無(wú)錫開(kāi)設(shè)電氣運(yùn)行與控制專業(yè)的中專學(xué)校名單一覽表

無(wú)錫開(kāi)設(shè)電氣運(yùn)行與控制專業(yè)的中專學(xué)校名單有：江蘇錫山中等專業(yè)學(xué)校、江陰商業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、無(wú)錫農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校、江蘇惠山中等專業(yè)學(xué)校等中專學(xué)校。

一、無(wú)錫開(kāi)設(shè)電氣運(yùn)行與控制專業(yè)的中專學(xué)校名單一覽表

二、無(wú)錫開(kāi)設(shè)電氣運(yùn)行與控制專業(yè)的中專學(xué)校簡(jiǎn)介

1、江蘇錫山中等專業(yè)學(xué)校

江蘇錫山中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校秉承“文行忠信”校訓(xùn)，追求“精優(yōu)特強(qiáng)”品質(zhì)，始終堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向，服務(wù)學(xué)生成才，服務(wù)企業(yè)發(fā)展，服務(wù)民生改善”的教學(xué)追求，積極探索“校企合作”、“工學(xué)結(jié)合”、“頂崗實(shí)習(xí)”等多種人才培養(yǎng)模式，著力提高學(xué)生的職業(yè)道德和技能水平，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的高素質(zhì)技能型人才。

江蘇錫山中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)校開(kāi)設(shè)了加工制造類、信息技術(shù)類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類等10個(gè)專業(yè)，其中數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為省級(jí)示范專業(yè)、市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)群;電子與信息技術(shù)專業(yè)為省級(jí)品牌專業(yè);電子與信息技術(shù)(物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù))專業(yè)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為市級(jí)重點(diǎn)專業(yè);計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)為市級(jí)示范專業(yè);《數(shù)控設(shè)備與編程》、《單片機(jī)技術(shù)與應(yīng)用》、《電器及PLC控制技術(shù)》、《鉗工工藝與技能訓(xùn)練》為市級(jí)精品課程，《PHOTOSHOP圖形圖像處理》為市級(jí)精品課程資源。

江蘇錫山中等專業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)備

學(xué)校具有優(yōu)良的實(shí)訓(xùn)設(shè)施，現(xiàn)有數(shù)控技術(shù)、機(jī)加工、電子電工、計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)等多個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，其中數(shù)控技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)基地為省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中心列入2013-2015年省高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目，目前學(xué)校教學(xué)儀器、實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值達(dá)3000多萬(wàn)元。學(xué)校建立2個(gè)“校中廠”，形成了集教學(xué)、生產(chǎn)、培訓(xùn)等功能于一體的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，擁有1個(gè)市級(jí)校企合作示范項(xiàng)目，2家市級(jí)職業(yè)院校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)定點(diǎn)企業(yè)。同時(shí)，學(xué)校與9家知名企業(yè)建立了緊密合作關(guān)系，與50多家企業(yè)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作伙伴關(guān)系，建有80多個(gè)校外實(shí)習(xí)和就業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)生一次性就業(yè)率達(dá)100%。

江蘇錫山中等專業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校已形成一支學(xué)歷達(dá)標(biāo)、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍。專任教師182人，全部達(dá)本科以上學(xué)歷，其中研究生學(xué)歷18人;中高級(jí)職稱122人，占專任教師總數(shù)的67%;104名專任專業(yè)教師中，高級(jí)技師8人，技師48人，高級(jí)工29人，“雙師型”教師占專業(yè)教師的72%。學(xué)?，F(xiàn)有省優(yōu)秀德育工作者1名，市級(jí)學(xué)科中心組負(fù)責(zé)人或成員10名，省級(jí)教學(xué)名師7名，區(qū)級(jí)以上骨干教師及學(xué)科帶頭人35名。同時(shí)，學(xué)校還建成了一支穩(wěn)定的兼職教師隊(duì)伍，有25位行業(yè)、企業(yè)專家擔(dān)任兼職教師。

2、江陰商業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

江陰商業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校即原來(lái)的江陰山觀成人教育中心校，創(chuàng)辦于上個(gè)世紀(jì)70年代，80年代開(kāi)辦職高班，1992年單獨(dú)建制，2002年商校易址到山觀。以易址掛牌為新的起點(diǎn)，學(xué)校按照市局領(lǐng)導(dǎo)的要求，充分利用好“商校”這塊牌子，使其努力成為江陰職教領(lǐng)域的一所品牌學(xué)校。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體教職工的努力下，今日商校已成為一所文理并重、為開(kāi)發(fā)區(qū)配套服務(wù)的省級(jí)重點(diǎn)職校。

