學(xué)生在選擇學(xué)校的時候,需要根據(jù)自身?xiàng)l件來選擇。不同的學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線不同,只有選擇一個合適的學(xué)校就讀,未來才會有更好的發(fā)展。以往數(shù)據(jù)表明中職學(xué)校在劃定錄取分?jǐn)?shù)線時,通常以考生當(dāng)?shù)仄崭哒猩謹(jǐn)?shù)線為基準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線,考生可參考山東普高及普通高中錄取分?jǐn)?shù)線情況。
山東普高最低錄取分?jǐn)?shù)線
地區(qū) |
最低錄取分?jǐn)?shù)線 |
淄博 |
406 |
淄博機(jī)電工程學(xué)校教學(xué)設(shè)施
為積極響應(yīng)教體局“青藍(lán)工程”的活動開展,進(jìn)一步提高新教師的專業(yè)素養(yǎng)能力,淄博機(jī)電工程學(xué)校于2021年6月21至6月22號開展了新教師匯報課全校展示活動。學(xué)校非常重視此次活動,此次活動由教務(wù)處組織舉辦,韓富副校長等多名領(lǐng)導(dǎo)老師參與評課議課,各專業(yè)部老師前來聽課。
八位新教師精心備課,認(rèn)真鉆研教材,準(zhǔn)備的材料與教案也貼合學(xué)生學(xué)情。與上次匯報課相比,各位教師都有了新發(fā)展新進(jìn)步。課后組織開展新教師匯報課總結(jié)會,會上評委老師們認(rèn)真點(diǎn)評了八位新教師的優(yōu)缺點(diǎn),指出了改進(jìn)方向。
學(xué)科教研組長、指導(dǎo)老師也與新教師細(xì)致交流,對課堂進(jìn)行了精準(zhǔn)點(diǎn)評,提醒新教師在保持不斷進(jìn)步的前提下也有一些問題需要注意,比如課堂容量太大,無法做到講精講細(xì),拿捏不準(zhǔn)公開課與普通教學(xué)的區(qū)別,語素過快,語言不精煉廢話太多等等。
使新教師受益匪淺,感觸頗深。會議最后,韓校長總結(jié)到新教師作為學(xué)校教研新力量在工作中要保持熱情積極的心態(tài),學(xué)生的可塑性很強(qiáng),要對學(xué)生抱有耐心和信心。
本次新教師匯報課活動,有力的促進(jìn)了新教師的專業(yè)發(fā)展,讓新教師認(rèn)識到自身存在的不足,進(jìn)一步掌握改進(jìn)方法,樹立新階段新目標(biāo),爭取在三五年內(nèi)成為學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)骨干,為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
此次活動充分體現(xiàn)我校對新教師的培養(yǎng)和重視。匯報課不僅促進(jìn)了青年教師的專業(yè)成長,提供了他們展現(xiàn)風(fēng)采的平臺,而且讓全校教師在相互交流與學(xué)習(xí)當(dāng)中提升了個人專業(yè)素養(yǎng),有利于學(xué)校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
小編是整理了關(guān)于山東普高及普通高中錄取分?jǐn)?shù)線,考生可根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)來選擇報讀學(xué)校。學(xué)生只要考到學(xué)校錄取的分?jǐn)?shù)就可以直接被錄取的。山東地區(qū)的學(xué)生可以多多了解一下,在考完試之后,才能知道自己大概考了多少分。