由高分到低分,綜合考察,擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則,結(jié)合專業(yè)計(jì)劃和考生報(bào)考情況進(jìn)行調(diào)配,建議考生在填報(bào)時候按照自己意愿填報(bào)兩個以上專業(yè)志愿,并服從調(diào)配。
隆昌縣城關(guān)職業(yè)中學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
隆昌縣城關(guān)職業(yè)中學(xué)是一所職業(yè)中學(xué),專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
隆昌縣城關(guān)職業(yè)中學(xué)簡介
四川省隆昌縣城關(guān)職業(yè)中學(xué)位于隆昌縣城東經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)新華街433號,郵編642150,是一所以工科為主,工文兼?zhèn)涞木C合性全日制省級重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)、省級勞務(wù)扶貧工程培訓(xùn)基地。學(xué)校創(chuàng)辦于1987年,2008年9月縣政府將隆昌成人中專學(xué)校整體并入我校。學(xué)校占地2.2萬平方米,總建筑面積2.76萬平方米,現(xiàn)開設(shè)有機(jī)械加工技術(shù)(省級重點(diǎn)專業(yè))、電子應(yīng)用技術(shù)、財(cái)會電算化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等9個專業(yè)和初中教學(xué)班,共有中職學(xué)歷教育學(xué)生1320人,32個教學(xué)班。現(xiàn)有教職工154人,其中專任教師、技師130人,兼職教師32人,研修生6人,高級教師、高級技師44人,省、市、縣骨干教師、學(xué)科帶頭人及優(yōu)秀中青年科技人才32人。
學(xué)校堅(jiān)持“依法治校、以德立校、以質(zhì)強(qiáng)校、多元辦學(xué)、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,立足當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè),不斷調(diào)整辦學(xué)思路,大膽嘗試,拓寬辦學(xué)渠道,全方位、多形式的開展職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn),逐步形成了以“中等職業(yè)教育為主,崗前、崗后短期培訓(xùn)為輔,長短期培訓(xùn)相結(jié)合,融農(nóng)村成人文化教育、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)民工培訓(xùn)和再就業(yè)培訓(xùn)于一體”的多元化辦學(xué)格局。2001年學(xué)校被四川省教育廳批準(zhǔn)為省級重點(diǎn)職中,2004年通過“省重”復(fù)查評估。學(xué)校先后獲得省級校風(fēng)示范學(xué)校、內(nèi)江市職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進(jìn)單位、內(nèi)江市平安創(chuàng)建示范學(xué)校、省級交通安全示范學(xué)校、內(nèi)江市最佳文明單位、內(nèi)江市社會治安綜合治理模范單位、內(nèi)江市教育督導(dǎo)評估優(yōu)秀級學(xué)校等榮譽(yù)稱號,多次獲縣目標(biāo)考核一等獎
學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“拼搏奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取、創(chuàng)新奮進(jìn)”的內(nèi)江教育精神,緊緊抓住職業(yè)教育三年攻堅(jiān)的有利時機(jī),以“為每一個學(xué)生的健康成長服務(wù),為每一個學(xué)生的終身發(fā)展奠基”為宗旨,以深化內(nèi)涵發(fā)展為主線,以加強(qiáng)規(guī)范管理為保障,謀求學(xué)校工作的科學(xué)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)更多更好的合格人才。學(xué)校將不斷夯實(shí)基礎(chǔ),負(fù)重自強(qiáng),以教育改革創(chuàng)新為動力,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,2015年前達(dá)到中職學(xué)歷教育在校生3000人,年培訓(xùn)1000人次,學(xué)校占地 4萬平方米,建筑面積3.5萬平方米,專任教師150人,其中專業(yè)教師達(dá)70%,雙師型教師達(dá)70%,具有一線工作經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)實(shí)作指導(dǎo)教師占專業(yè)課教師的 30%,實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價值達(dá)1000萬元,為創(chuàng)建國家級示范性中等職業(yè)學(xué)校的奮斗目標(biāo)而努力。
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