2024四川排名前八的廚師學校有:成都希望職業(yè)學校、遂寧安居職業(yè)高級中學、成都華商理工職業(yè)學校、南充外國語中等專業(yè)學校、簡陽高級職業(yè)中學、四川省商業(yè)服務學校、彭州職業(yè)中學、什邡職業(yè)中專學校。
一、2024四川排名前八的廚師學校名單一覽表
序號 | 廚師學校名稱 | 廚師學校地區(qū) | 廚師學校地址 |
1 | 成都希望職業(yè)學校 | 成都 | 四川成都郫縣團結(jié)鎮(zhèn)大學城 |
2 | 遂寧安居職業(yè)高級中學 | 遂寧 | 四川省遂寧市安居職業(yè)高級中學校 |
3 | 成都華商理工職業(yè)學校 | 成都 | 四川省成都市郫縣德源鎮(zhèn)壽增路153號、170號 |
4 | 南充外國語中等專業(yè)學校 | 南充 | 南充市順慶區(qū)瀠康南路526號 |
5 | 簡陽高級職業(yè)中學 | 資陽 | 簡陽市石橋鎮(zhèn)射洪壩東城新區(qū) |
6 | 四川省商業(yè)服務學校 | 成都 | 成都市雙流縣正興鎮(zhèn)大安路818號 |
7 | 彭州職業(yè)中學 | 成都 | 四川省彭州市天彭鎮(zhèn)龍塔路2號 |
8 | 什邡職業(yè)中專學校 | 德陽 | 四川省什邡市方亭城區(qū)京什東路北段200號 |
注:以上廚師學校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名,僅供參考
二、2024四川排名前八的廚師學校簡介
1、成都希望職業(yè)學校
學??偼顿Y3億元人民幣,占地500余畝、建筑面積達25萬平方米,硬件設(shè)施完善,布局合理、功能齊全,能同時容納20000名學生在校就讀。學校斥資 8000余萬元配置了大量的實習實作設(shè)備,擁有全新品牌電腦15000余臺,標準實習機房近100個,汽修設(shè)備1000多臺,現(xiàn)代化汽車實驗實作間6個,大型多媒體投影階梯教室10個,標準語音教室5個,標準航空模擬倉1個,護理實訓室近20個,會計標準實訓室10個。
開設(shè)有硬件網(wǎng)絡技術(shù)工程師、商業(yè)網(wǎng)站前臺設(shè)計師、室內(nèi)裝飾藝術(shù)設(shè)計師、廣告?zhèn)髅剿囆g(shù)設(shè)計師、幼兒教育、土術(shù)工程、航空旅游服務、NIIT軟件技術(shù)工程師、航空服務專業(yè)、海事游輪、旅游管理、服裝設(shè)計、財務管理、汽車檢測與維修、汽車美容、鈑金噴漆、以及川菜烹飪工藝與營養(yǎng)、護理。
學院師資力量雄厚,實行“禮聘賢才,優(yōu)勝劣汰”的用人機制,從全國多家名牌大學引進了大批資深專家和學者。學?,F(xiàn)有教職員工800余人,具有博士、碩士以及學士學位的專職教師近400人,其中本科以上學歷的專職教師500多人,具有副教授以上職稱的專職教師35人,取得高校教師資格證的教師占任課教師總數(shù)的40%以上,具有中、高級職稱的教師占教師總數(shù)的30%以上。一批畢業(yè)于四川大學、電子科技大學、西南財大、西安外國語學院、西南交大、四川師范大學等知名高校的教師擔任學校課程主授,保證了教學質(zhì)量。
學校始終堅持以“企業(yè)需要什么人才,我們就培養(yǎng)什么人才;企業(yè)需要什么,我們就教什么”作為辦學宗旨。學校自1999年創(chuàng)建以來,以 “感恩、陽光、嚴謹、責任”的育人理念,經(jīng)過十幾年的努力實踐探索,證實了它有著深刻的歷史和現(xiàn)實意義,對學生的學習和成長產(chǎn)生了重大影響。
2、遂寧安居職業(yè)高級中學
