安康市紫陽職業(yè)教育中心的平面設(shè)計(jì)專業(yè)如何?學(xué)校的專業(yè)情況是大家都會(huì)去了解的,安康市紫陽職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)還是非常多的,有動(dòng)漫制作,平面設(shè)計(jì),電子技術(shù),家電維修,茶葉茶藝與鄉(xiāng)村旅游等專業(yè),由于不少學(xué)生向老師咨詢學(xué)校的平面設(shè)計(jì)專業(yè),下面是老師對(duì)這個(gè)專業(yè)的介紹,來看看吧!
平面設(shè)計(jì)專業(yè)介紹:
平面設(shè)計(jì)也稱為視覺傳達(dá)設(shè)計(jì),是以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式,透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字,借此作出用來傳達(dá)想法或訊息的視覺表現(xiàn)。平面設(shè)計(jì)師可能會(huì)利用字體排印、視覺藝術(shù)、版面(page layout)、電腦軟件等方面的專業(yè)技巧,來達(dá)成創(chuàng)作計(jì)劃的目的。平面設(shè)計(jì)通??芍钢谱?設(shè)計(jì))時(shí)的過程,以及最后完成的作品。
平面設(shè)計(jì)的常見用途包括標(biāo)識(shí)(商標(biāo)和品牌)、出版物(雜志,報(bào)紙和書籍)、平面廣告,海報(bào),廣告牌,網(wǎng)站圖形元素、標(biāo)志和產(chǎn)品包裝。例如,產(chǎn)品包裝可能包括的商標(biāo)或其他的藝術(shù)作品、編排文本和純粹的設(shè)計(jì)元素,如風(fēng)格統(tǒng)一的圖像,形狀,大小和顏色。組合是平面設(shè)計(jì)的最重要的特性之一,尤其是當(dāng)產(chǎn)品使用預(yù)先存在的材料或多種元素融合。
紫陽職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介:
是紫陽縣唯一一所職業(yè)高中,隸屬于紫陽縣人民政府。1982年建校,校址位于距縣城北31公里的蒿坪鎮(zhèn)。建校25年來,紫陽縣職教中心為全縣輸送了6100多名初、高級(jí)人材,對(duì)口考上大學(xué)的近580人,畢業(yè)學(xué)生中被招錄為國(guó)家機(jī)關(guān)干部的860余人,短訓(xùn)和為農(nóng)服務(wù)12000余人次。
近幾年紫陽縣職教中心有了跨越式發(fā)展。 教師隊(duì)伍:現(xiàn)有教師35人,其中大學(xué)本科學(xué)歷27人,碩士研究生2人,中學(xué)高級(jí)教師2人,中學(xué)一級(jí)教師13人;專業(yè)設(shè)置:先后開辦了農(nóng)學(xué)類、信息類、財(cái)經(jīng)類、公關(guān)類、旅游類、電子類近20個(gè)專業(yè),現(xiàn)有職高長(zhǎng)班11個(gè),學(xué)生502人,短班2個(gè)學(xué)員140余人;計(jì)算機(jī)應(yīng)用班3個(gè)和電子技術(shù)班2個(gè)300余人。就業(yè)安置:與當(dāng)?shù)氐膭趧?dòng)人事部門和京、滬、深等沿海開發(fā)地區(qū)密切合作,獨(dú)辦與聯(lián)辦結(jié)合,長(zhǎng)班與短班并行,招生與就業(yè)配套,學(xué)生就業(yè)率達(dá)96%以上。
學(xué)校始終堅(jiān)持:“以人為本,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念,重視對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),開展各種形式的校園活動(dòng),努力創(chuàng)建文明和諧的校園文化氛圍,逐步形成了一種從深造到就業(yè)再到創(chuàng)業(yè)的“立交橋”式的培養(yǎng)模式。著力將紫陽縣職業(yè)教育中心打造成陜南的職教名牌。2009年6月,經(jīng)上級(jí)部門批準(zhǔn),學(xué)校正式更名為紫陽縣職業(yè)教育中心,總投資2000多萬元,建筑面積20000余平方米的新校區(qū)正在建設(shè)中。
安康市紫陽職業(yè)教育中心的平面設(shè)計(jì)專業(yè)如何?以上是老師對(duì)這個(gè)專業(yè)的介紹,通過了解以上內(nèi)容可以知道學(xué)校專業(yè)還是很不錯(cuò)的,學(xué)校每個(gè)專業(yè)招生人數(shù)都比較少,如果各位學(xué)子想報(bào)讀這所學(xué)校專業(yè)就要抓緊時(shí)間到校具體了解和考察。祝愿每個(gè)學(xué)生都能報(bào)讀自己滿意的專業(yè)。