甘肅開(kāi)設(shè)電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

甘肅開(kāi)設(shè)電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)的中職學(xué)校名單有：天水農(nóng)業(yè)學(xué)校、民勤職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、張掖職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校、平?jīng)鲛r(nóng)業(yè)學(xué)校、涇川職業(yè)教育中心、臨洮農(nóng)業(yè)學(xué)校、蘭州財(cái)稅學(xué)校、平?jīng)隼砉ぶ械葘I(yè)學(xué)校、榆中理工職業(yè)學(xué)校等中職學(xué)校。

一、甘肅開(kāi)設(shè)電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

二、甘肅開(kāi)設(shè)電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)的中職學(xué)校簡(jiǎn)介

1、天水農(nóng)業(yè)學(xué)校

天水農(nóng)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

天水農(nóng)業(yè)學(xué)校地處天水市清水縣，是教育部確認(rèn)的首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1907年(清光緒33年)的“農(nóng)林學(xué)堂”，之后幾度變遷，多次易名。1985年學(xué)校一分為二，恢復(fù)了甘肅省蘭州農(nóng)業(yè)學(xué)校，搬回蘭州原址辦學(xué)，在清水農(nóng)校原址成立了天水農(nóng)業(yè)學(xué)校，中專建制，隸屬天水市農(nóng)業(yè)局。2007年，?？h共建、資源整合,清水縣職業(yè)技術(shù)教育中心并入天水農(nóng)業(yè)學(xué)校。2011年，學(xué)校被確定為第二批“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”項(xiàng)目建設(shè)單位。2014年，被教育部等六部委評(píng)為“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”。

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學(xué)校分南、北兩個(gè)校區(qū)，校園占地面積200畝，建筑面積7.24萬(wàn)平方米，教學(xué)實(shí)習(xí)農(nóng)場(chǎng)1700畝。有教職工240人，其中專任教師171人，高級(jí)職稱51人。在校學(xué)生4325人，開(kāi)設(shè)5大類11個(gè)專業(yè)，初步形成了現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用等5個(gè)示范專業(yè)。

建有現(xiàn)代化多功能廳、智慧教室、書(shū)畫室和舞蹈室，有多媒體教室36個(gè)、理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室16個(gè)，設(shè)備8134臺(tái)(套)，圖書(shū)館藏書(shū)31.42萬(wàn)余冊(cè)。學(xué)校堅(jiān)持走產(chǎn)、教、研結(jié)合之路，先后完成省、市級(jí)科研課題49項(xiàng)，協(xié)作選育小麥、亞麻新品種(系)40多個(gè)，累計(jì)推廣面積超過(guò)1.1億畝，新增效益30億元以上。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，辦學(xué)理念先進(jìn)，辦學(xué)特色鮮明，辦學(xué)實(shí)力雄厚，科研成果卓著，先后被評(píng)為“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”“全國(guó)綠化模范單位”“全國(guó)農(nóng)村成人教育先進(jìn)單位”“省級(jí)文明單位等。

2、民勤職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

民勤縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校占地面積200畝，有主校區(qū)、城東工業(yè)園區(qū)實(shí)訓(xùn)中心、紅沙崗工業(yè)園區(qū)實(shí)訓(xùn)基地三個(gè)校區(qū)，總建筑面積71988平方米。學(xué)校現(xiàn)有教職工270人，在校學(xué)生3428人。開(kāi)設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、太陽(yáng)能與沼氣技術(shù)利用、水利水電工程施工、焊接技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、服裝設(shè)計(jì)與工藝、學(xué)前教育、護(hù)理等14個(gè)三年制長(zhǎng)線專業(yè)。建有汽車維修、機(jī)械加工、新型材料加工、計(jì)算機(jī)硬件故障檢測(cè)與維修等46個(gè)實(shí)訓(xùn)車間及實(shí)訓(xùn)室，與東莞航天電子有限公司、東莞橋頭中星電器有限公司、惠州建和光電有限公司、民勤移動(dòng)公司、民勤中天羊業(yè)、縣幼兒園等企事業(yè)單位建立17個(gè)校外實(shí)習(xí)基地。與甘肅工業(yè)職業(yè)學(xué)院、甘肅林業(yè)職業(yè)學(xué)院、河西學(xué)院、酒泉衛(wèi)生學(xué)校等院校簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議。開(kāi)辦校中廠，將百世汽車服務(wù)公司、萬(wàn)年鋁型材工貿(mào)公司等企業(yè)引入學(xué)校，進(jìn)行資源共享、技術(shù)共研、人才共育。

