2024平?jīng)雠琶拔宓碾娮由虅?wù)學(xué)校名單

2024平?jīng)雠琶拔宓碾娮由虅?wù)學(xué)校有：平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校、莊浪職業(yè)教育中心、靜寧職教中心、平?jīng)鲛r(nóng)業(yè)學(xué)校、涇川職業(yè)教育中心。

一、2024平?jīng)雠琶拔宓碾娮由虅?wù)學(xué)校名單一覽表

注：以上電子商務(wù)學(xué)校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考

二、2024平?jīng)雠琶拔宓碾娮由虅?wù)學(xué)校簡(jiǎn)介

1、平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校

平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校簡(jiǎn)介

平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校是一所集學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)、職業(yè)資格證書(shū)教育、技能鑒定及就業(yè)服務(wù)于一體的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1985年，前身為平?jīng)黾脊W(xué)校，2002年10月改辦為普通中專(zhuān)，定名為平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校，2011年6月，經(jīng)省政府批準(zhǔn)成立平?jīng)黾紟煂W(xué)院，同年7月，學(xué)校被教育部等三部委確定為全國(guó)首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校，2012年被人社部確定為全國(guó)技工院校一體化課程教學(xué)改革試點(diǎn)工作項(xiàng)目校，2013年9月被人社部確定為國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地。

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學(xué)?，F(xiàn)占地面積170畝，總建筑面積7.2萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值1.3億元，其中教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值4500萬(wàn)元?，F(xiàn)有教職工148名，其中在編正教職工105名，正式教職工中有專(zhuān)任教師95名，其中正高級(jí)職稱(chēng)1人，副高級(jí)職稱(chēng)25人，中級(jí)職稱(chēng)38人?，F(xiàn)有各類(lèi)學(xué)生1300多名，設(shè)有中專(zhuān)(3+4中職-本科貫通培養(yǎng)、3+2中職-高職一體化培養(yǎng))和中高級(jí)工、預(yù)備技師及成人大專(zhuān)、本科等學(xué)歷技能培養(yǎng)層次，開(kāi)設(shè)機(jī)械(數(shù)控)、電子、建筑、電氣、汽車(chē)、經(jīng)貿(mào)、能源化工等七大類(lèi)20個(gè)專(zhuān)業(yè)，建有國(guó)家級(jí)計(jì)算機(jī)、數(shù)控、汽修和省級(jí)電工電子、機(jī)電技術(shù)等5個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，及面向區(qū)域職校的省級(jí)開(kāi)放式共享型實(shí)訓(xùn)基地，有專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室26個(gè)，擁有無(wú)線(xiàn)校園網(wǎng)、數(shù)控車(chē)間、汽修廠，注冊(cè)成立有平?jīng)鰧W(xué)藝機(jī)電汽修工程有限公司、專(zhuān)藝機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員培訓(xùn)有限公司等校辦企業(yè)。

2、莊浪職業(yè)教育中心

莊浪職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介

莊浪縣職業(yè)教育中心(又名平?jīng)龉こ碳夹g(shù)學(xué)校)是享譽(yù)甘肅省的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。學(xué)校位于連接道教圣地崆峒山與麥積山石窟(中國(guó)四大石窟之一)的重要樞紐地——莊浪縣，人文底蘊(yùn)濃厚;地處關(guān)中-天水經(jīng)濟(jì)區(qū)腹心地帶，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯。主校園坐落于水洛鎮(zhèn)千年古剎紫荊山下，北倚六盤(pán)山西麓支脈，南鄰洛河水，環(huán)境優(yōu)美，為省級(jí)綠色學(xué)校，是一所全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校。

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學(xué)校前身是1982年的莊浪縣教師進(jìn)修學(xué)校;1999年，莊浪縣委縣政府合并縣教育培訓(xùn)中心、第一職業(yè)中學(xué)、縣電大工作站、教師進(jìn)修學(xué)校，成立莊浪縣職業(yè)教育中心;2007年，省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳在學(xué)校設(shè)立“平?jīng)鍪械诙殬I(yè)技能鑒定所”;2010年學(xué)校被教育部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校;2012年9月，學(xué)校被國(guó)家教育部、人社部、財(cái)政部確定為“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”第三批立項(xiàng)建設(shè)單位;2013年7月，學(xué)校被教育廳批準(zhǔn)改制為普通中專(zhuān)，校名為平?jīng)龉こ碳夹g(shù)學(xué)校，與莊浪縣職教中心實(shí)行一校兩牌管理，開(kāi)始面向全省招生。

