哪所衛(wèi)校最好?商丘衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校就是比較好的。這所學(xué)校成立的時(shí)間成,在辦學(xué)的歷史長河中根據(jù)社會(huì)的變化而調(diào)整學(xué)校的辦學(xué)理念,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)校會(huì)把積累的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到教學(xué)中,讓學(xué)生學(xué)得更好,掌握得更牢固。因?yàn)檫@所學(xué)校有著很多的辦學(xué)優(yōu)勢,在每年都有很多學(xué)生選擇,接下來就由小編來為大家介紹一下這所學(xué)校,僅供參考,希望對你們了解學(xué)校有所幫助。
商丘衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校
發(fā)展歷程
1958年商丘市衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建
1988年商丘市衛(wèi)生學(xué)校更名為“河南省商丘市衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
2006年5月,經(jīng)河南省衛(wèi)生廳評估后先后批準(zhǔn)設(shè)置:護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥劑、康復(fù)技術(shù)、營養(yǎng)與保健等專業(yè)。
學(xué)校是省級重點(diǎn)中等專業(yè)中學(xué)、河南省職業(yè)教育特色學(xué)校。學(xué)校主要為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)基層醫(yī)療衛(wèi)生人員,辦學(xué)層次主要包括普通中等教育、成人教育,以及醫(yī)務(wù)人員技能培訓(xùn)等各類短期培訓(xùn)等。校園面積占地面積150余畝,建筑面積4萬余平方米,除房屋、土地等外學(xué)??傎Y產(chǎn)460多萬元。
師資力量
學(xué)校有專任教師68名,外聘兼職教師22人;其中專任教師中副高級6人,占0.9%,本科以上學(xué)歷29人,占42.6%,“雙師型”教師8人,占11.8%。我校始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針和基層衛(wèi)生教育工作方針,堅(jiān)持面向基層、服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)理念,堅(jiān)持打造商丘衛(wèi)生特色校建設(shè)戰(zhàn)略發(fā)展,以教學(xué)科研為中心、以師資隊(duì)伍建設(shè)為依托,以課程建設(shè)為基礎(chǔ),以提升人才培養(yǎng)質(zhì)量為根本,提高學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用技能型醫(yī)藥衛(wèi)生人才。
校企合作
行業(yè)合作,開設(shè)口腔護(hù)理訂單式人才培養(yǎng)模式在國民生活水平進(jìn)一步提高和口腔保健意識不斷增強(qiáng)的帶動(dòng)下,正畸、種植牙等高附加值業(yè)務(wù)帶動(dòng)牙科市場保持較快增長勢頭,使得民營口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)不斷增多。
然而,口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)的增多也讓口腔醫(yī)護(hù)人員隨之捉襟見肘,為了解決這一現(xiàn)狀,我校通過與河南省各地市口腔協(xié)會(huì)洽談,決定與香港牙博士管理培訓(xùn)資源有限公司合作開設(shè)口腔護(hù)理訂單培養(yǎng)班,在口腔協(xié)會(huì)口腔醫(yī)護(hù)人員專業(yè)要求的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校相關(guān)人才培養(yǎng)方案,形成專門的訂單培養(yǎng)方案。
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