四川省武勝萬善職業(yè)中學(xué)好不好,辦學(xué)如何?四川省武勝萬善職業(yè)中學(xué)是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)校,這里教學(xué)優(yōu)秀,設(shè)施齊全,是學(xué)生們讀書的不二去處。因?yàn)榇蠹叶枷雽@所學(xué)校的辦學(xué)信息做了解,所以老師也對這所學(xué)校的辦學(xué)信息做了整理,感興趣的話可以一起來看看!
武勝萬善職業(yè)中學(xué)(武勝萬善中學(xué))是廣安市示范職業(yè)中學(xué),位于國道212線、省道304線交匯處的萬善鎮(zhèn)。這里四通八達(dá),交通便利,上通南充,下連重慶,到小平故里僅有四十分鐘車程,去釣魚臺觀光不到兩舍之地,毗鄰寶箴塞,瀕臨一爿秀水肖家灣。這里沒有都市的喧囂,沒有霓虹燈的炫耀,但是這里卻有著和都市一樣的書聲瑯瑯、騰挪跌宕,當(dāng)然也不乏都市的激情滿懷、風(fēng)發(fā)正茂。
當(dāng)你邁步進(jìn)入校園時(shí),一股獨(dú)特的文化氣息會撲面而來:樹木蔥蘢,芳草如茵,玉蘭含芳、紫薇吐艷。求索館、博硯樓書香飄溢,令莘莘學(xué)子思接千載神游萬仞,醉心繆斯的雙眸,步入神圣的殿堂;志遠(yuǎn)樓、慧馨苑典雅高貴,靜謐的房檐,華麗的琉璃,散發(fā)著人間的妙語。同學(xué)雅懷,品古今至文;老師嘉行,傳天下絕藝。學(xué)校典雅幽靜的環(huán)境,濃厚的文化氛圍,高遠(yuǎn)的職業(yè)視角,和諧的師生關(guān)系,讓四方英才心馳神往,是理想的治學(xué)之所,是名副其實(shí)的成才搖籃。
學(xué)校在先進(jìn)的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,鑄就“崇尚科學(xué)、重視人文、構(gòu)建和諧”的?;?,恪守“誠信、求是、勤奮、創(chuàng)新”的校訓(xùn),倡導(dǎo)“教書育人、敬業(yè)愛生、奉獻(xiàn)社會”的教風(fēng)和“勵志、勤學(xué)、多思、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng);按照“成就教師、發(fā)展學(xué)生、提升學(xué)校”的管理理念,“賓館式服務(wù),企業(yè)式程序,軍隊(duì)式效率,黨政式規(guī)范”的管理模式,團(tuán)結(jié)協(xié)作、與時(shí)俱進(jìn),以質(zhì)量求生存,以信譽(yù)求發(fā)展。建立了科學(xué)的管理體系。
近年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校結(jié)合多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況,不斷調(diào)整辦學(xué)方向,確定了“知識與技能兼容,升學(xué)和就業(yè)并舉”的辦學(xué)新模式,通過多年的努力,辦學(xué)規(guī)模逐年增大,學(xué)生滿意,家長放心,社會肯定。2008年學(xué)校遵循"職業(yè)教育、市場經(jīng)濟(jì)、地域工作"三個(gè)規(guī)律,做到靈活性、前瞻性、實(shí)用性相統(tǒng)一。學(xué)校所設(shè)置的計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、文秘專業(yè)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、服裝制作與營銷、4個(gè)專業(yè)均為市場急需專業(yè),培養(yǎng)社會急需緊缺型人才。不僅如此,學(xué)校還建立了科學(xué)的、完整的實(shí)踐教學(xué)體系,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)教學(xué)的硬件建設(shè);重新認(rèn)識、改造和更新原有普高課程,采用或編制實(shí)用、適用的職業(yè)高中課程。急學(xué)生之所急,想學(xué)生之所想,讓學(xué)生升學(xué)有路,就業(yè)有門。
學(xué)?,F(xiàn)有教職工112人,在校學(xué)生2100余人。校園占地面積34500平方米,校舍及附屬設(shè)施建筑面積達(dá)4.1萬平方米。學(xué)校師資隊(duì)伍學(xué)科配套,業(yè)務(wù)精良,教法靈活新穎。學(xué)校與幾十家企業(yè)簽定了“訂單”培訓(xùn)協(xié)議,學(xué)生在我校經(jīng)過嚴(yán)格的專業(yè)技能培訓(xùn)后,畢業(yè)(結(jié)業(yè))生長期供不應(yīng)求。學(xué)校先后被廣安市扶貧辦命名為廣安市扶貧培訓(xùn)基地,被廣安市人社局被命名為廣安市勞務(wù)培訓(xùn)基地。先后獲得廣安市第一屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)一等獎、廣安市第二、三、四屆中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能競賽二等獎、廣安市一、二屆中等職業(yè)學(xué)校教師技能競賽二等獎、廣安市職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)先進(jìn)單位等稱號。
學(xué)校德育工作努力做到“三抓”。抓好課堂,注重學(xué)科德育滲透。學(xué)校認(rèn)真抓好學(xué)科教學(xué)中的德育滲透工作,促使學(xué)生形成良好思想品質(zhì)和行為習(xí)慣。在課堂教學(xué)進(jìn)行德育教學(xué)的探討中,通過學(xué)習(xí),全體教師的滲透意識得到提高,學(xué)校定期舉行“學(xué)科教學(xué)德育滲透”公開課展示活動,教師上臺競藝,各顯風(fēng)流。學(xué)校課堂中出現(xiàn)了一種全新的由知識、方式、形象、人格、魅力、情感等巧妙構(gòu)成的滲透模式。抓好基礎(chǔ),養(yǎng)成教育常抓不懈。多年來,學(xué)校從“講衛(wèi)生、守紀(jì)律、有禮貌”九個(gè)字出發(fā),不斷優(yōu)化學(xué)校的文明禮儀環(huán)境,強(qiáng)化師生的文明禮儀教育,使學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。抓好活動,德育工作注入活力。校園文化在學(xué)生群體中具有很大的牽引力,學(xué)校結(jié)合專業(yè)教學(xué)特點(diǎn),根據(jù)青年學(xué)生的廣泛興趣,組建了小型多樣的校園文化團(tuán)體。如今學(xué)校的德育工作已形成了學(xué)校、家庭、社會共同參與的新格局。
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