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2024巴中公辦計(jì)算機(jī)學(xué)校有哪些 巴中公辦計(jì)算機(jī)學(xué)校名單一覽表

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-01-03 280

2024巴中的公辦計(jì)算機(jī)學(xué)校有:通江縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)、通江縣至誠(chéng)職業(yè)中學(xué)等公辦計(jì)算機(jī)學(xué)校。

2024巴中公辦計(jì)算機(jī)學(xué)校有哪些 巴中公辦計(jì)算機(jī)學(xué)校名單一覽表

一、2024巴中公辦計(jì)算機(jī)學(xué)校名單一覽表

序號(hào) 計(jì)算機(jī)學(xué)校名稱 計(jì)算機(jī)學(xué)校地區(qū) 計(jì)算機(jī)學(xué)校性質(zhì)
1 通江縣職業(yè)高級(jí)中學(xué) 巴中 公辦院校
2 通江縣至誠(chéng)職業(yè)中學(xué) 巴中 公辦院校

二、2024巴中公辦計(jì)算機(jī)學(xué)校簡(jiǎn)介

1、通江縣至誠(chéng)職業(yè)中學(xué)

學(xué)校以“面向一切學(xué)生,爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意學(xué)校”為宗旨,確定了“以人為本,構(gòu)建和諧校園”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持了“質(zhì)量立校,科研興校,管理強(qiáng)校”的辦學(xué)方針,發(fā)揚(yáng)了“艱苦奮斗,求真務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn)”的創(chuàng)業(yè)精神。闖出了一條“產(chǎn)教結(jié)合,實(shí)業(yè)興校,普職并舉,比翼齊飛”的山區(qū)教育發(fā)展之路。

師資力量雄厚,教學(xué)教研顯著。大學(xué)本科學(xué)歷的占80%以上,中、高級(jí)職稱的占71%, 國(guó)家級(jí)優(yōu)秀骨干教師2 人,省級(jí)優(yōu)秀骨干教師6人,市級(jí)優(yōu)秀骨干教師16人,

另有一大批在巴中市乃至全省有影響的學(xué)科和專業(yè)技術(shù)帶頭人。2003年,普高高考中,至中學(xué)生考中全縣語(yǔ)文學(xué)科狀元,升學(xué)率68%;2005年,重本2人,升學(xué)率57%,基本形成了“普職共融,比翼齊飛”的良好局面。

學(xué)校先后有馬興志、郭杰、張國(guó)橋、徐毅、何光宗、李家斌、趙志鴻等58名同志的137篇教研論文在國(guó)家、省、市級(jí)刊物上發(fā)表,獲“國(guó)家級(jí)論文獎(jiǎng)”15人次,“省級(jí)論文獎(jiǎng)”34人次,“市級(jí)論文獎(jiǎng)”47人次,其中馬興志同志的論文《試論新形式下農(nóng)村學(xué)校的管理》榮獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),《以人為本,管理強(qiáng)勢(shì);產(chǎn)教結(jié)合,實(shí)業(yè)興校》被《四川省省委、政府內(nèi)參》轉(zhuǎn)載。

學(xué)校有a、b、c三幢教學(xué)樓,可容納學(xué)生5000人,建有現(xiàn)代化的多媒體教室2個(gè)、語(yǔ)音室1個(gè),遠(yuǎn)程教育多功能室1個(gè),微機(jī)室3個(gè)(共200臺(tái)計(jì)算機(jī)),多種模擬實(shí)驗(yàn)?zāi)P?20多套,設(shè)備總價(jià)值530多萬(wàn)元。

學(xué)校先后投資30多萬(wàn)元,建成了日產(chǎn)120多立方的飲水工程,徹底解決了全校師生飲水難的問(wèn)題;投資110 余萬(wàn)元修建了女生公寓;2006年引資400多萬(wàn)元修建了男生公寓和膳食中心;投資60多萬(wàn)元,修建了圍墻并聘請(qǐng)了專職保安,安裝了監(jiān)控系統(tǒng),真正實(shí)現(xiàn)了封閉式管理,