3、靜寧職教中心

靜寧縣職教中心簡(jiǎn)介

靜寧縣職教中心是1995年組建的一所綜合性職教實(shí)體。學(xué)校以職業(yè)中專(zhuān)為依托，融高職、成人大專(zhuān)及本科教育為一體，集教學(xué)教研、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、科技推廣、信息咨詢(xún)和短期培訓(xùn)于一身，形成了多層次、多功能、多規(guī)格的辦學(xué)模式，學(xué)?，F(xiàn)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、工業(yè)與民用建筑、中西醫(yī)結(jié)合、護(hù)理、應(yīng)用電子技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、汽車(chē)運(yùn)用與維修和幼兒師范等12個(gè)專(zhuān)業(yè)，教學(xué)班59個(gè)，在校生2900人，教職工210人。校園占地150畝，建筑面積3萬(wàn)m2，固定資產(chǎn)3000多萬(wàn)元，標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)室16個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)教室4個(gè)(裝機(jī)200臺(tái))，下設(shè)附屬幼兒園和汽車(chē)駕駛員培訓(xùn)學(xué)校各一所。學(xué)校建成1000M校園局域網(wǎng)并接入因特網(wǎng)，教師人人擁有筆記本電腦，實(shí)現(xiàn)VCD、電視(投影)、電腦網(wǎng)絡(luò)“班班通”。

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學(xué)校以“一切為了學(xué)生就業(yè)”為目標(biāo)，在重視學(xué)生技能形成的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育，努力提高學(xué)生就業(yè)能力。同時(shí)學(xué)校積極構(gòu)建就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，先后在深圳、東莞、昆山建立辦事處，先后與深圳比亞迪股份有限公司、王利電機(jī)廠、中健科技、光寶集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)等大中型企業(yè)簽訂了長(zhǎng)期穩(wěn)定的用人合同，為解決學(xué)生就業(yè)開(kāi)辟了廣闊的天地。2006年畢業(yè)生就業(yè)率98%，月純收入最高2400元，最低800元，社會(huì)反響良好。學(xué)校校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，生源入口旺，就業(yè)出口暢，廣大教職工“聚神會(huì)神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展”，開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)100所示范性職業(yè)學(xué)校而努力!

4、平?jīng)鲛r(nóng)業(yè)學(xué)校

平?jīng)鲛r(nóng)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

平?jīng)鲛r(nóng)業(yè)學(xué)校建于1956年，位于甘肅省平?jīng)鍪嗅轻即蟮罇|路，毗鄰美麗的平?jīng)鰱|湖公園。近50年來(lái)，為社會(huì)培養(yǎng)中專(zhuān)畢業(yè)生6400多人，培訓(xùn)農(nóng)業(yè)技術(shù)和管理人才1.6萬(wàn)人，是農(nóng)業(yè)部評(píng)估確定的“B等一級(jí)學(xué)校”，設(shè)有國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部批準(zhǔn)建立的第217號(hào)“農(nóng)業(yè)行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站”。

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學(xué)校占地面積5萬(wàn)平方米,總建筑面積3萬(wàn)平方米,有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)、圖書(shū)樓、學(xué)生公寓、餐飲中心等，目前開(kāi)設(shè)園林花卉、食品生物工藝、畜牧獸醫(yī)、旅游與飯店管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、物業(yè)管理、機(jī)場(chǎng)地勤與航空服務(wù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、電算會(huì)計(jì)、機(jī)電一體化、機(jī)電與工藝、電子技術(shù)應(yīng)用等22個(gè)專(zhuān)業(yè)，在校學(xué)生1341人。學(xué)校堅(jiān)持走學(xué)歷教育、聯(lián)合辦學(xué)和開(kāi)展各類(lèi)技術(shù)培訓(xùn)的辦學(xué)路子，努力為社會(huì)培養(yǎng)各類(lèi)職業(yè)技術(shù)人才。學(xué)校積極拓展就業(yè)渠道，已與深圳、海南、上海、蘇州、北京、武漢、青島和楊凌高薪農(nóng)業(yè)示范區(qū)等地建立了穩(wěn)定的學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)網(wǎng)絡(luò)和合作關(guān)系。2005年畢業(yè)學(xué)生139人，涉及計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、種植、植保、園藝4個(gè)專(zhuān)業(yè);2006年畢業(yè)學(xué)生130人，專(zhuān)業(yè)為環(huán)境保護(hù)、園藝、園林、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用。

5、涇川職業(yè)教育中心

涇川職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介

涇川縣職業(yè)教育中心始建于1983年7月。建校以來(lái)，三遷校址，四易校名，現(xiàn)已成為以中等職業(yè)技術(shù)教育為主體，集高等成人教育、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、城鎮(zhèn)下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)為一體的職業(yè)教育實(shí)體，是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校第三批項(xiàng)目建設(shè)單位。

涇川縣職業(yè)教育中心拓展簡(jiǎn)介

近年來(lái)，在省、市、縣黨委、政府和教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)、大力支持和親切關(guān)懷下，涇川縣職業(yè)教育中心認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家教育方針，以發(fā)展職業(yè)教育為己任，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，不斷創(chuàng)新辦學(xué)理念，大力深化教學(xué)改革，不斷豐富教育內(nèi)涵，努力突出辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)了職業(yè)教育的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展?；A(chǔ)設(shè)施配套完備。教學(xué)質(zhì)量顯著提升。學(xué)校建有教學(xué)樓、科技實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生公寓樓、實(shí)訓(xùn)中心、餐飲中心等。建有獨(dú)立的校園網(wǎng)站，裝備有電力拖動(dòng)、維修電工、數(shù)控加工中心、CAD/CAM、PLC、數(shù)控仿真模擬等40多個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)室，能滿(mǎn)足各個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)及社會(huì)培訓(xùn)鑒定需求。