學(xué)?，F(xiàn)占地81畝，建筑面積3.1萬(wàn)平方米，現(xiàn)有班級(jí)49個(gè)，在校生2004人，專任教師總數(shù)96名,專任教師中具有中級(jí)以上職稱者42名，專任專業(yè)教師58名，兼職教師13名，“雙師型”教師25名?，F(xiàn)有辦學(xué)形式和辦學(xué)層次：三年制職業(yè)高中教育;初中起點(diǎn)五年制大專教育;對(duì)口高考教育;各級(jí)各類崗前崗位培訓(xùn);成人繼續(xù)教育;社區(qū)教育。辦學(xué)初至今，學(xué)校已累計(jì)開(kāi)設(shè)電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)會(huì)、旅游管理、機(jī)電一體化、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用等10多個(gè)專業(yè)，均具有一定的社會(huì)影響力。其中電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷等商貿(mào)服務(wù)類專業(yè)是學(xué)校的骨干特色專業(yè)。

江陰商業(yè)中等專業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校各項(xiàng)現(xiàn)代化教育設(shè)施齊全，擁有校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。圖書(shū)館紙質(zhì)藏書(shū)達(dá)7.2萬(wàn)冊(cè)，裝備計(jì)算機(jī)圖書(shū)管理系統(tǒng)，電子藏書(shū)量5萬(wàn)冊(cè)，配有多功能電子閱覽室，各專業(yè)均有現(xiàn)代化高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室，主干專業(yè)的專業(yè)教材有配套的多媒體音像資料。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地充足，擁有多功能餐廳和學(xué)生公寓樓。這里已成為學(xué)生讀書(shū)、長(zhǎng)知、立德、修身、成長(zhǎng)的理想場(chǎng)所。在辦學(xué)條件得到改善的同時(shí)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量也得到全面提高。

多年來(lái)，學(xué)校會(huì)考、專業(yè)技能鑒定成績(jī)以及對(duì)口單招成績(jī)一直處于江陰市同類學(xué)校前茅，為高等院校輸送了一批優(yōu)質(zhì)生源，為地方建設(shè)培養(yǎng)了大批合格的技能型人才。學(xué)校先后被評(píng)為“無(wú)錫市先進(jìn)集體”、“無(wú)錫市先進(jìn)基層黨校”、“江陰市文明單位”、“江陰市十佳教師集體”、“江陰市安全文明校園”、“江陰市德育先進(jìn)學(xué)校”等。

3、無(wú)錫農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校

無(wú)錫農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

綜合榮譽(yù)多。學(xué)校創(chuàng)辦于1995年，是首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，首批江蘇省三星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校，江陰市教育局直屬學(xué)校。一直以來(lái)秉持“忠信勤儉”的校訓(xùn)，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，先后獲得“全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校”“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”“無(wú)錫市依法治校示范校”“無(wú)錫市德育先進(jìn)學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。

無(wú)錫農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

專業(yè)特色明。學(xué)校是無(wú)錫市唯一一所涉農(nóng)專業(yè)的學(xué)校，擁有“無(wú)錫農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校”的牌子，是無(wú)錫市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校。學(xué)校確立了“承農(nóng)耕之脈，奏現(xiàn)代新曲，育新農(nóng)村建設(shè)的踐行者”的育人目標(biāo)，構(gòu)建了以“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)為核心，信息技術(shù)、汽車技術(shù)、機(jī)電技術(shù)為支撐”的專業(yè)建設(shè)布局，實(shí)施 “三步遞進(jìn)、四度融合”人才培養(yǎng)模式，為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提供智力支持、科技支撐和服務(wù)保障。目前開(kāi)設(shè)有“果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)”“園林技術(shù)”“農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)”等涉農(nóng)專業(yè)，有效服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，形成了鮮明的辦學(xué)特色。

無(wú)錫農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

師資隊(duì)伍強(qiáng)。學(xué)?，F(xiàn)有教師184名，48名教師擁有碩士學(xué)位，占26%;中高級(jí)職稱教師168名，占91.3%，其中高級(jí)職稱教師99名，占53.8%。學(xué)校實(shí)施“四大工程”打造業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)團(tuán)隊(duì)：“師德建設(shè)”工程，促進(jìn)教師師德提升;“技能提升”工程，提升專業(yè)教師技術(shù)技能水平;“名師培育”工程，提高教師教學(xué)科研能力;“名師工作室”工程，以名師引領(lǐng)，逐步形成優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。

無(wú)錫農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展

德育工作優(yōu)。學(xué)校以“立德樹(shù)人”為根本，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，把傳統(tǒng)“農(nóng)耕文明”和“禮樂(lè)文化”的精華融入現(xiàn)代德育管理。開(kāi)辟學(xué)生德育工作六條途徑：“常規(guī)管理德育養(yǎng)成主線”“政治思想德育宣傳支線”“專業(yè)教學(xué)德育滲透支線”“后勤服務(wù)德育保障支線”“學(xué)生個(gè)體德育自治支線”“校社集成德育聯(lián)動(dòng)支線”，形成了學(xué)校、家庭、企業(yè)、社會(huì)四方合力培育學(xué)生的良好局面。