2024資陽排名前五的民辦職業(yè)中學名單

2024資陽排名前五的民辦職業(yè)中學有：簡陽高級職業(yè)中學、安岳實驗中學(職教部)、樂至縣高級職業(yè)中學、簡陽平泉高級職業(yè)中學、樂至縣石佛職業(yè)中學。

一、2024資陽排名前五的民辦職業(yè)中學一覽表

注：以上民辦職業(yè)中學排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關注度進行排名，僅供參考

二、2024資陽排名前五的民辦職業(yè)中學簡介

1、簡陽高級職業(yè)中學

學校以培養(yǎng)各類新型技術人才和管理人才為目標，引入現(xiàn)代教育思想，按照“公民道德規(guī)范實施綱要”的精神，堅持“依法治校”與“以德治校”相結合，努力把學生培養(yǎng)成“誠信、守紀、敬業(yè)、樂群”的四有新人。辦職教20年來已為社會各界輸送了6000多名合格的畢業(yè)生，為簡陽市兩個文明建設作出了積極的貢獻。

學校坐落于簡陽市政府東街67#，濱臨沱江，風景秀麗，氣候宜人，文化教育氛圍濃郁，地處川鄂成渝鐵路，成渝高速公路交匯處，距省會成都僅40多分鐘車程，為占地103畝，建筑面積50000多平方米，有近2000平方米的圖書館大樓，藏書七萬多冊，實驗室，模擬室20多間，供教學使用和學生實習的計算機200多臺以及現(xiàn)代化的電教室，多媒體教室，語音室，電子閱覽室，與IBTERNET相連的微機室，連有計算機校園網(wǎng)，音頻發(fā)射語音系統(tǒng)，有線廣播教學系統(tǒng)，衛(wèi)星地面接收系統(tǒng)及閉路電視教育系統(tǒng)，有形體房，足球場，籃球場，排球場，田徑運動，文體活動場所，能保證3000名以上的學生開展各種文體活動。新建了配置全國直撥電話，閉路電視等設施的標準學生公寓樓，能容納近千名學生入住。為提高對學生食宿的服務質(zhì)量和服務水平，學校同時推進了后勤社會化服務與建設。

學位現(xiàn)開設有電子應用技術(現(xiàn)代通訊)，機械(轎車美容與維修)，計算機應用，計算機網(wǎng)絡，電子商務，旅游管理與服務，城市物業(yè)管理，財會電算化，政法，文秘，烹飪、工藝、美術13個專業(yè)，為全省辦學規(guī)模最大的幾所國家級重點中等職業(yè)學校之一。

為創(chuàng)造良好的學習環(huán)境、育人環(huán)境和成才環(huán)境，學校嚴格按照《教師職業(yè)道德行為準則》的要求，對教育教學工作實行嚴格、科學的管理。學校實行年級組長負責制，教職員工競爭上崗，班級實行量化考評制并且按照《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的要求，對學生全面實行素質(zhì)評價和學籍管理制度。對三好學生和優(yōu)秀學生干部實行獎學金制，每年可享受200元的獎學金。學校注重專業(yè)能力的培養(yǎng)，突出專業(yè)實踐的訓練，對學生開展“合格+特長”的教育。每期學校都開展各專業(yè)技能比賽，文體活動和各種課外興趣小組活動，發(fā)展學生的個性和特長。學?，F(xiàn)有“紅塔文學社”、“校園之聲”編輯部、播音工作室，男、女籃球隊，足球隊，田徑隊，舞蹈藝術團，禮儀隊，器樂隊，武術隊，書法小組等。

2、安岳實驗中學(職教部)

1949年12月8日，安岳解放，次年4月安岳縣立師范與縣立高級農(nóng)業(yè)職業(yè)中學合并，并重建安岳縣立師范學校，1952年，正式更名為“四川省安岳師范學校”。

安岳實驗中學的前身是“安岳的黃埔軍校”——安岳師范學校，始建于1945年，1999年4月轉制舉辦普通中學，更名為安岳實驗中學，2000年8月遵省教廳批復，與安岳縣岳陽中學合并重組，學校現(xiàn)為四川省示范性重點中學。

