杭州2023年中學(xué)畢業(yè)上什么中專學(xué)校

很多學(xué)生在初三階段，就開始在查詢自己畢業(yè)后能夠就讀的學(xué)校了，尤其成績(jī)一般的學(xué)生，都在咨詢關(guān)于中學(xué)畢業(yè)上什么中專學(xué)校了，杭州開設(shè)了眾多不同的中專學(xué)校，供全杭州的學(xué)生都能報(bào)讀進(jìn)入自己最合適的學(xué)校，下面，可以簡(jiǎn)單來了解一下中專學(xué)校的辦學(xué)情況，在進(jìn)行合適的學(xué)校選擇。

杭州市富陽區(qū)技工學(xué)校辦學(xué)介紹

富陽區(qū)技工學(xué)校地處美麗的富春江畔，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，辦學(xué)歷史悠久，是富陽區(qū)公辦全日制省級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校，是杭州市高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地、富陽區(qū)特種作業(yè)和特種設(shè)備作業(yè)培訓(xùn)基地、非遺文化“富春山居宴”教學(xué)實(shí)踐基地。秉持“厚德重技”校訓(xùn)，倡導(dǎo)“德技并修”成才路徑，注重學(xué)生自主管理能力提升。為每一位學(xué)生搭建展示自己特長(zhǎng)和素養(yǎng)的舞臺(tái)，扎實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷、職業(yè)理想、公民素養(yǎng)、工匠精神和健全人格。

杭州市富陽區(qū)技工學(xué)校辦學(xué)特色

開設(shè)五年一貫制高級(jí)工班，培養(yǎng)“高級(jí)技工+大專學(xué)歷”的高技能人才，依托“高端引領(lǐng)，內(nèi)涵發(fā)展，技能本位”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持教改創(chuàng)新，重在突出技能教學(xué)，營(yíng)造技能立身氛圍，發(fā)揮技能大師工作室引領(lǐng)作用，做強(qiáng)非遺傳承，打造專業(yè)品牌。在產(chǎn)教融合、校企合作方面不斷做深做廣，確保學(xué)生實(shí)習(xí)有路、就業(yè)有門，歷年來學(xué)生實(shí)習(xí)頂崗率和畢業(yè)就業(yè)率均位居前列，為富陽經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展輸送了大量實(shí)用人才。

千島湖中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)情況

學(xué)校校園占地174.6畝，環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施一流、生活舒適，是“杭州市美麗學(xué)校”。秉承“關(guān)愛學(xué)生，從嚴(yán)治校”理念，相信人人有才，幫助人人成才，管理成效有口皆碑。學(xué)校獲中華詩教先進(jìn)單位、省重點(diǎn)中職學(xué)校、省中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、省數(shù)字化校園。

千島湖中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

學(xué)校在編教職員工199人，其中碩士研究生14人、高級(jí)講師89人、特級(jí)教師1人、全國(guó)教育管理先進(jìn)個(gè)人1人、省技術(shù)能手1人、省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?人、省優(yōu)秀教師3人、省春蠶獎(jiǎng)2人、市勞模各類先進(jìn)及高層次人才40人。

高職考上線率高達(dá)100%，升入大學(xué) 2105人，升入省內(nèi)一流重點(diǎn)大學(xué)本科96人，其中寧波大學(xué)27人、浙江工業(yè)大學(xué)12人、浙江師范大學(xué)11人、中國(guó)計(jì)量大學(xué)2人、浙江農(nóng)林大學(xué)3人。初中學(xué)習(xí)成績(jī)中等的同學(xué)，考上重點(diǎn)本科的比比皆是。在省、市參加技能大賽連獲佳績(jī)，獲15金23銀64銅，共計(jì)102枚獎(jiǎng)牌，排在杭州市前列。

供同學(xué)們選擇的中專學(xué)校眾多，每一所學(xué)校都有自己的特長(zhǎng)，學(xué)生是否和父母都商量清楚要報(bào)讀哪方面的專業(yè)了呢?同學(xué)們需要注意，未來畢業(yè)后的就業(yè)發(fā)展都是要依靠現(xiàn)如今的專業(yè)技能學(xué)習(xí)來完成的，因此，不管最終決定了報(bào)讀哪一所學(xué)校，同學(xué)們一定要努力提升自己的技能情況。