2023臺州的職業(yè)中學(xué)有:臨海高級職業(yè)中學(xué)、溫嶺太平高級職業(yè)中學(xué)、臺州市建聯(lián)職業(yè)學(xué)校等職業(yè)中學(xué)。
一、2023臺州職業(yè)中學(xué)名單一覽表
序號 | 職業(yè)中學(xué)名稱 | 職業(yè)中學(xué)地區(qū) | 職業(yè)中學(xué)地址 |
1 | 臨海高級職業(yè)中學(xué) | 臺州 | 臨海市大洋東路101號 |
2 | 溫嶺太平高級職業(yè)中學(xué) | 臺州 | 溫嶺市城北街道城北大道98號 |
3 | 臺州市建聯(lián)職業(yè)學(xué)校 | 臺州 | 浙江省臺州市椒江區(qū)南門路2號 |
二、2023臺州職業(yè)中學(xué)簡介
1、臨海高級職業(yè)中學(xué)
臨海市高級職業(yè)中學(xué)(Linhai Senior Vocational Middle School),同時掛名臺州船舶工業(yè)學(xué)校、臨海市第二職成教中心、臨海市建筑學(xué)校,是一所由臨海市教育局主管的公辦職業(yè)高級中學(xué),2010年2月被教育部評為國家級重點中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,2012年3月通過省一級中等職業(yè)中學(xué)的評估。
臨海市高級職業(yè)中學(xué)前身為臨海市琳山農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校,由生物學(xué)家、中科院院士朱洗博士創(chuàng)辦于1933年,為臺州市最早的職業(yè)學(xué)校。
2007年2月與原臨海市高級職業(yè)中學(xué)合并,實施異地遷建而成。 截至2016年底,臨海市高級職業(yè)中學(xué)共有班級76個,中職全日制在校生3526人,專任教師203名,其中專任教師196人。
合作交流學(xué)校建有市中小學(xué)生產(chǎn)教育實踐基地,中國船級社焊工(臺州)培訓(xùn)基地,市農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)基地。學(xué)校相繼與偉星集團、浙江大經(jīng)等省內(nèi)外企業(yè)在人才培養(yǎng)、畢業(yè)就業(yè)、技術(shù)開發(fā)等方面簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,實行“訂單培養(yǎng)”。
先后與浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇科技大學(xué)浙江船舶研究院、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、臺州科技職業(yè)學(xué)院、杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學(xué)院、臺州學(xué)院等院校簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議。
2、溫嶺太平高級職業(yè)中學(xué)
溫嶺市太平高級職業(yè)中學(xué)創(chuàng)辦于1989年,是一所公立的綜合性學(xué)校。校址在市區(qū)人民路東延石夫人下,交通便捷,環(huán)境幽雅。學(xué)校擁有圖書室、閱覽室、影劇廳、多媒體教室、鉗工實習(xí)室、音樂廳、舞美排練廳、衛(wèi)星電視系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng),還有與職教中心共享辦學(xué)資源的實驗學(xué)生公寓等。
近年來,共投入三百萬元用于添置教學(xué)設(shè)備,已達到省一類學(xué)校的配備標準,能滿足高中教學(xué)需要。全校建有三個多媒計算機房,250臺計算機,信息技術(shù)教育已在我校全面展開。去年,市教委指定我校為信息技術(shù)教育實驗學(xué)校。
多年來,由于我校一直重視抓教學(xué)質(zhì)量,走質(zhì)量立校,科教興校之路,所以,教學(xué)質(zhì)量一直在同類學(xué)校中處于領(lǐng)先位置。歷年的學(xué)科會考、技能競賽、高職升學(xué)率等指標均居全市中等職業(yè)學(xué)校前列。
如專業(yè)技能競賽,近兩年,我校共計獲省團體二等獎三次,省團體三等獎三次,臺州市團體一等獎五次,臺州市團體二等獎4次,臺州市團體三等二次,溫嶺市團體一等獎8次,并好幾次代表臺州市參加省賽。
我校的大部分教師具有相當?shù)慕炭蒲心芰?。兩年來,共有幾十篇論文在國家級報刊上發(fā)表,或在市級以上論文評比中獲獎。
3、臺州市建聯(lián)職業(yè)學(xué)校
臺州建聯(lián)職業(yè)學(xué)校由民建椒江區(qū)委會與椒江工商聯(lián)合辦的,創(chuàng)辦于1983年8月,是全市社會力量辦學(xué)最早的一所全日制中職學(xué)校,至今已39年。以“合格、特長、適應(yīng)、成才”為校訓(xùn),堅持“學(xué)一技之長,做實用之人”的辦學(xué)思路,為社會培養(yǎng)了許多實用型人才,得到社會各界的好評。
學(xué)校在職業(yè)教育新變革和挑戰(zhàn)背景下應(yīng)運而生。讓學(xué)生進得來、留得住、學(xué)得懂、用得上,讓教育真正培根鑄魂,啟智潤心。為達成“首崗能頂上、轉(zhuǎn)崗能遷移、發(fā)展能持續(xù)”的培養(yǎng)目標,各專業(yè)均有相應(yīng)的全日制大專院校合作辦學(xué),為莘莘學(xué)子提供升學(xué)深造的機會,確保每位學(xué)生就業(yè)有路、升學(xué)有門。
分別與省內(nèi)外幾十家大專院校合作,2+3、3+2、學(xué)歷+技能、全日制統(tǒng)招等多種形式的升學(xué)方法。
學(xué)校注重動手能力的培養(yǎng),企業(yè)體驗生活,“勤工儉學(xué)”、“半工半讀”。甚至把教室搬到企業(yè)里,把產(chǎn)品引入學(xué)校內(nèi)。
利用民主黨派、工商聯(lián),聯(lián)系工商企業(yè)的資源優(yōu)勢,為學(xué)生提供多種擇業(yè)渠道。
建有“建聯(lián)創(chuàng)業(yè)園”、“一朵花設(shè)計工作室”、“鴻勃、建聯(lián)農(nóng)產(chǎn)品淘寶工作室”、“書法、美術(shù)工作室”、“美容化妝形象設(shè)計工作室”、“電子競技工作室”等。提前進行職業(yè)規(guī)劃和專業(yè)能力的培養(yǎng)。