學?,F(xiàn)占地128畝,建筑面積21000多平方米,文本藏書3萬余冊,電子讀物4萬余冊。建有校園網(wǎng),有網(wǎng)絡室。多媒體室、電子閱覽室、計算機室、通用電工實作室、電力拖動室、語音室、機械加工室等20多個實訓實習室,設(shè)備總價值超過500萬元。有計算機應用、電子技術(shù)、文秘、幼師、機械加工、服裝工藝、農(nóng)學專業(yè)?,F(xiàn) 有46個教學班,2700多學生。有中學高級教師11人,中學一級教師46人,知名校長1人、知名教師4人,全國優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀教師、省先進德育工作者和市師德標兵、市愛生園丁共8人。大學本科學歷占50%,“雙師型”教師占專業(yè)教師的75%。
學校始終將“一流的隊伍,一流的環(huán)境,一流的管理,一流的質(zhì)量”作為奮斗的目標,努力創(chuàng)建人文校園、科技校園、綠色校園。堅持“以人為本、質(zhì)量強校、科研興校、為農(nóng)服務”的辦學理念,堅持“立足農(nóng)村、服務農(nóng)業(yè)、為農(nóng)育才、助農(nóng)致富”的辦學方向。已為社會培養(yǎng)了萬余名合格的中、初級技術(shù)人才,累計向電子 科大、四川農(nóng)大等省內(nèi)外高校輸送了近500名新生,培訓農(nóng)民40000余人次。學校堅持優(yōu)化出口,建立了涵蓋廣東、廣西、重慶、成都等省市區(qū)的畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡,就業(yè)安置滿意率達95%。近幾年高考成績優(yōu)異,被原遂寧市市中區(qū)人民政府評為高中教育質(zhì)量一等獎和二等獎,被遂寧市評為對口高職升學考試優(yōu)秀獎。學校求真務實、特色發(fā)展,被確定為省勞務開發(fā)培訓基地。先后被省、市、區(qū)命名為“四川省牛小學德育工作先進集體”、“四川省中小學校風示范學校”、“遂寧市職業(yè)教育先進集體”。四川省人大副主任席義方、遂寧市市委書記 鄧新民等領(lǐng)導同志先后到校視察,對學校的發(fā)展狀況表示非常滿意。席義方同志盛贊學校為“農(nóng)村人才資本的孵化器”。
解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,努力實現(xiàn)辦學形式的多樣化我校面向市場,抓住機遇,大膽改革,不斷創(chuàng)新,實現(xiàn)了辦學體制、辦學形式、招生制度、用人體制等方面的創(chuàng)新,為學校的發(fā)展壯大提供了強勁的動力。
升學與就業(yè)相結(jié)合。針對不同的需求,分類開設(shè)升學班與就業(yè)班。僅在2004年,升入電子科大、川農(nóng)大等重點高校達35人;安置300余名畢業(yè)生就業(yè),取得了很好的社會效益和經(jīng)濟效益。
3、成都華商理工職業(yè)學校
學校以“德能淬理、兼愛善工”為校訓,以“人格塑造、行為規(guī)范”為育人方針,以“身心健康、一技之長”為育人目標,注重素質(zhì)教育以及學生動手能力的培養(yǎng),積極開展第二課堂,形成了“勤學苦練、陽光向上”的學風;學校設(shè)有以“行業(yè)專家、高校名師、企業(yè)精英”為核心的顧問團,擁有一支專業(yè)過硬、師德高尚的“雙師型”教師隊伍,形成了“誠信奉獻、愛生敬業(yè)”的教風;學校不斷完善校園文化建設(shè),加強學生德育教育和專業(yè)技能培養(yǎng),加強師資隊伍建設(shè),從而形成了“誠實、敬業(yè)、不走捷徑”的價值觀和“崇德尚能、知行合一”的校風。 學校開設(shè)了各層次大類專業(yè)11個,設(shè)有專業(yè)方向26個,實行“升學與就業(yè)、理論與實踐、德育與技能”并重的培養(yǎng)模式。