四川省安岳實驗中學占地200畝，岳陽河兩度穿越其間，校園內(nèi)亭臺樓閣、小橋流水、假山池沼、花草樹木交相輝映、四季如春，景色宜人。建有教學大樓、辦公樓、實驗大樓、藝術綜合大樓、音樂樓及學生公寓30余幢53200m2;配備語音室、衛(wèi)星地面接收站，電視閉路系統(tǒng)及千兆校園網(wǎng)，有微機450多臺，鋼琴16臺，各類管弦樂器成套設備。

學校現(xiàn)有65個高中教學班、18個藝教辦、45個初中班，在校學生8000余人，是資陽市規(guī)模最大的中學之一，現(xiàn)有專任教師475人，其中研究生結業(yè)8人，本科136人;特級教師3人，全國優(yōu)秀教師5人，高級教師60余人，一級教師120余人，近三年涌現(xiàn)出國家、省、市各級勞模、優(yōu)秀教師、科技拔尖人才等近100人次。

安岳實驗中學以全國優(yōu)秀教師、資陽市十佳校長、全國徐悲鴻藝術委員會委員陳達彬為首的領導班子，秉承傳統(tǒng)，繼往開來，運用“規(guī)模辦學、特色立校、科研興校、持續(xù)發(fā)展”的超常規(guī)、突破性發(fā)展戰(zhàn)略，以21世紀社會需求定向，確定“重德、啟智、創(chuàng)新、廣才”的辦學思路;以鄧小平的“三個面向”高標準定位，確定“把學校辦成現(xiàn)代化高質(zhì)量的具有‘四個一流’(一流的育人環(huán)境、一流的管理水平、一流的師資隊伍、一流的辦學質(zhì)量。)‘多項特色’(外語、藝術、心理教育、信息技術教育特色等)的全省知名重點中學，力爭進入全國1000所示范性高中的行列的辦學目標。

在社會各界的大力支持和全校師生員工的共同努力下，學校教育教學質(zhì)量年年雄居市縣同類中學鰲頭、獲市教育教學一等獎。高二00二級升學考試應屆本、?？粕暇€總人數(shù)、上線率均居全市七所市重點中學第一名。學校承擔的科研課題2項獲省級科研成果獎，6項獲市獎，11項獲縣獎。截止到2013年，尚承擔有省教廳科研資助金課題一個，市縣級課題十余個，校級課題20多個。

作為全國徐悲鴻藝術委員會四川省徐悲鴻藝術學校，四川省百所藝術特色學校，四川大學外國語學院安岳外語學校，省綠化示范學校的四川省重點示范中學，正搭乘西部開發(fā)的快車，昂首闊步，奔向未來。

3、樂至縣高級職業(yè)中學

學校前身為樂至縣天池鎮(zhèn)民辦中學，建立于1956年，位于縣城西街一角，占地僅1.8畝，1985年改制為天池職業(yè)中學。 1993年遷至樂至縣城樂蓬路95號，占地18畝，1994年經(jīng)內(nèi)江市人民政府批準，更名為樂至縣高級職業(yè)中學。2004年，再次搬遷至樂至縣迎賓大道，總投入2300多萬元?，F(xiàn)有校園面積109.09畝，建筑面積21228平方米，有學歷教育班58個，分別開設“信息工程、機電技術、社會公共事務”三大類21個子專業(yè)。在校學歷生3600余人，教職工86人。是四川省首批具有中專學歷招生資格的中等專業(yè)學校之一。2005年被資陽市教育局驗收為資陽市重點職業(yè)學校，2006年經(jīng)資陽市教育局批準為樂至縣職業(yè)技術教育中心，2006年經(jīng)四川省教育廳驗收為省級重點中等職業(yè)學校，是資陽市職業(yè)教育的窗口和樂至縣中、高級技術人才的培訓基地。

學校實行校長負責制下專業(yè)部二級法人內(nèi)部管理，各專業(yè)部實行人權、財權、管理權、績效分配權相對獨立，在學校黨支部和校行政的統(tǒng)一領導下，各專業(yè)進行自主管理、自主聘任，極大地調(diào)動了廣大教職工教書育人的積極性和主動性，各專業(yè)部之間、各教師之間、教師與學生之間形成了一種良性互動。

