泰州開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

泰州開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的中職學(xué)校名單有：江蘇興化中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、江蘇靖江中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、泰州市博日電腦技術(shù)學(xué)校、泰興職業(yè)高級(jí)中學(xué)、姜堰職業(yè)教育中心校、江淮職業(yè)高級(jí)中學(xué)等中職學(xué)校。

一、泰州開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

二、泰州開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的中職學(xué)校簡(jiǎn)介

1、江蘇興化中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

江蘇興化中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1984年，20多年來(lái)為社會(huì)輸送了一大批合格畢業(yè)生，為富民強(qiáng)市作出了積極貢獻(xiàn)，贏得了廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的好評(píng)，先后獲得“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校”、“江蘇省科技教育先進(jìn)學(xué)校”、“江蘇省農(nóng)村青年外出務(wù)工培訓(xùn)基地”、“泰州市青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”、“泰州市就業(yè)指導(dǎo)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

江蘇興化中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校發(fā)展歷史

江蘇興化中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，江蘇省職教百?gòu)?qiáng)校之一，它地處素有“板橋故里、綠色水鄉(xiāng)”美譽(yù)的古城興化西南效。1994年經(jīng)省教育廳評(píng)估確認(rèn)為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，2003年成為省合格職業(yè)教育中心校，2004年被教育部評(píng)估認(rèn)定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)，20多年來(lái)為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了近兩萬(wàn)名具有較高實(shí)踐技能的高素質(zhì)的勞動(dòng)者，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上，跟蹤服務(wù)滿(mǎn)意率90%以上。2008年8月遷入新校區(qū)。

江蘇興化中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校規(guī)模

學(xué)校占地204畝，建筑面積5.6萬(wàn)平方米，有教職工276人，其中專(zhuān)任老師210人，兼職教師28人，在籍學(xué)生3120人。

江蘇興化中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校設(shè)施設(shè)備

學(xué)校現(xiàn)有機(jī)電、電子信息、建筑及其他三大類(lèi)20個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專(zhuān)業(yè)是新一輪省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用被確認(rèn)為省級(jí)緊缺型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。學(xué)校建有計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中心、機(jī)電實(shí)訓(xùn)中心、數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心、電工電子實(shí)訓(xùn)中心、會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)中心，有電工、電子、機(jī)械原理、單片機(jī)、PLC、液壓與氣動(dòng)、多媒體等20多個(gè)實(shí)驗(yàn)室和專(zhuān)用教室，建成百兆校園網(wǎng)，各類(lèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值逾2500萬(wàn)元。

江蘇興化中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校理念

江蘇省興化中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校堅(jiān)持“技術(shù)立校”的發(fā)展路線(xiàn)，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以能力為本、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方向，以“質(zhì)量立校、專(zhuān)業(yè)興校、特色強(qiáng)校、文化譽(yù)校”為核心價(jià)值觀，堅(jiān)持中職為主體連接高職，學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的一體兩翼的發(fā)展戰(zhàn)略，加強(qiáng)校企合作、區(qū)域合作及國(guó)際合作。同時(shí)狠抓內(nèi)部改革，規(guī)范常規(guī)管理，強(qiáng)化素質(zhì)教育，重視技能培養(yǎng)，豐富校園文化，打造“特色校園”，真正使每個(gè)學(xué)生都成人、成才、成功，使無(wú)業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂(lè)業(yè)，努力為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供人才支撐和智力保障。

2、江蘇靖江中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

江蘇靖江中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

江蘇省靖江中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)機(jī)械工業(yè)中專(zhuān)教育協(xié)會(huì)理事學(xué)校、江蘇省中專(zhuān)教育委員會(huì)會(huì)員學(xué)校、江蘇省職業(yè)技術(shù)學(xué)會(huì)理事學(xué)校。2018年9月27日，被國(guó)家教育部確定為“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”。

學(xué)校始創(chuàng)于1958年，前身為靖江縣七二一工業(yè)大學(xué)，1975年更名為靖江縣職工大學(xué)，1983年更名為靖江縣機(jī)械職工中等職業(yè)學(xué)校，1986年又更名為靖江縣工業(yè)學(xué)校。1995年通過(guò)了省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的評(píng)估，1995年11月又通過(guò)了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的評(píng)估，1998年通過(guò)了江蘇省職業(yè)教育中心校的評(píng)估驗(yàn)收，1999年榮獲國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校稱(chēng)號(hào)，2001年7月與泰州市廣播電視大學(xué)靖江分校合并，2006年4月泰州市技工學(xué)校靖江分校并入靖江縣工業(yè)學(xué)校，2009年8月通過(guò)江蘇省四星級(jí)職業(yè)學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收，2009年12月正式更名為江蘇省靖江中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。

