2024臺州排名前五的公辦職業(yè)學校名單

2024臺州排名前五的公辦職業(yè)學校有：椒江第二職業(yè)技術(shù)學校、天臺縣職業(yè)教育集團、黃巖第一職業(yè)技術(shù)學校、仙居職業(yè)中等專業(yè)學校、臨海中等職業(yè)技術(shù)學校。

一、2024臺州排名前五的公辦職業(yè)學校一覽表

注：以上公辦職業(yè)學校排名是好學校招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名，僅供參考

二、2024臺州排名前五的公辦職業(yè)學校簡介

1、椒江第二職業(yè)技術(shù)學校

椒江區(qū)第二職業(yè)技術(shù)學校(椒江職業(yè)中專商貿(mào)校區(qū))位于椒江中心城區(qū)，坐落在椒江大橋畔，緊靠大橋公園，南接臺州市客運中心，北靠紅星美凱龍家居市場，交通便捷，環(huán)境優(yōu)美。

學校以“尚善文化”為核心文化，確立“心尚善，技精湛”的校訓，圍繞“培德善之人，育精藝之才”的育人目標，形成“品善身正 敬業(yè)愛生”的教風，“求真 求善 明理 篤行”的學風，“知善 行善 樂善 至善”的校風。

培養(yǎng)德技雙馨人才，承善德、播善念、踐善行，使師生逐步實現(xiàn)由“日行一善”到“時時行善”、“處處行善”，最終達成學生友善、教師和善、學校揚善、環(huán)境日善的愿景，形成向上、向善的道德力量，打造“至善”職業(yè)教育品牌。

今年計劃招收制冷與空調(diào)設(shè)備運行與維修、美發(fā)與形象設(shè)計、無人機操控與維護、計算機、工藝美術(shù)、電子商務(wù)、會計共七個專業(yè)，計劃招收900名學生，全體師生熱忱歡迎各位同學前來就讀。

2、天臺縣職業(yè)教育集團

學校創(chuàng)辦于1985年8月，1997年被原浙江省教委確認為省示范性學校，1998年經(jīng)省教委、省計經(jīng)委批準更名為 “浙江省天臺縣職業(yè)中等專業(yè)學校 ”，1999年被確認為省一級重點中等職業(yè)學校，2005年被確認為國家級重點中等職業(yè)學校，經(jīng)過近幾年的發(fā)展，天臺職業(yè)中專實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，硬件建設(shè)初具規(guī)模，軟件建設(shè)卓有成效，教學質(zhì)量全面提升，取得了良好的辦學效益。

學校先后被評為省文明單位、省師德行風建設(shè)先進集體、省創(chuàng)安先進集體、省治安先進學校、省職業(yè)教育先進單位、省中職學校30強、臺州市職業(yè)教育先進單位等 20多項省市先進，成為天臺縣規(guī)模最大的學校，初步形成了人才培養(yǎng)模式多元化的天臺職業(yè)教育格局。這要歸功于各級領(lǐng)導的關(guān)懷和上級主管部門的正確領(lǐng)導，也要歸功于全校教師的齊心協(xié)力、負重拼搏，以質(zhì)量求生存，以規(guī)模促發(fā)展，走出了一條多元化辦學之路。

硬件建設(shè)是辦好學校的基礎(chǔ)。天臺縣委、縣府歷來十分重視職業(yè)教育，作為經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū)，在縣財政無力投入的情況下，縣政府仍然在思想上高度重視，在政策上大力扶持，積極協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，于2001年，啟動天臺職業(yè)中專遷建工程，征地 324畝，投資 6000萬元，至 2005年學校已完成一期工程，教學設(shè)施基本完善，新校區(qū)分教學區(qū)、實習區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)、休閑區(qū)，布局合理，功能齊全，建有教學樓四幢、實驗樓一幢、宿舍樓一幢、食堂一座、標準田徑場一個。

2008年又啟動二期工程建設(shè)，完成實訓大樓和教學圖書樓的建設(shè)。初步建成校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，有多媒體教室、閉路電視演播系統(tǒng)、電子閱覽室、計算機房、廣告裝璜室、電子制作實訓室、財會電算化模擬室、餐旅實訓室、證券投資實驗室、車鉗工實習工場、數(shù)控實訓室、服裝縫制車間、汽車維修實訓車間等 100多個實訓室。

3、黃巖第一職業(yè)技術(shù)學校

黃巖第一職業(yè)技術(shù)學校是一所職業(yè)技術(shù)學校，坐落于風景秀麗的桔鄉(xiāng)黃巖九峰山麓，建筑面積6萬余平方米。學校建有現(xiàn)代化的計算機校園網(wǎng)、衛(wèi)星接收及有線電視系統(tǒng)，擁有600余臺電腦組成的計算機中心、以臺灣產(chǎn)加工中型為主的數(shù)控實訓中心，以及模具制造實訓工場、數(shù)控編程造型實訓工場、車工實訓工場、電工實訓工場、財會模擬教室、美術(shù)實驗室等實課教學條件，是一所園林式、數(shù)字化、生態(tài)型的現(xiàn)代化校園，為學生的成長、成才提供了良好的環(huán)境。