學校建有建筑實訓基地、汽修實訓基地、航空模擬實訓場、鐵路擬實訓場、形體訓練室、畫室、琴房、茶藝室、模擬客房、模擬餐廳、機械實訓室、電子實訓室、多功能電子閱覽室、圖書館、多媒體教室等校內(nèi)實訓場所。并與國泰公司、華西集團、成都建工集團、金蘋果幼兒園、小博士幼兒園、小紅花幼兒園、建國汽貿(mào)、置信汽修、一汽大眾、中青旅、川旅、錦江旅游飯店集團、上海地鐵、成都鐵路、成都地鐵、西南航空、四川航空、建設(shè)銀行、郵政儲蓄、四川匯億金融公司等企事業(yè)單位建立了校企合作關(guān)系,保證了學生理論學習與校內(nèi)外實訓相結(jié)合的職業(yè)培養(yǎng)模式;還與國內(nèi)西華大學、四川交通職業(yè)技術(shù)學院、成都航空職業(yè)技術(shù)學院及國外的共和理工學院、淡馬錫理工學院、史丹福學院等學校實行校校合作,確保我校畢業(yè)生國內(nèi)升學、國外留學渠道暢通。學校堅持“多元化、規(guī)?;?、品牌化”的發(fā)展戰(zhàn)略;打造成“成都基礎(chǔ)能力最實、師資隊伍最強、辦學機制最優(yōu)、專業(yè)品牌最佳、學生向往、家長放心、行業(yè)公認、社會推崇”的職業(yè)學校是我校的辦學目標。
4、南充外國語中等專業(yè)學校
國家發(fā)改委副主任王金祥親臨學校視察。國家政協(xié)副主席厲無畏接見學校校長,要求把握機遇,辦高水平的職業(yè)教育。省政協(xié)主席陶武先、省人大副主任敬中春、省政府副省長陳文光、省政協(xié)副主席曾平江帶領(lǐng)各市、州、縣的書記、市長、縣長共240余人曾來校參觀視察。教育部官員、省教育廳巡視員姜樹林、市委書記劉宏建、市人大主任高先海、市長向東、市委秘書長劉彬、市政協(xié)副主席馮慶煜先后來校視察指導工作;市教育局局長雷國林率領(lǐng)市轄三區(qū)六縣80余名教育行政部門領(lǐng)導、中職學校校長在我校召開校園建設(shè)現(xiàn)場會,對學校工作給予了充分肯定和高度評價。
學校是南充市重點中等職業(yè)學校,在18年的辦學歷程中,先后與四川外語學院、四川大學、西華師范大學等高校聯(lián)合辦學,為社會培養(yǎng)輸送了3萬多名實用型專業(yè)技能人才,積累了豐富的中職、高職辦學經(jīng)驗,形成了先進的辦學理念和辦學特色,辦學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會和企業(yè)的廣泛認可。日本世川和平財團和日本 AFS協(xié)會到校考察,開展畢業(yè)生赴日研修合作,已有500多名學生先后到日本、美國、英國、南非、俄羅斯、韓國等國留學、就業(yè),出國學生的年薪大都在十萬元人民幣以上。學校積極開展勞務培訓,先后完成了省市農(nóng)勞辦、勞務辦等部門下達的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓、“溫暖工程李兆基基金百萬農(nóng)民培訓”、“川妹子(酒店服務)”四川省勞務品牌培訓等項目,近八年,共培訓輸出勞務人員19700多人,其中,出國勞務人員4520人次,取得良好社會效益,被省、市政府命名為“四川省勞務開發(fā)培訓基地”、“四川省下崗職工再就業(yè)培訓基地”,先后獲得 “四川省社會力量辦學先進集體”、“四川省勞務開發(fā)先進集體”、“南充市職業(yè)教育先進單位”、“南充市文明單位”等近60多個榮譽稱號。
學校高度重視師資隊伍建設(shè),按照教育部確定的師生比例核定教師編制,堅持校內(nèi)培養(yǎng)與校外引進并重、專職和兼職相結(jié)合的原則,積極擴大教師數(shù)量,優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu),提高教師的師德品質(zhì)和教學水平?,F(xiàn)有專兼職教師220多人,其中26人具有高等學校教師資格,市區(qū)級學科帶頭人3人。教師隊伍專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,具有中級、高級專業(yè)技術(shù)職務資格的教師106人,占教師總數(shù)的48%;專業(yè)課教師143人,占專任教師總數(shù)的65%;雙師型教師88人,占專任專業(yè)課教師總數(shù)的60%。
