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2024無錫民辦廣告設(shè)計(jì)學(xué)校有哪些 無錫民辦廣告設(shè)計(jì)學(xué)校名單一覽表

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2024-01-09 280

2024無錫的民辦廣告設(shè)計(jì)學(xué)校有:無錫太湖技工學(xué)校、無錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、無錫科元技工學(xué)校等民辦廣告設(shè)計(jì)學(xué)校。

2024無錫民辦廣告設(shè)計(jì)學(xué)校有哪些 無錫民辦廣告設(shè)計(jì)學(xué)校名單一覽表

一、2024無錫民辦廣告設(shè)計(jì)學(xué)校名單一覽表

序號(hào) 廣告設(shè)計(jì)學(xué)校名稱 廣告設(shè)計(jì)學(xué)校地區(qū) 廣告設(shè)計(jì)學(xué)校性質(zhì)
1 無錫太湖技工學(xué)校 無錫 民辦院校
2 無錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 無錫 民辦院校
3 無錫科元技工學(xué)校 無錫 民辦院校

二、2024無錫民辦廣告設(shè)計(jì)學(xué)校簡(jiǎn)介

1、無錫科元技工學(xué)校

學(xué)校根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展特色,以及行業(yè)和企業(yè)用人需求開設(shè)熱點(diǎn)專業(yè),形成了獨(dú)到的辦學(xué)優(yōu)勢(shì):

區(qū)域優(yōu):學(xué)校地處無錫市新吳區(qū),周邊企業(yè)6000余家,校企合作、學(xué)生就業(yè)條件得天獨(dú)厚。

交通達(dá):學(xué)校距離碩放高速出口3.5公里,毗鄰無錫地鐵3號(hào)線新區(qū)站口,火車站乘坐公交751路、761路直達(dá)。學(xué)校安排學(xué)生通勤班車,周假接送學(xué)生往返學(xué)校,為學(xué)生安全保駕護(hù)航。

師資強(qiáng):學(xué)校現(xiàn)有專、兼職教師110人,其中,中、高級(jí)職稱教師25人,高級(jí)工、技師、高級(jí)技師35人,研究生9人,本科學(xué)歷100%,學(xué)科帶頭人13人,學(xué)校積極開展校企互動(dòng),引進(jìn)企業(yè)專家型人才任教。

校風(fēng)好:學(xué)校秉承“修德、勤學(xué)、精技、逐夢(mèng)”的校訓(xùn),管理科學(xué)、師生和諧,校園儼然成了師生成就職業(yè)夢(mèng)想的樂園。

資助多:貧困生可享受助學(xué)金2000元/年,優(yōu)秀學(xué)生每年可享受學(xué)校、企業(yè)、國家的獎(jiǎng)學(xué)金(300元-8000元),學(xué)生還可以通過工學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替獲得一定的助學(xué)金,學(xué)生不會(huì)因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

前景廣:我校與20余所國內(nèi)外知名高校合作,中高職銜接,分段培養(yǎng),讓學(xué)生直升專科,專本聯(lián)讀,出國留學(xué),本碩齊修,共同打造應(yīng)用型高端技能人才。

就業(yè)暢:學(xué)校與120多家知名企事業(yè)單位開展校企合作、冠名招生、定向培養(yǎng)入學(xué)即簽訂保障就業(yè)協(xié)議,學(xué)生就業(yè)無憂。

2、無錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)校始終秉承“學(xué)校有特色才有生命、教師有特技才有權(quán)威,學(xué)生有特長(zhǎng)才有出路”的辦學(xué)理念,具有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,現(xiàn)有省職業(yè)教育名師工作室4個(gè),省技能大賽工作室1個(gè),市名師(技能大師)工作室5個(gè),院市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)(科研)團(tuán)隊(duì)11個(gè),全國教學(xué)名師1人,省教學(xué)名師1人,市名教師2人,省333人才工程培養(yǎng)對(duì)象2人,省高校青藍(lán)工程培養(yǎng)對(duì)象3人,省職業(yè)教育領(lǐng)軍人才5人,院市級(jí)學(xué)科帶頭人14人,省市級(jí)技術(shù)(教學(xué))骨干近百人,學(xué)校55%以上的教師具有碩士及以上學(xué)位,現(xiàn)有正高職稱以上教師5人,副高以上職稱119人;“雙師型”教師比率達(dá)89%,近幾年共為高教出版社、電子出版社等國家級(jí)出版社主編參編教材80多本。

