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2023寧波排名前五的技工學(xué)校名單

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2023-08-28 280

2023寧波排名前五的技工學(xué)校有:寧波第二技師學(xué)院、寧波交通高級技工學(xué)校、寧海技工學(xué)校、寧波黃泰技工學(xué)校、寧波北侖弘途技工學(xué)校。

2023寧波排名前五的技工學(xué)校名單

一、2023寧波排名前五的技工學(xué)校一覽表

排名 技工學(xué)校名稱 技工學(xué)校地址
1 寧波第二技師學(xué)院 寧波市海曙區(qū)新典路1000號(西校區(qū)) 寧波市海曙區(qū)氣象路117號(東校區(qū))
2 寧波交通高級技工學(xué)校 寧波市江北區(qū)長陽路88號
3 寧海技工學(xué)校 寧波市寧海縣越溪鄉(xiāng)工匠路99號
4 寧波黃泰技工學(xué)校 寧波市海曙區(qū)石碶萬成路288號
5 寧波北侖弘途技工學(xué)校 寧波市北侖區(qū)莫干山路160號

注:以上技工學(xué)校排名是好學(xué)校招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名,僅供參考

二、2023寧波排名前五的技工學(xué)校簡介

1、寧波第二技師學(xué)院

寧波第二技師學(xué)院是國家級重點技工(院)校、國家級高技能人才培訓(xùn)基地學(xué)校、中德(AHK)職業(yè)教育培訓(xùn)中心。創(chuàng)建于1965年,歷經(jīng)“技工學(xué)校—高級技工學(xué)校—技師學(xué)院”三個發(fā)展階段和三次隸屬關(guān)系變更,現(xiàn)為市教育局直屬,同時接受省市人社部門業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

學(xué)院現(xiàn)有東西兩個校區(qū),總占地127.5畝,建筑面積9.1萬平方米,在校生近三千,每年面向社會技術(shù)技能人員培訓(xùn)達六千余名;現(xiàn)有教職工206名,其中具有中高級職稱的教師占81.8%,技師、高級技師專業(yè)教師占比68%,其中包括特級教師、享受國務(wù)院特殊津貼專家、正高級講師、國家級技能裁判及省技工院校專業(yè)帶頭人等一批骨干教師。學(xué)院設(shè)機械工程、電氣工程、建筑藝術(shù)、國際商務(wù)四大專業(yè)群,涵蓋電氣自動化、精密模具、工業(yè)機器人、3D打印技術(shù)、建筑裝飾、建筑施工、國際貿(mào)易、電子商務(wù)等23個與當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)密切相關(guān)的專業(yè),擁有11個省級及以上品牌專業(yè)。

2、寧波交通高級技工學(xué)校

學(xué)校創(chuàng)建于1984年,系由寧波公運集團股份有限公司舉辦的民辦非企業(yè)辦學(xué)單位,是寧波市交通系統(tǒng)唯一一所全日制省級重點技工學(xué)校。學(xué)校是寧波市營業(yè)性駕駛員從業(yè)資格定點培訓(xùn)機構(gòu)和寧波市高技能人才公共實訓(xùn)中心;是“中國汽車維修行業(yè)協(xié)會會員單位”、“中國汽車維修行業(yè)協(xié)會培訓(xùn)中心”、“中國汽車維修行業(yè)協(xié)會研發(fā)基地”,并設(shè)有“中國汽車維修行業(yè)協(xié)會專家工作室”;合作建有國家開放大學(xué)汽車學(xué)院寧波分院;是寧波市社會組織評估5A級單位。學(xué)校位于寧波市江北區(qū)長陽路88號,占地147畝,建筑面積77931平方米,交通便捷,環(huán)境優(yōu)美。擁有兩個省級汽車專業(yè)技能大師工作室,校內(nèi)老師多次被評為省市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教育工作者,多次在省市及至全國的教學(xué)能力和職業(yè)技能比武中獲獎。

學(xué)校以“立足交通行業(yè),以社會需求為導(dǎo)向,培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才,服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)”為辦學(xué)宗旨,構(gòu)建了全日制學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)并舉的辦學(xué)格局,辦學(xué)方向明確,專業(yè)特色鮮明。開設(shè)汽車維修、交通客服、路橋等服務(wù)交通行業(yè)的三大類專業(yè),培養(yǎng)全日制高技能人才和熟練技工,在校生規(guī)模近2000人;面向社會開展交通行業(yè)汽車修理、客運服務(wù)員、公路養(yǎng)護等職業(yè)資格、營業(yè)性駕駛員從業(yè)資格、駕駛培訓(xùn)、安全員和全國中職學(xué)校汽修骨干教師等各類專項培訓(xùn),至2016年已累計培訓(xùn)130230人次,近三年年均培訓(xùn)量10000人次左右。校內(nèi)設(shè)有寧波市汽車維修國家職業(yè)技能鑒定所和寧波市交通行業(yè)特有職業(yè)(工種)職業(yè)技能鑒定站,均可開展汽車維修各工種和交通行業(yè)特有職業(yè)(工種)初級工至高級技師各等級的職業(yè)技能鑒定,累計鑒定人數(shù)已超過26300余人次,近三年累計鑒定3560人次。