學校深化人才培養(yǎng)模式改革,突出職業(yè)道德教育和職業(yè)技能培養(yǎng),培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,提高其就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。學校實行工學結(jié)合、訂單培養(yǎng),先后與成都鐵路局、深圳愛普生有限公司、西南石油局等100多家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議,為企業(yè)定向培養(yǎng)實用技能人才。在教學內(nèi)容上注重面向職業(yè)崗位群優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)和課程體系,注重與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、職業(yè)崗位和職業(yè)資格證書的對接,注重對學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和繼續(xù)學習能力的培養(yǎng);教學方法上注重理實一體化,加強實踐和實訓教學環(huán)節(jié),突出“做中學、做中教”的職業(yè)教育教學特色。學校教學管理規(guī)范,教風好,學風正,學生的基本素質(zhì)、職業(yè)技能水平不斷提高。李曉瑤、王伍達等8名學生參加2011年中央電視臺語言技能大賽獲得金獎。近兩屆畢業(yè)生雙證書獲取率95%以上,應屆畢業(yè)生一次就業(yè)率98%以上。
學校制定了《四川省南充外國語學校中長期發(fā)展規(guī)劃(2010—2020)》,力爭用十年左右時間,穩(wěn)步邁上三個臺階。第一個臺階:到2012年,學校的專業(yè)布局基本合理、實訓基地技術(shù)裝備和功能全面提升,學歷教育和社會培訓達到一定的規(guī)模,完成省級示范性職業(yè)學校的建設(shè)任務;第二個臺階:到2015年,建成川東北一流、省內(nèi)知名的中等職業(yè)學校;第三個臺階:到2020年,建成具有鮮明職業(yè)教育特色、辦學實力雄厚的高職院校。
5、簡陽高級職業(yè)中學
學校坐落于簡陽市政府東街67#,濱臨沱江,風景秀麗,氣候宜人,文化教育氛圍濃郁,地處川鄂成渝鐵路,成渝高速公路交匯處,距省會成都僅40多分鐘車程,為占地103畝,建筑面積50000多平方米,有近2000平方米的圖書館大樓,藏書七萬多冊,實驗室,模擬室20多間,供教學使用和學生實習的計算機200多臺以及現(xiàn)代化的電教室,多媒體教室,語音室,電子閱覽室,與IBTERNET相連的微機室,連有計算機校園網(wǎng),音頻發(fā)射語音系統(tǒng),有線廣播教學系統(tǒng),衛(wèi)星地面接收系統(tǒng)及閉路電視教育系統(tǒng),有形體房,足球場,籃球場,排球場,田徑運動,文體活動場所,能保證3000名以上的學生開展各種文體活動。新建了配置全國直撥電話,閉路電視等設(shè)施的標準學生公寓樓,能容納近千名學生入住。為提高對學生食宿的服務質(zhì)量和服務水平,學校同時推進了后勤社會化服務與建設(shè)。
學位現(xiàn)開設(shè)有電子應用技術(shù)(現(xiàn)代通訊),機械(轎車美容與維修),計算機應用,計算機網(wǎng)絡,電子商務,旅游管理與服務,城市物業(yè)管理,財會電算化,政法,文秘,烹飪、工藝、美術(shù)13個專業(yè),為全省辦學規(guī)模最大的幾所國家級重點中等職業(yè)學校之一。