職業(yè)教育與勞務經(jīng)濟接軌,畢業(yè)生供不應求。學校堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”，學歷教育與短期培訓并舉，職前教育與職后教育相并重，面向社會和市場辦學，職業(yè)培訓與勞務經(jīng)濟掛鉤。畢業(yè)生與廣東、深圳、福建、浙江、江蘇、上海、重慶、成都等多家企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議。

加強對農(nóng)村剩余勞動力進行職業(yè)技能培訓，促進轉移就業(yè)。學校充分利用省扶貧培訓示范基地和縣勞務培訓中心的積極作用，對全縣80個扶貧村農(nóng)民和初、高中畢業(yè)學生進行電工、車工、焊工、服裝制作、計算機操作、法律法規(guī)和職業(yè)道德等方面的實用技術引導性培訓和提高性培訓，每年培訓轉移農(nóng)村剩余勞動力1000余人，實現(xiàn)了人力資源向人才資源的轉變，最終實現(xiàn)了向人才資本的轉變。

廣泛吸納民資，促進民營資金向民營資本的轉變。三年來，招商引資300萬元，民營資本融資200萬元;2006年與成都泛西恒捷教育投資有限公司合作辦學，依托川大科技園職業(yè)技術教育中心先進辦學理念和辦學技術，引入資金1000萬元，進一步激發(fā)了辦學活力，對學校的健康快速和可持續(xù)發(fā)展提供了可靠的資金、技術支撐。從而解決了本部地區(qū)政府教育投入嚴重不足，學校發(fā)展滯后問題，受到省市高度評價。

4、簡陽平泉高級職業(yè)中學

簡陽市平泉高級職業(yè)中學即簡陽市一品中等職業(yè)學校，創(chuàng)辦于1956年。開始只名為簡陽市第三初級中學，開始招收初中生。1963年更名為簡陽市平泉初級中學。1972年起創(chuàng)辦普高班、職高班。1992年正式改名為簡陽縣平泉職業(yè)學校，停辦初中班、普高班。1995年開始舉辦職業(yè)中專班。1996年增掛“四川省簡陽市平泉職業(yè)中等專業(yè)學校”校牌。1999年成為資陽市唯一的“省級重點”中等職業(yè)學校。2005年增掛“簡陽市一品中等職業(yè)技術學校”校牌?，F(xiàn)在校學歷教育學生2200余人，同時每年各類短期培訓達1800人次。

學校先后榮獲“四川省校風示范學校”、“四川省教學水平督導評估優(yōu)秀學校”、“資陽市文明單位”、四川省人民政府授予“勞務培訓先進單位”、四川省人事廳授予“創(chuàng)新人才先進集體”、“資陽市職業(yè)教育先進集體”、“四川省先進職業(yè)之家”、資陽市“職教先進單位”、“資陽市文明單位”等幾十種榮譽。

學校占地60余畝，師資力量雄厚，辦學硬件設施齊備?，F(xiàn)有建筑面積22000多平方米，有標準的運動場，有網(wǎng)絡計算機室、多功能電教室、電子電工通用實驗室、家電綜合實作室、冰箱空調(diào)實驗實作室、機械加工車間、數(shù)控車間、汽車駕駛與維修實作室、形體訓練室、實習賓館、語音訓練室等實作實訓場地。設備設施價值500多萬元。

學校開設的主要專業(yè)有：電子電器應用與維修、計算機及應用、機電一體化、旅游服務與管理、機械加工技術等。其中：計算機及應用專業(yè)和機械加工技術專業(yè)為資陽市級重點專業(yè)。

學校長期堅持“校企聯(lián)合、訂單式辦學，因材施教、菜單式”開課，按用工企業(yè)的用工需求合同，不斷完善“校企合作，定向培養(yǎng)，定點就業(yè)”的網(wǎng)絡體系。真正體現(xiàn)“讓學生實習和就業(yè)順心、家長和親人放心、用工單位稱心”的辦學宗旨，讓學生真正學到技術，找到一個好的工作。學生的就業(yè)率達到100%。

學校一貫堅持“以人為本”的科學管理思想，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，加大設備設施投入，力爭在三年內(nèi)使學生人數(shù)達到2000人的規(guī)模!