3、寧海技工學(xué)校

寧??h技工學(xué)校創(chuàng)建于1979年7月,是經(jīng)省政府批準(zhǔn)建立的全民所有制學(xué)校,是浙江省首批十三家縣級技工學(xué)校之一。是“市級文明單位,縣級文明單位,縣勞動預(yù)備培訓(xùn)基地”。學(xué)校包括縣機械技能等級鑒定站,縣汽車摩托車維修工技能等級鑒定站,縣電工技能等級鑒定站,縣旅游培訓(xùn)中心。

學(xué)校座落于寧海城關(guān)躍龍開發(fā)區(qū)銀河路北側(cè),現(xiàn)有教職工九十余人,在校生一千一百余名,教學(xué)班27個,占地面積三十五畝,建筑面積一萬五千平方米,校內(nèi)建有綜合教學(xué)樓,學(xué)生公寓樓,實習(xí)科技樓,綜合食堂等樓群,并建有有線電視網(wǎng)和校園局域網(wǎng),校園網(wǎng)通過專用光纖以寬帶方式與Internet相聯(lián)。學(xué)校擁有大型數(shù)控銑床和二百余臺高性能計算機,并建有圖書館,健身練功房,語音室,多媒體教室,還建有酒店模擬客房,餐廳。為學(xué)生提供公寓式宿舍(每間寢室有獨立衛(wèi),浴設(shè)備)。學(xué)校交通便利,108路公共汽車可直達。

4、寧波黃泰技工學(xué)校

黃泰教育始于1996年,在寧波地區(qū)擁有十幾個數(shù)控技術(shù)培訓(xùn)點。于2007年經(jīng)寧波市勞動和社會保障局批準(zhǔn),寧波市民政局登記核準(zhǔn)的一所全日制技工學(xué)校。寧波黃泰技工學(xué)校是一所產(chǎn)教緊密結(jié)合、校企緊密結(jié)合的新型學(xué)校。環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施一流,交通便利。

為了培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力,學(xué)校配備了完善的教學(xué)設(shè)施和實訓(xùn)環(huán)境,提供廣大學(xué)生真實實訓(xùn)場地,零距離置身生產(chǎn)第一線,置身管理技術(shù)第一線,增加學(xué)生上崗、頂崗的實訓(xùn)機會,縮短學(xué)生上崗后的實習(xí)期時間。擁有先進寬大的實訓(xùn)基地,有普車、數(shù)控車床,數(shù)控銑床,加工中心等數(shù)控實訓(xùn)機械150余臺,有200余臺品牌電腦的計算機中心,有金工實訓(xùn)實驗室,材料機械性能實驗室,藥劑實驗室等。

5、寧波北侖弘途技工學(xué)校

寧波北侖弘途技工學(xué)校創(chuàng)辦于2015年,是一家以培養(yǎng)中級技能人才為主的全日制民辦技工學(xué)校。學(xué)校位于寧波市重要產(chǎn)業(yè)示范行政區(qū)——北侖,北侖區(qū)莫干山路160號,校區(qū)占地面積70余畝,現(xiàn)代建筑風(fēng)格和綠茵襯托的校園,風(fēng)景美麗如畫?,F(xiàn)有全日制在冊學(xué)生1300余名,專職教師60余名。

已開設(shè)十個專業(yè),包括機械設(shè)備裝配與自動控制、機電一體化技術(shù)、電氣自動化設(shè)備安裝與維修、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、汽車維修、汽車制造與裝配、健康服務(wù)與管理、老年服務(wù)與管理、電子商務(wù)、幼兒教育。專業(yè)設(shè)置上已形成一個符合區(qū)域產(chǎn)業(yè)特點,以機械電子為基礎(chǔ)、汽車制造維修為主導(dǎo),現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為亮點的專業(yè)結(jié)構(gòu)。

學(xué)校秉承“正直、精技、自信、進取”的校訓(xùn),始終將德育擺在整個教育的首位,擺在學(xué)生思想工作的首位,培養(yǎng)學(xué)生做一個“正直的人”已形成師生高度共識、德育重要抓手和文化核心元素。德育之花在校園吐芳,吸引著家長及學(xué)子們報讀,受到社會普遍好評。

學(xué)校以培養(yǎng)具有精湛技術(shù)、工匠精神以及自信進取品格,具有綜合職業(yè)素養(yǎng)的技能人才為己任,狠抓師資隊伍建設(shè),大力推進理實一體、工學(xué)交替、產(chǎn)教融合的教研教改工作,采取以賽促教、教學(xué)督導(dǎo)、學(xué)生評教等多種手段保證了教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)的高質(zhì)量,為社會輸送了大批優(yōu)秀畢業(yè)生,影響廣泛,美譽度高。

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