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近幾年，學(xué)校借國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的機(jī)遇，堅(jiān)持“以立德樹(shù)人為根本，謀學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展;以服務(wù)發(fā)展為宗旨，謀縣域經(jīng)濟(jì)建設(shè);以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，謀學(xué)生技能實(shí)踐;以提升能力為本位，謀教師專業(yè)成長(zhǎng)”的發(fā)展目標(biāo)和辦學(xué)理念，制定“以學(xué)生發(fā)展為主體，從傳統(tǒng)中職向現(xiàn)代中職轉(zhuǎn)型;以校企合作為主線，從數(shù)量規(guī)模向質(zhì)量?jī)?nèi)涵轉(zhuǎn)型;以專業(yè)實(shí)訓(xùn)為抓手，從理論應(yīng)試向技能工匠轉(zhuǎn)型”的發(fā)展策略，不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，優(yōu)化師資隊(duì)伍，注重教學(xué)研究，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，豐富德育載體，健全管理網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校逐步走上科學(xué)規(guī)范、精細(xì)專業(yè)、特色鮮明的發(fā)展軌道。近三年有2399人次獲省市級(jí)學(xué)生技能大賽獎(jiǎng)，有8項(xiàng)省級(jí)課題結(jié)題，273篇論文在省級(jí)及以上刊物發(fā)表。參與編寫出版教材6部，編寫校本教材12部。學(xué)校充分發(fā)揮職教資源優(yōu)勢(shì)，多方搭建農(nóng)村職業(yè)技能培訓(xùn)平臺(tái)，累計(jì)向高等院校輸送合格新生1萬(wàn)多名，為縣域經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)近萬(wàn)名實(shí)用技能型人才。

3、張掖職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

學(xué)校地處絲綢重鎮(zhèn)金張掖東北隅，占地100畝，環(huán)境寬敞優(yōu)雅，景色清新宜人，總投資2500多萬(wàn)元，建筑總面積3萬(wàn)多平方米，建有教學(xué)樓、辦公樓、圖書(shū)樓、多功能樓、學(xué)生樓、教工樓、餐廳及配套附屬建筑，有400米*8標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

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學(xué)校有計(jì)算機(jī)、機(jī)電、電工、服裝(從07屆之后無(wú))、財(cái)會(huì)、烹飪(從06屆之后無(wú))、醫(yī)護(hù)、器樂(lè)、理化、書(shū)畫等20多個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，有大型多媒體電教中心和信息中心?，F(xiàn)有教職工144人，其中專兼職老師123人，大學(xué)本科學(xué)歷85人，中高級(jí)職稱71人。全校共有各類教學(xué)班61個(gè)，在校學(xué)生2500多人。辦學(xué)層次有應(yīng)用大專、普通中專、職業(yè)中專、成人中專、職業(yè)高中、綜合高中、普通初中、技校學(xué)校、學(xué)前教育和各類中短期培訓(xùn)等。常年開(kāi)設(shè)信息技術(shù)、機(jī)電電子、家電維修、電氣焊、服裝工藝、賓館餐飲、旅游服務(wù)、藝術(shù)幼師、財(cái)會(huì)金融、營(yíng)銷管理、建筑裝飾、中西醫(yī)療、文秘法律、外事英語(yǔ)、舞蹈美術(shù)等18個(gè)專業(yè)。