現(xiàn)掛有“江蘇省靖江中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校”、“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院靖江辦學(xué)點(diǎn)”“江蘇廣播電視大學(xué)靖江學(xué)院”三塊牌子。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，交通便利，學(xué)校所在地靖江市位于美麗的揚(yáng)子江畔，南瀕“黃金水道”，北依蘇北平原，是長(zhǎng)江下游集水、公、鐵于一體的重要交通樞紐，是上海和蘇南向蘇中、蘇北輻射延伸的重要橋頭堡，具有得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。 2019年1月，國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃第三批(含補(bǔ)充立項(xiàng)和申請(qǐng)延期驗(yàn)收等)項(xiàng)目學(xué)校驗(yàn)收結(jié)果通過(guò)。

江蘇靖江中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校占地155畝，校舍建筑面積6萬(wàn)多平方米，固定資產(chǎn)1.1 億元，儀器設(shè)備近2000萬(wàn)元。中、高職全日制學(xué)生3726人，其中高職學(xué)生1200人?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師214人，高級(jí)職稱(chēng)56人，中級(jí)職稱(chēng)75人，博士1人，碩士10 人，學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)。擁有“中國(guó)職業(yè)院校教學(xué)名師”1人，省有突出貢獻(xiàn)高級(jí)技師1人，省技術(shù)能手1人，省領(lǐng)軍人才1人，省職業(yè)教育中心教研組成員5人，專(zhuān)業(yè)教師中“雙師型”教師占73.1%。

學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)訓(xùn)基地總面積9800㎡，校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備總額為1995萬(wàn)元。擁有1個(gè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、機(jī)電技術(shù)、電工電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等3個(gè)市級(jí)實(shí)訓(xùn)基地及1個(gè)在建國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地(焊接技術(shù))。學(xué)校建有現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)中心、多媒體教室、計(jì)算機(jī)中心、語(yǔ)音室、視聽(tīng)閱覽室、學(xué)生活動(dòng)中心和體育館，學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)10萬(wàn)冊(cè)，各類(lèi)期刊雜志300余種。學(xué)校實(shí)訓(xùn)中心建有電工電子、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、液壓與氣動(dòng)、PLC編程、數(shù)控加工、家電檢測(cè)與維修、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、汽車(chē)維修等32個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校高度重視圖書(shū)館建設(shè)工作，圖書(shū)總量現(xiàn)已達(dá)15.6萬(wàn)冊(cè)(其中電子圖書(shū)4 萬(wàn)冊(cè))，紙質(zhì)圖書(shū)生均數(shù)30.22冊(cè)，電子圖書(shū)生均數(shù)10.42 冊(cè)，還購(gòu)買(mǎi)了“CNKI中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)”。

江蘇靖江中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校獲得榮譽(yù)

1995年學(xué)校獲“江蘇省中專(zhuān)校文明校園”稱(chēng)號(hào)，1996年被國(guó)家教育部評(píng)為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中”，1999被省教育廳評(píng)為“花園式學(xué)校”稱(chēng)號(hào)，2000年榮獲首批“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”稱(chēng)號(hào)，2002年被省教育廳評(píng)為“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”，2003年學(xué)校被評(píng)為泰州市“五星級(jí)安全文明單位”，2005年10月學(xué)校被確定為“江蘇省數(shù)控緊缺型人才培訓(xùn)基地”， 2007年5月學(xué)校榮獲共青團(tuán)等十三部委聯(lián)合表彰的“第五屆全國(guó)千校百萬(wàn)進(jìn)城務(wù)工培訓(xùn)先進(jìn)集體”(江蘇省唯一的一所學(xué)校)，2009年8月通過(guò)江蘇省四星級(jí)職業(yè)學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)答辯，2009年9月榮獲江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)集體、江蘇省首屆職業(yè)教育和諧校園和江蘇省四星級(jí)職業(yè)學(xué)校稱(chēng)號(hào)，2010年8月榮獲“中國(guó)青少年發(fā)明家搖籃獎(jiǎng)”。