學(xué)校自1997年起實(shí)施中德合作項(xiàng)目,引入德國“雙元制”職教模式?,F(xiàn)與60多家外資企業(yè)和高新技術(shù)企業(yè)保持密切的合作關(guān)系,有5個(gè)企業(yè)在學(xué)校設(shè)立了11個(gè)冠名班。畢業(yè)生不僅就業(yè)率高居98%以上,而且就業(yè)崗位好,就業(yè)質(zhì)量高,近幾年還輸送近百名畢業(yè)生赴國外接受培訓(xùn)或短期就業(yè)。學(xué)校畢業(yè)生每年還以各類形式升入本科,升學(xué)率位居無錫市前列。

2000年以來,學(xué)校先后被教育部確定為全國重點(diǎn)建設(shè)職教師資培訓(xùn)基地和全國技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地,成為全國和全省的職教窗口學(xué)校,2002年榮獲全國職教先進(jìn)單位光榮稱號(hào),2004年國務(wù)委員陳至立和教育部長(zhǎng)周濟(jì)親率各省分管教育領(lǐng)導(dǎo)來校視察,2005年校長(zhǎng)孫俊臺(tái)被評(píng)為中國職業(yè)教育杰出校長(zhǎng)。2009年學(xué)校榮獲全國教育系統(tǒng)先進(jìn)單位稱號(hào),是首批國家職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)?!,F(xiàn)在2015年,校長(zhǎng)為王稼偉。

3、無錫太湖技工學(xué)校

學(xué)校擁有一支專兼職相結(jié)合的、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,教職工總數(shù)為125人,其中具有中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的教師占45%,實(shí)訓(xùn)教師占教師總數(shù)的比例為43%。

辦學(xué)特色

1、準(zhǔn)軍事化管理

學(xué)校于2014年3月推行準(zhǔn)軍事化管理,旨在以統(tǒng)一規(guī)范、統(tǒng)一紀(jì)律、統(tǒng)一行動(dòng)鍛煉與培養(yǎng)技工學(xué)生的行為習(xí)慣與行動(dòng)力。宿舍實(shí)行5S管理標(biāo)準(zhǔn),以每日“6個(gè)一條線”規(guī)范提升學(xué)生的生活習(xí)慣與能力;以文明語言“13字”,約束自律人際交往。學(xué)?,F(xiàn)有專職教官輔導(dǎo)員6名,每個(gè)教學(xué)部配備至少一名教官輔導(dǎo)員。

2、6+X教育模式

學(xué)校積極倡導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生一專多能,多年開展“6+X教育模式”的實(shí)踐,對(duì)每位學(xué)生實(shí)行6項(xiàng)公共技能+1項(xiàng)專業(yè)技能水平測(cè)試,并使每位學(xué)生獲得相應(yīng)的資格或等級(jí)證書(6項(xiàng)公共技能為普通話、書法、應(yīng)用文寫作、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、烹飪、禮儀)。

3、工學(xué)融合,校企合作

學(xué)校一貫重視校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè),根據(jù)就業(yè)方向,有針對(duì)性地選擇專業(yè)對(duì)口、社會(huì)知名度高、規(guī)模較大的企業(yè)作為校外實(shí)訓(xùn)基地,并按國家中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法簽訂校企合作協(xié)議,建立與企業(yè)的雙向參與、雙向服務(wù)、雙向融合、雙向效益的機(jī)制。學(xué)校成立了校企合作指導(dǎo)委員會(huì)校企合作指導(dǎo)委員會(huì)工作條例,定期開展市場(chǎng)調(diào)研、專家論證、工作研討等活動(dòng)。近年來,學(xué)校先后與10多家企業(yè)或冠名或合作。

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