金華九峰職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教學(xué)、環(huán)境、就業(yè)保障等都非常的不錯(cuò),越來(lái)越多的學(xué)生選擇去讀這所學(xué)校,還在了解學(xué)校的學(xué)生,如果把學(xué)校的基本情況了解完后,想讀的話,就可以依據(jù)自己的成績(jī)來(lái)判斷。學(xué)校是一所中職院校,沒(méi)有嚴(yán)格分?jǐn)?shù)限制,基本上是從高到低依次錄取的。
金華普高分?jǐn)?shù)線
類別 | 分?jǐn)?shù)線 |
普高 | 460 |
民辦普高 | 445 |
中本一體化 | 473 |
金華九峰職業(yè)技術(shù)學(xué)校所獲榮譽(yù)
學(xué)校先后獲得了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、浙江省一級(jí)中等職業(yè)學(xué)校,浙江省中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國(guó)防教育特色學(xué)校、全國(guó)先進(jìn)單位、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國(guó)青少年道德培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)基地、國(guó)家星火計(jì)劃農(nóng)民科技培訓(xùn)星火學(xué)校、浙江省文明單位、浙江省綠化模范單位、浙江省新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)基地、浙江省農(nóng)業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、浙江省勞動(dòng)實(shí)踐教育基地、金華市科普教育基地、金華市文明校園等榮譽(yù)稱號(hào)。
金華九峰職業(yè)技術(shù)學(xué)校普職融通介紹
普職融通 醫(yī)學(xué)護(hù)理高考班
打破壁壘多元發(fā)展
普職融通模式除了給高考失利但在職高最優(yōu)秀的學(xué)生更多自主選擇的機(jī)會(huì),減少學(xué)生盲目擇校讀普高外,賦予學(xué)生更多的發(fā)展可能,增加考上優(yōu)質(zhì)的本科的可能,也讓孩子們認(rèn)清了自己的目標(biāo)與定位,在職業(yè)教育與普通教育之間搭起了一座互通的橋梁。
政策落地惠及考生
2021年,金華市教育局打破職校、普高不可融通的壁壘,以金華市婺城區(qū)九峰職業(yè)學(xué)校為試點(diǎn),實(shí)施“普職融通”教育改革。這一政策創(chuàng)新了辦學(xué)形式,擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)資源供給,拓展了學(xué)生的成長(zhǎng)路徑,推動(dòng)了人才結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整,是“把培養(yǎng)戰(zhàn)略科學(xué)家、科技領(lǐng)軍人才和高科技人才隊(duì)伍放在同等重要位置,”是一個(gè)富有前瞻性的舉措。
學(xué)籍互通二次選擇
“普職融通”架構(gòu)起職業(yè)高中和普通學(xué)生學(xué)籍互通的橋梁,學(xué)生學(xué)籍現(xiàn)在九峰職校注冊(cè)就讀,,經(jīng)選拔達(dá)到規(guī)定要求的學(xué)生第二個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)入普高學(xué)習(xí)。參加普通高考,其他學(xué)生則在九峰職校參加高職考。這個(gè)政策讓學(xué)生有了“二次中考”。
2021年金華市將金華市婺城區(qū)九峰職業(yè)學(xué)校確認(rèn)為普職融通試點(diǎn)學(xué)校,兼具知識(shí)教育和職業(yè)教育兩項(xiàng)職能,第一年進(jìn)入九峰職校學(xué)習(xí)普高課程,參加普通高中聯(lián)考,成績(jī)達(dá)到普高年級(jí)段80%可轉(zhuǎn)入普高學(xué)習(xí),也可以繼續(xù)參加高職高。
對(duì)接金華市普高學(xué)校有:金華六中、金華八中、賓虹中學(xué)、孝順中學(xué)
根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)來(lái)選擇報(bào)讀學(xué)校,學(xué)生只要考到學(xué)校錄取的分?jǐn)?shù)就可以直接被錄取的,所以了解理想院校的招生分?jǐn)?shù)是很重要的。大家了解金華高中的錄取分?jǐn)?shù)線,每年的錄取分?jǐn)?shù)都不一樣,同學(xué)們做一個(gè)參考即可。如果想要就讀一所好的學(xué)校,那么一定要有一個(gè)好的高考成績(jī),這樣才能有更多的選擇空間。