2、通江縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)

四川省通江縣職業(yè)技術(shù)教育中心位于川陜革命根據(jù)地首府通江縣諾江鎮(zhèn)中梁巷,成立于1997年7月,由原通江師范學(xué)校、縣教師進(jìn)修學(xué)校、廣納職業(yè)高級(jí)中學(xué)、縣職業(yè)中學(xué)、縣成人中專學(xué)校等五所學(xué)校合并而成。

1999年12月經(jīng)四川省教育廳復(fù)查驗(yàn)收為四川省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。2000年9月,經(jīng)省教廳批準(zhǔn),在縣職教中心的基礎(chǔ)上,成立了綜合中學(xué)“四川省通江縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)”。

學(xué)校占地面積100畝,建筑面積50000平方米,內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)有行政辦公室、德育處、教務(wù)處、總務(wù)處、體衛(wèi)處、安全保衛(wèi)處、生產(chǎn)實(shí)習(xí)處、教科室、繼續(xù)教育辦公室、通江縣農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓(xùn)辦公室。

擁有配備齊全、質(zhì)量上乘的教學(xué)樓、男女生公寓、微機(jī)室、膳食中心、校園局域網(wǎng),每個(gè)教室配備了51英寸“長(zhǎng)虹”教育專用背投、計(jì)算機(jī)、音響設(shè)備,初步實(shí)現(xiàn)了教學(xué)手段現(xiàn)代化。學(xué)校由初中部、高中部、職教部、成教部組成。

現(xiàn)有高級(jí)教師58人(特級(jí)教師1人),省、市、縣人大代表、政協(xié)委員8人,省、市中青年骨干教師12人,省優(yōu)秀教師2人,各學(xué)科省級(jí)技能檢測(cè)員10人,95%以上教師達(dá)到了本科學(xué)歷。

學(xué)校與四川教育學(xué)院、綿陽(yáng)師院、達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川儀表工業(yè)學(xué)校、成都鐵路衛(wèi)校等10余個(gè)單位聯(lián)合辦學(xué),開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)、建筑、農(nóng)學(xué)、財(cái)會(huì)、幼師、護(hù)士、燃?xì)?、儀表、旅游、高師函授等15個(gè)專業(yè)。

學(xué)校堅(jiān)持“面向市場(chǎng)、開(kāi)放辦學(xué)、自創(chuàng)特色、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)思想,以“成就一批名師,打造一所名校,培育一代新人,造福一方百姓”為辦學(xué)宗旨,實(shí)行一個(gè)中心(通江縣職業(yè)技術(shù)教育中心)、多塊牌子(通江師范學(xué)校、縣教師進(jìn)修學(xué)校、廣納職業(yè)高級(jí)中學(xué)、縣職業(yè)中學(xué)、縣成人中專學(xué)校)、多功能、多形式辦學(xué)。

學(xué)校堅(jiān)持長(zhǎng)班與短班結(jié)合,以長(zhǎng)班為主;學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)結(jié)合,以職業(yè)培訓(xùn)為主;自主辦學(xué)與聯(lián)合辦學(xué)結(jié)合,以自主辦學(xué)為主;普通高中與職業(yè)高中結(jié)合,以普通高中為主;中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育結(jié)合,以中等職業(yè)教育為主;普通高中職教分流與初三分流結(jié)合,以普高分流為主的“六結(jié)合六為主”的辦學(xué)模式,增強(qiáng)了面向市場(chǎng),自主辦學(xué)的活力,形成了形式多樣的培養(yǎng)人才的新格局。在各級(jí)黨政和教育主管部門的關(guān)心、支持下,通過(guò)全校教職員工的共同努力,取得了顯著的辦學(xué)成績(jī)。

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