浙江機(jī)電技術(shù)應(yīng)用職業(yè)學(xué)校排名榜名單,排名靠前的職業(yè)學(xué)校:天臺(tái)縣職業(yè)教育集團(tuán)、樂清柳市職業(yè)技術(shù)學(xué)校、義烏城鎮(zhèn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、松陽縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、永嘉縣第二職業(yè)學(xué)校、浙江省衢州工商學(xué)校、金華市成功學(xué)校、浙江省龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校等職業(yè)學(xué)校。
浙江機(jī)電技術(shù)應(yīng)用職業(yè)學(xué)校排名榜
排名 | 學(xué)校名稱 |
1 | 天臺(tái)縣職業(yè)教育集團(tuán) |
2 | 樂清柳市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 |
3 | 義烏城鎮(zhèn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 |
4 | 松陽縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 |
5 | 永嘉縣第二職業(yè)學(xué)校 |
6 | 浙江省衢州工商學(xué)校 |
7 | 金華市成功學(xué)校 |
8 | 浙江省龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 |
注:以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后,數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)
1、天臺(tái)縣職業(yè)教育集團(tuán)
學(xué)校簡介
學(xué)校創(chuàng)辦于1985年8月,1997年被原浙江省教委確認(rèn)為省示范性學(xué)校,1998年經(jīng)省教委、省計(jì)經(jīng)委批準(zhǔn)更名為 “浙江省天臺(tái)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 ”,1999年被確認(rèn)為省一級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,2005年被確認(rèn)為國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,經(jīng)過近幾年的發(fā)展,天臺(tái)職業(yè)中專實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,硬件建設(shè)初具規(guī)模,軟件建設(shè)卓有成效,教學(xué)質(zhì)量全面提升,取得了良好的辦學(xué)效益。
學(xué)校先后被評(píng)為省文明單位、省師德行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體、省創(chuàng)安先進(jìn)集體、省治安先進(jìn)學(xué)校、省職業(yè)教育先進(jìn)單位、省中職學(xué)校30強(qiáng)、臺(tái)州市職業(yè)教育先進(jìn)單位等 20多項(xiàng)省市先進(jìn),成為天臺(tái)縣規(guī)模最大的學(xué)校,初步形成了人才培養(yǎng)模式多元化的天臺(tái)職業(yè)教育格局。這要?dú)w功于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo),也要?dú)w功于全校教師的齊心協(xié)力、負(fù)重拼搏,以質(zhì)量求生存,以規(guī)模促發(fā)展,走出了一條多元化辦學(xué)之路。
硬件建設(shè)是辦好學(xué)校的基礎(chǔ)。天臺(tái)縣委、縣府歷來十分重視職業(yè)教育,作為經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū),在縣財(cái)政無力投入的情況下,縣政府仍然在思想上高度重視,在政策上大力扶持,積極協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,于2001年,啟動(dòng)天臺(tái)職業(yè)中專遷建工程,征地 324畝,投資 6000萬元,至 2005年學(xué)校已完成一期工程,教學(xué)設(shè)施基本完善,新校區(qū)分教學(xué)區(qū)、實(shí)習(xí)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)、休閑區(qū),布局合理,功能齊全,建有教學(xué)樓四幢、實(shí)驗(yàn)樓一幢、宿舍樓一幢、食堂一座、標(biāo)準(zhǔn)田徑場一個(gè)。
2008年又啟動(dòng)二期工程建設(shè),完成實(shí)訓(xùn)大樓和教學(xué)圖書樓的建設(shè)。初步建成校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),有多媒體教室、閉路電視演播系統(tǒng)、電子閱覽室、計(jì)算機(jī)房、廣告裝璜室、電子制作實(shí)訓(xùn)室、財(cái)會(huì)電算化模擬室、餐旅實(shí)訓(xùn)室、證券投資實(shí)驗(yàn)室、車鉗工實(shí)習(xí)工場、數(shù)控實(shí)訓(xùn)室、服裝縫制車間、汽車維修實(shí)訓(xùn)車間等 100多個(gè)實(shí)訓(xùn)室。
2、永嘉縣第二職業(yè)學(xué)校
學(xué)校簡介
永嘉縣第二職業(yè)學(xué)校是永嘉電大職業(yè)教育集團(tuán)辦學(xué)實(shí)體中的龍頭學(xué)校。前身為浙江電大永嘉學(xué)院附屬職業(yè)中學(xué),1988年批準(zhǔn)建校,2007年經(jīng)溫州市教育局同意更改為現(xiàn)名。學(xué)校占地面積8000畝,建筑面積近70000平方米,教育教學(xué)場所齊全,環(huán)境優(yōu)美。近幾年來,投入資金1600萬元,建有42個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和19個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地,擁有8個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,64個(gè)多媒體教室,813臺(tái)計(jì)算機(jī)。學(xué)校現(xiàn)有電子技術(shù)應(yīng)用、服裝加工與設(shè)計(jì)、超市經(jīng)營與管理、旅游管理、會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫等10多個(gè)專業(yè),現(xiàn)有中職在校生3000人,教職工197人。
品牌特色
依托電大,創(chuàng)新辦學(xué)模式,開展“3+2”中、高等教育銜接的試點(diǎn),成立社區(qū)學(xué)院,積極開展短期培訓(xùn),努力構(gòu)建終身教育體系,形成了多層次辦學(xué)的品牌。2009年,組建了以4所職業(yè)學(xué)校和10家企業(yè)為成員的職業(yè)教育集團(tuán),形成了“以強(qiáng)帶弱,以城帶鄉(xiāng)”的辦學(xué)格局,逐步形成了集團(tuán)化辦學(xué)模式的品牌,在統(tǒng)籌城鎮(zhèn)與農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展中發(fā)揮了引領(lǐng)作用。
辦學(xué)理念
遵循祖先永嘉學(xué)派的思想文脈,以“經(jīng)世致用,厚德尚能”為校訓(xùn),堅(jiān)持“為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)、為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念,倡導(dǎo)“以人為本,能力為主,教會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事”的教育理念,創(chuàng)新“面向市場設(shè)專業(yè),面向崗位設(shè)課程,面向技能抓教學(xué),面向?qū)嵺`建基地,面向需求育人才”的辦學(xué)思路,努力培養(yǎng)具備“必備的文化知識(shí)、過硬的專業(yè)技能、良好的行為習(xí)慣、較高的職業(yè)素養(yǎng)”四位一體的“用得上、留得住”的技能型人才。