為創(chuàng)造良好的學習環(huán)境、育人環(huán)境和成才環(huán)境,學校嚴格按照《教師職業(yè)道德行為準則》的要求,對教育教學工作實行嚴格、科學的管理。學校實行年級組長負責制,教職員工競爭上崗,班級實行量化考評制并且按照《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的要求,對學生全面實行素質(zhì)評價和學籍管理制度。對三好學生和優(yōu)秀學生干部實行獎學金制,每年可享受200元的獎學金。學校注重專業(yè)能力的培養(yǎng),突出專業(yè)實踐的訓練,對學生開展“合格+特長”的教育。每期學校都開展各專業(yè)技能比賽,文體活動和各種課外興趣小組活動,發(fā)展學生的個性和特長。學?,F(xiàn)有“紅塔文學社”、“校園之聲”編輯部、播音工作室,男、女籃球隊,足球隊,田徑隊,舞蹈藝術(shù)團,禮儀隊,器樂隊,武術(shù)隊,書法小組等。
6、四川省商業(yè)服務學校
學校始建于1976年,占地166.3畝,現(xiàn)有教職工近200人、學生3000多人。學校師資力量雄厚,設(shè)施設(shè)備完善,教學環(huán)境優(yōu)美,專業(yè)特色突出,贏得了“川菜第一校,美名五洲揚”的美譽。學校與時俱進,開設(shè)有不同層次的三年制普通中專、五年制高職大專、成人本科和短期培訓教育,是一所“以烹飪專業(yè)為龍頭,酒店管理、信息與經(jīng)貿(mào)專業(yè)為骨干,其它專業(yè)相配套”的西部名校,是培養(yǎng)優(yōu)秀商務人才的搖籃。
學校擁有圖書館、電子閱覽室、實訓室、階梯教室、學術(shù)報告廳等外,設(shè)置有先進的熱菜、冷拼、雕刻等烹飪實訓設(shè)備,擁有一流的調(diào)酒、咖啡、茶藝、客房、餐廳等實訓設(shè)施,具有操作性強的綜合布線、組裝與維護、計算機網(wǎng)絡等實訓設(shè)備,以及高級的教學模塊和智能化的學校信息化管理系統(tǒng),為教育教學的改革和發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。擁有環(huán)形塑膠跑道、足球場、籃球場、羽毛球場、乒乓球場等寬敞的活動場地,體育活動設(shè)備設(shè)施齊全,為開展全校性體育活動搭建了平臺。師生食堂、生活服務超市、公寓、多功能廳等生活配套設(shè)備設(shè)施齊全,為豐富師生的生活提供了保障。
7、彭州職業(yè)中學
彭州市職業(yè)中學位于天彭鎮(zhèn)朝陽北路(金瑞大酒店對面),占地面積160余畝,學校有400米標準田徑場、足球場、籃球場、排球場、綜合大樓、教學大樓、學生公寓、多功能室、圖書閱覽室、形體訓練房、柔道訓練館等,還開通了校園網(wǎng)、電子數(shù)碼廣播系統(tǒng),特別是能容納旅游、電子電工、計算機等專業(yè)實習實作的綜合性實訓大樓,更使學生的專業(yè)技能的培養(yǎng)等到了充分的保障。
發(fā)展職業(yè)教育,必須堅持以就業(yè)為導向,落實科學發(fā)展觀,實現(xiàn)人的全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展。長期以來,學校圍繞“育人為先、能力為本、面向市場、強化就業(yè)、服務經(jīng)濟”來培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),逐步形成了“一個目標、兩個共存、三全模式、四種意識、五個觀念”的辦學特色,以貼近產(chǎn)業(yè)辦專業(yè),適應市場育人才為主導思想,實現(xiàn)了校企聯(lián)合辦學、定單培訓,建立了“通達班電器班”、“聯(lián)邦制藥火電班”等定向培訓班;加強了高一學生的教學見習、高二學生的教學實習。
先進的設(shè)備,優(yōu)秀的師資,團結(jié)務實,與時俱進的學校領(lǐng)導班子,形成了一支攻堅的合力。職中人正以振作的精神、昂揚的斗志,為創(chuàng)國家級重點職業(yè)中學努力拼搏。
8、什邡職業(yè)中專學校
什邡市職業(yè)中專學校是1984年7月由普通高完中改辦的職業(yè)中學。1990年建成四川省重點職中,1999年9月什邡市第二職業(yè)中學整體并入。2000年建成國家級重點職中。2004年6月以學校為主體成立什邡市職業(yè)技術(shù)教育中心。