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2024滄州機電學校有哪些 滄州機電學校名單一覽表

作者:好學校 來源:好學校 2024-01-05 280

2024滄州的機電學校有:任丘職教中心、黃驊市職業(yè)技術教育中心、滄州渤海中等專業(yè)學校、泊頭職教中心、鹽山職教中心、吳橋職教中心、南皮職教中心、滄州正業(yè)涉外旅游職業(yè)技術學校、滄縣職業(yè)技術教育中心、肅寧職教中心等機電學校。

2024滄州機電學校有哪些 滄州機電學校名單一覽表

一、2024滄州機電學校名單一覽表

序號 機電學校名稱 機電學校地區(qū) 機電學校地址
1 任丘職教中心 滄州 任丘市西環(huán)路12號
2 黃驊市職業(yè)技術教育中心 滄州 黃驊市北海路與昌驊大街交匯處東北側
3 滄州渤海中等專業(yè)學校 滄州 河北省滄州市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)興業(yè)路15號(原渤海路9號
4 泊頭職教中心 滄州 河北省滄州市泊頭市裕華西路122號
5 鹽山職教中心 滄州 鹽山縣龍海路79號
6 吳橋職教中心 滄州 桑園鎮(zhèn)泰山道北首
7 南皮職教中心 滄州 河北省滄州市南皮縣南皮鎮(zhèn)南環(huán)中路1號
8 滄州正業(yè)涉外旅游職業(yè)技術學校 滄州 新華路老華北頤和新世界A1四層
9 滄縣職業(yè)技術教育中心 滄州 滄縣舊州鎮(zhèn)東關鐵獅子東100米
10 肅寧職教中心 滄州 滄州市肅寧縣春霖街15號
11 獻縣中等專業(yè)學校 滄州 滄州獻縣
12 東光職教中心 滄州 河北省滄州市東光縣東光鎮(zhèn)南侯村
13 滄州財稅中專學校 滄州 滄州市育紅路4號

二、2024滄州機電學校簡介

1、滄州財稅中專學校

滄州財稅中專學校、始建于1982年,建校28年來,先后培養(yǎng)了財政、稅務、金融及計算機、數(shù)控車床及機械加工專業(yè)技術等方面的專業(yè)人才近27000名,贏得了廣泛的社會信譽。滄州財稅中專學校建有現(xiàn)代化的微機室、電教室、圖書閱覽室、會計模擬實驗室和學生實習基地等教學設施;2005年被滄州市財政局指定為《會計電算化》培訓考核單位。

滄州財稅中專學校始終堅持“文明、敬業(yè)、勤奮、求實”的八字校訓及良好的辦學理念,以就業(yè)為導向,立足文化立校、素質立身、技能立業(yè),一如既往的注重學生實踐技能培養(yǎng)和訓練,適合用人單位職業(yè)需求和訂單式培養(yǎng)模式,先后同北京、天津、青島等地多家用人單位長期實行聯(lián)合辦學、定向培養(yǎng),確保畢業(yè)生的就業(yè)安置,做到“讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意”。

滄州財稅中專學校實行“一專多證”,確保教學與專業(yè)崗位零距離接軌,畢業(yè)后即可取得畢業(yè)證,還可取得會計電算化證、會計證、珠算等級證、計算機等級證及數(shù)控技術等級證和其他專業(yè)的上崗資格證書。其次,以扶貧助學、工學交替的學習方式,幫助更多貧困家庭緩解經(jīng)濟壓力,使其畢業(yè)生成功完成學業(yè)。在校學習期間設有獎學金制度,激發(fā)學生學習熱情,有利提高教學質量;認真落實學生管理制度,實行半封閉式管理,門衛(wèi)及學生管理人員堅持24小時值班巡查,嚴格落實在校生進出校門制度,把在校學生人身安全放在首位。學校配有餐廳、醫(yī)務室、學生宿舍配有電話以滿足學生日常需求,全方位跟蹤服務式管理,以愛心來營造學生安全舒適的學習環(huán)境和生活環(huán)境。

2、東光職教中心

學校占地面積468畝,建有五樓一廳(教學樓、辦公樓、科技圖書樓、男女生宿舍樓、多功能餐廳)和兩個特色專業(yè)建設基地(機械制造專業(yè)建設基地、農(nóng)業(yè)種植專業(yè)建設基地),建筑面積5.6萬平方米,教職工196人,各類在校生3160人,設有機制、化工、紡織、農(nóng)學、牧醫(yī)等十幾個專業(yè),已發(fā)展為多學科、多層次并與知名高校相融合的綜合性職業(yè)技術學校。向社會輸送了5100多名實用人才。被省教育廳評為中等職業(yè)學校教學改革先進單位、縣級職教中心改革試點單位。2000年5月被教育部評估為國家級重點中等職業(yè)學校。