5、樂至縣石佛職業(yè)中學

2010年創(chuàng)資陽市機械重點專業(yè)、資陽市重點初中示范學校(初中部)，2012年成功創(chuàng)建資陽市重點中等職業(yè)中學。學校位于318國道線側，交通方便。學校占地面積165畝，建筑面積100700平方米，在校學生1400余人，校園環(huán)境典雅清幽，庭院植被錯落有致、屬典型的花園式學校，校內(nèi)樹木成林，綠草如茵，鳥語花香，環(huán)境優(yōu)美，名人學者不斷訪問，各項文體賽事頻頻，是莘莘學子極力張揚個性、求職求學的理想園地，成長、成才的熱土。

學校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工86人，研究生 3人，本科學歷35人，?？茖W歷33人。其中，副教授職稱者18人，講師職稱者42人，有26人先后被評為資陽市青年骨干教師、資陽市學科帶頭人、專家型教師。

學校已形成較完善的理論教學區(qū)、專業(yè)技術實訓區(qū)、生活區(qū)。有學生運動場三個，總面積達10000平方米。擁有可容納1500余人的學生公寓3幢;有標準的學生食堂、專業(yè)的實訓樓2幢，專業(yè)設施齊備，有標準的ADSL網(wǎng)絡教室4個，公共專業(yè)計算機操作室4個，裝配了先進的計算機300臺;配置有電動縫紉專業(yè)操作車間4個，裝配有130臺中速、高速電機;裝配有規(guī)范的電子實驗室1個，可供電子專業(yè)學生規(guī)范實訓;有設施齊備的焊工、車工、鉗工實訓車間各一個;有校企定點合作實習基地四個。供機械專業(yè)、服裝專業(yè)、電子專業(yè)、焊工專業(yè)、車工專業(yè)、計算機專業(yè)、汽修專業(yè)等專業(yè)學生校外實習。

學校以教學質(zhì)量為生命線，嚴格管理、嚴謹治學，重視素質(zhì)教育，狠抓校區(qū)硬件建設，各項成績顯著。學校先后被評為“樂至縣計算機教學先進單位”、“樂至縣職業(yè)技能檢測示范校”、“資陽市德育先進集體”、“資陽市精神文明單位”、“資陽市職業(yè)教育優(yōu)良級學校”、“資陽市教育科研示范校”、“四川省勞務開發(fā)先進單位”。近年來，畢業(yè)生質(zhì)量日漸提高，高考升學率日趨上升，就業(yè)渠道日趨暢通，已初步形成“招生——理論教學、技能實踐——對口升學/推薦就業(yè)——跟蹤服務”的管理模式，就業(yè)安置與省內(nèi)外大中型企業(yè)聯(lián)姻，就業(yè)率達98.7%。學校在機械應用、電子商務、計算機應用、服裝技術等專業(yè)設有對口高考班，升學專業(yè)學生參加對口專業(yè)升學考試成績突出。

我校長期以來堅持走校企合作辦學的道路，先后與四川、重慶、江蘇、上海、浙江、廣東等國內(nèi)各大中型企業(yè)、集團公司等全國知名企業(yè)簽訂了校企合作辦學協(xié)議;多數(shù)學生就業(yè)后深受用人單位好評、就業(yè)學生的月平均工資在1800元——5000元之間，部分學生月工資已超過6000元 .

學校以人為本，實行“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的辦學思路。設立專門就業(yè)指導機構，統(tǒng)一負責和規(guī)劃畢業(yè)生的就業(yè)安置。積極推進就業(yè)基地建設，建立起輻射全國的就業(yè)網(wǎng)絡，為畢業(yè)生提供良好的就業(yè)指導和服務。

21世紀，學校將進一步加快發(fā)展，強化內(nèi)涵，突出特色，努力建設成為辦學規(guī)模適度,專業(yè)結構合理，教學條件完善，教育質(zhì)量優(yōu)良，中職特色鮮明，競爭優(yōu)勢明顯的四川省示范性中等職業(yè)學校。