學校秉持“凸顯數(shù)控模具專業(yè)特色，立足臺州，面向長三角，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和勞動用工需求，努力把學校辦成以中等職業(yè)教育為主、職業(yè)技術(shù)培訓和高等成人教育協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平職業(yè)技術(shù)學校”的辦學指導思想，以社會需求為導向，以改革為動力，以質(zhì)量為根本，走校企聯(lián)合、產(chǎn)教結(jié)合的創(chuàng)新之路，依托行業(yè)搞建設(shè)，面向市場求發(fā)展，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型和技術(shù)應(yīng)用型人才。

學校因辦學特色和辦學業(yè)績顯著，而榮獲“國家級重點中等職業(yè)學校”、“浙江省職業(yè)教育先進單位”、“浙江省先進技工學校”、“浙江省中小企業(yè)職工培訓示范基地”、“臺州市文明單位”、“臺州市園林式單位”等眾多殊榮。學校以建設(shè)“臺州一流，省內(nèi)有影響力的職業(yè)技術(shù)學校”為奮斗目標，為發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟和構(gòu)建新型社會主義和諧社會而不懈努力。

4、仙居職業(yè)中等專業(yè)學校

仙居縣職業(yè)中等專業(yè)學校位于仙居城關(guān)，依山傍水，風景秀麗，環(huán)境優(yōu)美，交通便捷，是莘莘學子求知識學技能的理想場所。學校占地65畝，建筑面積3萬多平方米，現(xiàn)有83個教學班，3600多名在校生。師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工180人，其中高級教師53人，雙師型教師62人，研究生學歷6人，省、市、縣級學科帶頭人21人。

實驗實訓設(shè)備總價值8000多萬元，共有計算機房8個，校內(nèi)實驗實訓場室45個，校外實訓基地60個;建成了先進的校園智能管理系統(tǒng)，圖書館藏書6萬多冊;整潔衛(wèi)生的餐廳可以容納一千多人同時就餐。目前仙居職教中心已在建設(shè)中，到時學校占地396.25畝，擁有165個教學班，7800名在校生。

學校依據(jù)“做特、做精、做強”的要求，按照“做強主體專業(yè)，拓展新興專業(yè)，改造傳統(tǒng)專業(yè)”的思路，以接軌市場、服務(wù)地方特色經(jīng)濟建設(shè)為指導思想，開設(shè)了加工制造、旅游服務(wù)、交通運輸、財經(jīng)商貿(mào)、信息技術(shù)、文化藝術(shù)等六大類12個專業(yè)，門類齊全，既有傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，又有新興熱門專業(yè)。目前學校已有中央財政補助實訓基地1個，省級實訓基地2個，省級示范性專業(yè)2個，省特色專業(yè)1個,市級示范性專業(yè)5個，確保學生到校后在技能方面“有得學，學得會，出能手”。

學校堅持走特色之路，積極大膽地探索職教可持續(xù)發(fā)展之路。一是開展國際合作辦學，我校與德國EUGEN-KAISER學校結(jié)為友好兄弟學校，引進國外優(yōu)質(zhì)資源。二是繼續(xù)與省內(nèi)外知名大學、高職院校聯(lián)合開辦(3+2)及五年一貫制班級，隨著國家面向中職招收本科生規(guī)模的擴大，學校開設(shè)了精英實驗班和各類大學預(yù)科班，為學生的升學和進一步深造開通了直通車。三是實施訂單培養(yǎng)、頂崗實習、工學結(jié)合、實習就業(yè)一體化等人才培養(yǎng)新模式，量身定做，培養(yǎng)市場緊缺人才。

5、臨海中等職業(yè)技術(shù)學校

臨海市中等職業(yè)技術(shù)學校校址在臨海市成職教中心內(nèi) ，占地面積176畝，其中建筑面積58000平方米，是臺州市第一所國家級重點職校、全國職業(yè)教育先進單位、全國依法治校示范校、是浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校、浙江省職業(yè)教育先進單位、浙江省職教教研工作先進集體、浙江省千萬農(nóng)村勞動力培訓工程先進單位、浙江省優(yōu)秀農(nóng)村預(yù)備勞動力培訓基地、浙江省“機械教研和師資培訓基地”、浙江省首批“先進制造業(yè)技能型人才培養(yǎng)培訓示范基地”、浙江省首批“綜合性公共實訓基地”、浙江省中職校30強。

2018年9月27日，被國家教育部確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校”。

師資力量強，辦學規(guī)模大。學校擁有一支由省特級教師、省優(yōu)秀教師、省“春蠶獎”、臺州市教壇新秀、臺州市教學能手、臺州市名師組成的優(yōu)秀教師隊伍?，F(xiàn)有教職工245人，有高級教師(或高級講師)60人，本科學歷 192人，碩士21人，高級技師13人，技師62人，“雙師型”教師105人，特級教師1人，省名師名校長培養(yǎng)對象3人，省“春蠶獎”4人，省優(yōu)秀教師3人。

專業(yè)新穎實用，辦學設(shè)施一流。開設(shè)的專業(yè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控機床裝配與維修、機械加工技術(shù)、模具設(shè)計與制造、汽車制造、機電一體化、機電技術(shù)應(yīng)用、電子信息技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、烹飪、財會、服裝等21個專業(yè)，擁有數(shù)控加工實訓車間、金工實訓工場、CAM電腦房、CAD機房、電氣智能操作平臺實驗室、電力拖動實驗室、機床電路排故室、鉗工操作室等67個先進的實驗實訓場室，儀器設(shè)備總價值達2700萬元。每個教室都已安裝了光顯背投彩電、閉路電視、廣播和校園計算機網(wǎng)絡(luò)。