自1996年以來,學校先后與東光石化機械股份有限公司、華煜化工股份有限公司等十一家縣屬企業(yè)簽訂了聯(lián)合辦學協(xié)議,解決了學生就業(yè)問題。2000年以來,又把聯(lián)合辦學擴展到外省市,與北京市房山區(qū)、青島市海爾集團、深圳市勞動服務中心等企業(yè)或勞動中介部門簽訂了聯(lián)合辦學協(xié)議,又解決了農(nóng)村剩余勞動力轉移問題。具體做法是:根據(jù)用人單位對人才的需求設置課程,把企業(yè)作為學生的實習基地,實行訂單招生、共教共管。學生按協(xié)議到這些企業(yè)就業(yè)或推薦就業(yè)。幾年來,先后為各用人單位培養(yǎng)1200多名中、初級實用人才,畢業(yè)生當年就業(yè)率達到80%以上;其中286名學生當上了技術員,54名學生當上了車間主任,12名學生當上了廠長助理。在省教育廳的指導幫助下,先后與河北工業(yè)大學、天津大學聯(lián)辦“2+3”模式的五年制高職,滿足了部分中等專業(yè)畢業(yè)生升學的愿望,為提高學校的辦學水平,學校又與北京航天航空大學共同實施開發(fā)了計算機制圖項目

學校規(guī)劃出60畝地,投資100多萬元,進行機械專業(yè)教學基地建設,改建新建實驗、生產(chǎn)實習車間5個2000多平方米成。投資60萬元購置了車床、刨床、銑床和25個臺鉗工位的必備量具、卡具,裝備了制圖室。學生實驗及生產(chǎn)實習工位達到了100%。校辦企業(yè)也形成了融教學、生產(chǎn)、經(jīng)營、服務、科研于一體的專業(yè)實體,實現(xiàn)了創(chuàng)收育人雙豐收,機械制造專業(yè)被省教育廳評定為省級特色骨干專業(yè)

3、獻縣中等專業(yè)學校

獻縣中等專業(yè)學校(獻縣職教中心)是省政府于95年批準在原獻縣農(nóng)業(yè)技術中學的基礎上改建的,占地182畝,總建筑面積3萬平方米,是一所集普通中專、職業(yè)中專、綜合高中、短期培訓于一體的綜合性中等職業(yè)學校。學校現(xiàn)有教職工145人,其中專任教師66人,專業(yè)教師47人,有學生2300人,開設有幼兒保教、機電、電子、鐵道電氣化供電、電氣技術應用、服裝設計與加工、數(shù)控技術應用、汽車駕駛與維修、計算機等近十個專業(yè),并有機械車床、數(shù)控車床、電氣焊、計算機等短期培訓班。

多年來,學校本著以就業(yè)為導向,面向市場,服務當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的辦學理念,以培養(yǎng)社會實用型人才為目標,搶抓機遇,大膽探索,確立了“兩手抓”的辦學指導思想,即“一手抓升學,一手抓就業(yè)”,并通過校校聯(lián)合、校企聯(lián)辦、定單培訓等多種形式,逐步建立起了一套比較完善的就業(yè)指導、工作安置、跟蹤服務體系,形成了招生、培訓、就業(yè)的良性循環(huán)。

為了貫徹《國務院關于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》,更好地為我縣農(nóng)村勞動力轉移做出貢獻,我校已制定出2006-2010年五年發(fā)展規(guī)劃。未來五年,學校將立足獻縣,面向全省;以全日制中職教育為主,兼顧高中教育、短期培訓;學歷教育與非學歷教育并存,形成多形式、多規(guī)格、多層次的辦學模式,爭取成為一所條件優(yōu)良、定位準確、特色鮮明、教學高質量、管理高水平、辦學高效益、可持續(xù)發(fā)展的中等職業(yè)技術學校。06年夯實基礎;07~08年在校生達到3000人,并有與之相適應的師資隊伍、教科研機構、教學設備和后勤服務設施,力爭通過國家級重點中等職業(yè)學校評估;09~10年邁入發(fā)展快車道。

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