江蘇靖江中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校合作交流

2005年4月，我校與德國(guó)安斯巴赫地區(qū)公立職業(yè)學(xué)校、安斯巴赫應(yīng)用技術(shù)大學(xué)達(dá)成合作意向，在德國(guó)漢斯.賽德?tīng)柣饡?huì)支持下，引進(jìn)德國(guó)“雙元制”教育模式，建立中德職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心。2006年我校與印度國(guó)家信息技術(shù)學(xué)院開(kāi)展嵌入式教學(xué)模式合作，培養(yǎng)高級(jí)軟件技術(shù)人才。2008年我校與韓國(guó)驪州大學(xué)簽署了合作辦學(xué)協(xié)議，現(xiàn)已有兩名學(xué)生赴韓深造。

3、泰州市博日電腦技術(shù)學(xué)校

泰州市博日電腦技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

泰州市博日電腦技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于2004年，系泰州教育局批準(zhǔn)、省教育廳備案的全日制中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，學(xué)校共設(shè)火車(chē)站和迎賓路兩個(gè)校區(qū)，校園環(huán)境優(yōu)美，交通便捷。學(xué)校實(shí)行軍事化、全封閉管理，專(zhuān)注職業(yè)教育，努力讓每一個(gè)孩子都擁有人生出彩的機(jī)會(huì)，我們堅(jiān)信適合的教育才是更好的教育，我們也希望家長(zhǎng)不要僅用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量一個(gè)孩子是否優(yōu)秀，培養(yǎng)一個(gè)孩子的自信、正直、堅(jiān)強(qiáng)、善良和有愛(ài)心，也許比分?jǐn)?shù)更重要。家長(zhǎng)放心、學(xué)生開(kāi)心、企業(yè)稱(chēng)心是我們一直追求的目標(biāo)。

泰州市博日電腦技術(shù)學(xué)校教學(xué)特色

1、技能大賽：學(xué)校重視技能大賽，在2010年江蘇省職業(yè)技能大賽中，學(xué)校在影視 制作、平面設(shè)計(jì)，室內(nèi)設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)參賽師生均獲得大獎(jiǎng)，其中，一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)4個(gè)，總成績(jī)列泰州市個(gè)職業(yè)學(xué)校之首。據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)校師生參加省級(jí)以上各類(lèi)大賽的獲獎(jiǎng)人數(shù)已有39人次，獲獎(jiǎng)牌50多塊，2017年12月，學(xué)校在省技能賽中又獲得了影視類(lèi)二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)的好成績(jī)。

2、項(xiàng)目式教學(xué)：職業(yè)教育的學(xué)生雖然對(duì)學(xué)習(xí)不太感興趣，但是他們還是很渴望學(xué)好技能。學(xué)校調(diào)整了專(zhuān)業(yè)課與文化課的比重，就業(yè)班的學(xué)生重在培養(yǎng)學(xué)生技能。所有專(zhuān)業(yè)課的開(kāi)設(shè)都采用項(xiàng)目式教學(xué)法，學(xué)生每人一臺(tái)電腦，課堂就是實(shí)訓(xùn)室，采用堂堂練，周周清，教學(xué)效果好，學(xué)生興趣高。部分專(zhuān)業(yè)采用了校企合作，平面設(shè)計(jì)我們引入睿陽(yáng)印刷的設(shè)計(jì)定單，高二的學(xué)生在空余時(shí)間到機(jī)房設(shè)計(jì)單頁(yè)，部分學(xué)生在學(xué)校一個(gè)月能取得2000多元。銀行數(shù)據(jù)錄入是專(zhuān)業(yè)為銀行打造的專(zhuān)業(yè)，與泰州泰盈科技合作，在學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，他們派老師到學(xué)校從事教學(xué)，學(xué)生所學(xué)與企業(yè)對(duì)接性強(qiáng)。

3、校企融合：校企雙方密切合作，增進(jìn)交流，不斷完善合作機(jī)制，創(chuàng)新合作模式，擴(kuò)大合作領(lǐng)域，提高育人水平，努力形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互惠互利、相互促進(jìn)、雙方共贏的良好局面，為企業(yè)輸送優(yōu)秀人才，推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的健康蓬勃發(fā)展。

泰州市博日電腦技術(shù)學(xué)校管理特色

學(xué)校采取軍事化、全封閉式管理，早晨6:10從起床、整理內(nèi)務(wù)、早鍛開(kāi)始一天的生活，中午12:30在班午休，晚上晚自習(xí)在8:50結(jié)束，每班二個(gè)班主任，輪流全程跟蹤管理;通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、課間操新聞讓學(xué)生知曉天下;通過(guò)感恩教育讓學(xué)生懂得感恩;通過(guò)自信教育，讓學(xué)生規(guī)劃未來(lái);通過(guò)項(xiàng)目式教學(xué)，讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí);通過(guò)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，讓學(xué)生綻放光彩。學(xué)校有嚴(yán)格的管理保證成人、升學(xué)、就業(yè)三大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)：

1、放假實(shí)行月假制，一個(gè)月放假三天半，學(xué)生可以利用假期回家完成假期作業(yè)，家長(zhǎng)簽字提交;平時(shí)學(xué)生請(qǐng)假，需家長(zhǎng)聯(lián)系班主任才可以請(qǐng)假，確保學(xué)生安全!

