甘肅的公辦美術(shù)學(xué)校有:蘭州女子中等專業(yè)學(xué)校、張掖職業(yè)技術(shù)教育中心、天水職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、民樂職業(yè)教育中心學(xué)校、金昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校、蘭州旅游職業(yè)學(xué)校等公辦美術(shù)學(xué)校。
一、甘肅公辦美術(shù)學(xué)校名單一覽表
序號(hào) | 美術(shù)學(xué)校名稱 | 美術(shù)學(xué)校地區(qū) | 美術(shù)學(xué)校性質(zhì) |
1 | 蘭州女子中等專業(yè)學(xué)校 | 蘭州 | 公辦院校 |
2 | 張掖職業(yè)技術(shù)教育中心 | 張掖 | 公辦院校 |
3 | 天水職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 天水 | 公辦院校 |
4 | 民樂職業(yè)教育中心學(xué)校 | 張掖 | 公辦院校 |
5 | 金昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 金昌 | 公辦院校 |
6 | 蘭州旅游職業(yè)學(xué)校 | 蘭州 | 公辦院校 |
二、甘肅公辦美術(shù)學(xué)校簡介
1、蘭州旅游職業(yè)學(xué)校
蘭州旅游職業(yè)學(xué)校簡介
蘭州旅游職業(yè)學(xué)校始建于1964年,前身是蘭州市第18中學(xué)。1982年率先開辦了工藝美術(shù)職高班,1987年掛牌“蘭州旅游職業(yè)高級(jí)中學(xué)”,1990年被省教委認(rèn)定為首批“省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中”,1991年正式更名為蘭州旅游職業(yè)學(xué)校,1994年成立了“甘肅省蘭州旅游職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校”,與蘭州旅游職業(yè)學(xué)校實(shí)行兩塊牌子,一套機(jī)構(gòu)。2006年被省政府列為甘肅省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)緊缺人才培訓(xùn)基地。
蘭州旅游職業(yè)學(xué)校師資力量
學(xué)?,F(xiàn)有教職工104人,其中中、高級(jí)教師60人,有省園丁獎(jiǎng)獲得者1人、省市級(jí)骨干教師9人、市級(jí)優(yōu)秀教師10人、蘭州市教學(xué)新秀20名,研究生及在讀研究生13人,雙師型教師占專業(yè)課教師的60%。學(xué)校的辦學(xué)規(guī)??蛇_(dá)到36個(gè)教學(xué)班,1500名學(xué)生。
2、金昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校
金昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
金昌市職業(yè)技術(shù)學(xué)校是2004年5月經(jīng)市政府批準(zhǔn)設(shè)立,與市師范學(xué)校、市教師進(jìn)修學(xué)校實(shí)行三塊牌子、一套機(jī)構(gòu)的一所集中職教育、短期培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、中師教育、普通高中、教師培訓(xùn)教育及本科函授為一體的公立綜合性學(xué)校。
這里是孕育師資的地方,曾被譽(yù)為金昌市"小學(xué)教師的搖籃"。進(jìn)入21世紀(jì),這里又成為技術(shù)人才培養(yǎng)的基地,為莘莘學(xué)子點(diǎn)燃希望。
金昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校拓展閱讀
乘著國家大力發(fā)展職業(yè)教育的東風(fēng),市職業(yè)技術(shù)學(xué)校又迎來了新的春天--現(xiàn)實(shí)的選擇莊嚴(yán)的使命一段破蛹化蝶的嬗變之路去年5月,市委市政府決定:在天津路以西、重慶路以北、上海路以東、西寧路以南地界規(guī)劃715畝土地,將市職業(yè)技術(shù)學(xué)校整體搬遷,創(chuàng)辦職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
在不久的將來,將她辦成省內(nèi)一流、西部知名的特色高職院校,立足金昌、帶動(dòng)周邊、輻射全省、面向全國,為現(xiàn)代工業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實(shí)、操作技能熟練、愛崗敬業(yè)、高素質(zhì)高技能型專門人才。
3、民樂職業(yè)教育中心學(xué)校
民樂職業(yè)教育中心學(xué)校簡介
民樂縣職教中心學(xué)校始建于1995年3月,是一所融職教、成教于一身,集教學(xué)、科研、科技推廣為一體的多功能、綜合性國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。學(xué)校本著“政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與”的辦學(xué)原則,1998年與甘肅電大濱河集團(tuán)分校合并,2004年將原縣委黨校、縣衛(wèi)校、縣農(nóng)廣校等十一個(gè)部門整合重組,成立了縣職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心,形成了以中等職業(yè)教育與電大開放教育并存,學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)并行,學(xué)校教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉、全日制與非全日制并重的多形式、多層次、多門類的特色辦學(xué)體制。
民樂職業(yè)教育中心學(xué)校拓展閱讀
學(xué)校占地635畝,其中校園面積135畝,總建筑面積19000平方米,建筑布局合理,基礎(chǔ)設(shè)施完善。建有教學(xué)樓兩幢,綜合實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳各一幢;建有計(jì)算機(jī)信息中心,擁有微機(jī)室4座、多媒體多功能廳3座、視聽閱覽室1座,計(jì)算機(jī)450多臺(tái),建成了“三級(jí)一體”網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)試點(diǎn)和“民樂職教網(wǎng)站”; 建有機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、化學(xué)工藝、電子技術(shù)應(yīng)用、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、建筑裝飾、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、汽車駕駛等十多個(gè)專業(yè)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和占地500畝的現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、農(nóng)副產(chǎn)品加工等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,整體素質(zhì)較高?,F(xiàn)有教職工130人,其中取得研究生學(xué)歷1人,在讀研究生3人,本科學(xué)歷112人,高級(jí)職稱55人,中級(jí)職稱42人。開設(shè)有漢語言、法學(xué)、農(nóng)藝、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電工電子、機(jī)械制造技術(shù)等本科、???、中職不同層次的14多個(gè)專業(yè),現(xiàn)有各級(jí)各類學(xué)生4416人,其中全日制中職學(xué)生2213人,電大在籍學(xué)員400多人。本著“面向人人,面向社會(huì)”的服務(wù)宗旨,常年開展電工電焊、鋼筋工、磚瓦工、機(jī)電維修、養(yǎng)殖、種植、汽車駕駛等30多項(xiàng)短期職業(yè)技能培訓(xùn),年培訓(xùn)規(guī)模達(dá)6000人次以上。