合肥數(shù)控技術(shù)應用中專學校排名榜名單,排名靠前的中專學校:合肥通用技術(shù)學校、合肥工業(yè)經(jīng)濟學校、安徽電氣工程學校、合肥汽車機械技術(shù)學校、合肥飛躍學校、合肥求實科技學校、安徽輕工業(yè)干部中等專業(yè)學校、長豐縣技工學校等中專學校。
合肥數(shù)控技術(shù)應用中專學校排名榜
排名 | 學校名稱 |
1 | 合肥通用技術(shù)學校 |
2 | 合肥工業(yè)經(jīng)濟學校 |
3 | 安徽電氣工程學校 |
4 | 合肥汽車機械技術(shù)學校 |
5 | 合肥飛躍學校 |
6 | 合肥求實科技學校 |
7 | 安徽輕工業(yè)干部中等專業(yè)學校 |
8 | 長豐縣技工學校 |
注:以上表格內(nèi)學校排名不分先后,數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡
1、合肥汽車機械技術(shù)學校
合肥汽車機械技術(shù)學校簡介
合肥汽車機械技術(shù)學校是經(jīng)合肥市人民政府,省教育廳批準成立的一所公辦省級示范中等職業(yè)學校。合肥汽車機械技術(shù)學校位于合肥市北城區(qū)崗集鎮(zhèn),毗鄰江汽配件工業(yè)園,占地面積近300畝,建筑面積4.2萬㎡,環(huán)境優(yōu)美,交通便捷,是一所花園式的一流的現(xiàn)代化職業(yè)學校。
合肥汽車機械技術(shù)學校設(shè)施設(shè)備
合肥汽車機械技術(shù)學校基礎(chǔ)設(shè)施優(yōu)良:學校建有標志性建筑的主教學樓、實訓樓、圖書行政樓;有現(xiàn)代化的400米標準田徑運動場和設(shè)施完備、衛(wèi)生整潔的多功能餐廳;同時擁有數(shù)控實訓室、數(shù)控實訓廠房、汽車實訓室、汽修實訓廠房、汽車駕訓基地、鉗工實訓室、機電實驗室、電子閱覽室、舞蹈形體房、鋼琴房等實習實訓設(shè)備及廠房。學生在就在這里進行實習、實訓、學到過硬的專業(yè)技能。
合肥汽車機械技術(shù)學校校園文化
為豐富學校全體師生的業(yè)余文化生活,營造健康文明、積極向上的校園氛圍,增強師生間的凝聚力和健康意識,校教務處、學生處、團委在5月26日舉辦了師生趣味游戲活動。
在活動中,師生們先后參加了扳手腕、踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈等運動項目。在比賽中,參賽選手們本著“我運動、我快樂”的精神努力拼搏,賽出了友誼,賽出了風格。此次活動展現(xiàn)了我校師生積極向上的精神風貌。同時,進一步增強了全校師生的健身意識,活躍了校園氣氛,提高了校園文化生活,增進了學生之間的團結(jié)和交流,培養(yǎng)了學生積極鍛煉身體、努力學習的品質(zhì)。
2、安徽輕工業(yè)干部中等專業(yè)學校
安徽輕工業(yè)干部中等專業(yè)學校簡介
安徽省輕工業(yè)干部學校,是經(jīng)省政府、省教育廳1986年批準設(shè)立的獨立建制的中等專業(yè)學校。二十多年來,學校立足輕工,面向社會培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的管理干部,及專業(yè)技術(shù)人才,取得了良好的社會聲譽和經(jīng)濟效益。
安徽輕工業(yè)干部中等專業(yè)學校師資力量
現(xiàn)設(shè)有一個培訓中心,一個教學區(qū),一個分校。行政辦公區(qū)(培訓中心)位于合肥市長江西路五里墩立交橋東側(cè)國購廣場斜對面的淠河路10號。學校擁有一支年富力強,以中、高級職稱為骨干力量的師資隊伍和精干務實愛崗敬業(yè)的管理團隊,根據(jù)專業(yè)特點及用人單位要求,學校還選聘熟悉職業(yè)教育特點且具有專業(yè)技能的雙師型教師及實訓指導老師。
安徽輕工業(yè)干部中等專業(yè)學校辦學特色
為了拓寬渠道,突出特色,強強聯(lián)合,優(yōu)勢互補,學校于2005年與國家重點中專,安徽省第一輕工業(yè)學校聯(lián)合辦學,并經(jīng)省教育廳批復,在學校設(shè)立安徽省第一輕工業(yè)學校合肥分校,使學校的專業(yè)特色更加鮮明,就業(yè)渠道更加廣闊。學校還與安徽省輕工技師學院開展多層次、多方位的合作、并在該院設(shè)有實訓基地。
安徽輕工業(yè)干部中等專業(yè)學校辦學理念
學校始終本著“質(zhì)量為先、工學并重、注重特色、確保就業(yè)”的辦學理念,依托省經(jīng)信委、省輕工業(yè)協(xié)會、輕工大的行業(yè)背景及大中型企業(yè)的實習、實訓條件,有針對性的開展學生的頂崗實習工作,著力培養(yǎng)社會急需人才。學校還與有關(guān)大專院校聯(lián)合辦學,為學有余力且有志于取得高等教育學歷的學生提供繼續(xù)深造的條件,與名牌培訓學校合作,開展英語等級、計算機等級考試及勞動技能培訓,幫助學生在學習專業(yè)之余掌握更多技能。學校歷來把學生就業(yè)作為工作的重中之重,長期與省內(nèi)外知名企業(yè)保持穩(wěn)定的人才供應關(guān)系,并按訂單式培養(yǎng)或簽訂書面合同方式確保對合格畢業(yè)生全部推薦就業(yè)。