2、嚴(yán)格的德育量化考核，貫穿學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)判斷是非，養(yǎng)成良好的生活、道德行為習(xí)慣。

3、手機(jī)實(shí)行集中管理，上課、睡覺(jué)時(shí)間統(tǒng)一上交、集中管理。確保同學(xué)們安心學(xué)習(xí)、靜心睡覺(jué)，保證充足的睡眠才能更好地學(xué)習(xí)。

4、只有嚴(yán)格的管理才能實(shí)現(xiàn)成人、升學(xué)、就業(yè)三大目標(biāo)，只有帶著溫度的教育才能讓學(xué)生收獲自信、正直、堅(jiān)強(qiáng)、善良和愛(ài)心。

泰州市博日電腦技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校秉持“用愛(ài)心教育靈魂、讓自信照亮人生”的辦學(xué)理念，凝練出了“吃苦、忍讓、誠(chéng)信、自立”的校訓(xùn)。辦學(xué)過(guò)程中，堅(jiān)持走規(guī)范化、專(zhuān)業(yè)化、特色化辦學(xué)之路，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展能力不斷增強(qiáng)。近三年，師生在省技能大賽、省信息化教學(xué)大賽、省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲 7個(gè)省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng);獲省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果1項(xiàng)。畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)96.6%，用人單位滿(mǎn)意率達(dá)98.5%。逐步完善現(xiàn)代人才培養(yǎng)體系，為學(xué)生提供對(duì)口單招、3+3 中高職銜接、成人教育、國(guó)際合作等多樣化成才“立交橋”，2018年學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)對(duì)口單招本科達(dá)線(xiàn)率達(dá)89%。

泰州市博日電腦技術(shù)學(xué)校學(xué)校優(yōu)勢(shì)

1、全封閉式管理：學(xué)校采用全封閉式管理，一周上課六天，一天休息，休息不經(jīng)家長(zhǎng)請(qǐng)假學(xué)生不好出學(xué)校，學(xué)生在學(xué)?？梢詤⒓訉W(xué)校舉辦的各種社團(tuán)，班主任也會(huì)組織學(xué)習(xí)統(tǒng)一活動(dòng)。

2、高薪就業(yè)：學(xué)生就業(yè)都是對(duì)口就業(yè)，就業(yè)前學(xué)校會(huì)統(tǒng)一對(duì)學(xué)校所學(xué)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行統(tǒng)一考試。考試合格后安排就業(yè)，不合格的留學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)直到合格。

3、本科達(dá)線(xiàn)率達(dá)80%：2018年學(xué)校美術(shù)班27人，有21人達(dá)到本科線(xiàn)，本科達(dá)線(xiàn)率超過(guò)80%。

4、3+3合作學(xué)校多：學(xué)校與泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江蘇旅游技術(shù)學(xué)院，江蘇農(nóng)牧科技技術(shù)學(xué)院等公辦學(xué)院進(jìn)行了3+3的聯(lián)合辦學(xué)，前3年在博日就讀，后3年到合作院校就讀大專(zhuān)。

泰州市博日電腦技術(shù)學(xué)校就業(yè)情況

學(xué)校根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，開(kāi)設(shè)了多個(gè)高薪就業(yè)專(zhuān)業(yè)。同時(shí)，根據(jù)學(xué)生升學(xué)需求，開(kāi)設(shè)普通高校對(duì)口單招高考班，學(xué)生通過(guò)三年高中階段學(xué)習(xí)，可對(duì)口考入本、專(zhuān)科高等院校。校園無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，運(yùn)用多媒體技術(shù)教學(xué)，學(xué)生興趣高、教學(xué)效果好。近三年，畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)98%，對(duì)口就業(yè)率達(dá)85%，平均工資達(dá)3000元以上。2018年，學(xué)校對(duì)口單招高考藝術(shù)專(zhuān)業(yè)均分排名全省第一。