2024年江蘇讀軟件技術(shù)專業(yè)的中專學(xué)校有哪些？

2024年江蘇讀軟件技術(shù)專業(yè)的中專學(xué)校有：宿遷愛迪生中等專業(yè)學(xué)校、江蘇沛縣中等專業(yè)學(xué)校、泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部、蘇州市紡織工業(yè)職工中等專業(yè)學(xué)校等中專學(xué)校。

一、2024年開設(shè)軟件技術(shù)專業(yè)的江蘇中專學(xué)校一覽表

二、2024年開設(shè)軟件技術(shù)專業(yè)的江蘇中專學(xué)校簡(jiǎn)介

1、宿遷愛迪生中等專業(yè)學(xué)校

宿遷愛迪生中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)宿遷市教育局【宿教規(guī)劃(2005)18號(hào)】批準(zhǔn)建設(shè)的集升學(xué)、就業(yè)為一體，中職、高職相結(jié)合的綜合性中等專業(yè)學(xué)校。

宿遷愛迪生中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)?，F(xiàn)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用與維修、應(yīng)用電子技術(shù)、機(jī)電一體化、工業(yè)與民用建筑、服裝設(shè)計(jì)與工藝、汽車應(yīng)用與維修、稅務(wù)事務(wù)、物流管理、商務(wù)日語、應(yīng)用韓語、高效預(yù)科、軟件技術(shù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、國(guó)際海員、建筑工程管理等19個(gè)專業(yè)，現(xiàn)有專任教師51人，其中中高級(jí)教師35人，在校生1827人。

宿遷愛迪生中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校秉承“以德治校、優(yōu)質(zhì)立校、就業(yè)興校、特色強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，專家管理、名師執(zhí)教，全力推行“全方位管理不留空白、全程管理不留空隙、全員管理不留空位”的準(zhǔn)軍事化管理模式，全面實(shí)施“立足江蘇、面向全國(guó)、走向境外”的就業(yè)策略，以質(zhì)量為生命、以服務(wù)為宗旨、以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)、以專業(yè)建設(shè)為特色、以文化建設(shè)為核心，著力把學(xué)校打造成技術(shù)教育的典范、對(duì)口升學(xué)的排頭兵、企業(yè)家的搖籃和技術(shù)管理人才的沃土。

宿遷愛迪生中等專業(yè)學(xué)校所授榮譽(yù)

董事長(zhǎng)程勇先生為民進(jìn)會(huì)員，幾年來在市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，殫精竭慮謀發(fā)展、嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)品牌，并緊緊依靠社會(huì)各界的廣泛支持和全校教職員工的共同努力，三年三大步，年年上臺(tái)階。三年來，學(xué)校21次獲得市、區(qū)教育主管部門的表彰，在市、區(qū)各類專業(yè)技能競(jìng)賽中，學(xué)校師生計(jì)128人次獲獎(jiǎng)，程勇先生也分別榮膺2008年度宿遷市“創(chuàng)業(yè)之星”和宿城區(qū)“十大杰出青年”的光榮稱號(hào)。

2、江蘇沛縣中等專業(yè)學(xué)校

江蘇省沛縣中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

江蘇省沛縣中等專業(yè)學(xué)校是由始建于1983年的沛縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)和始建于1979年的沛縣電大合并而來。1995年縣委、縣政府決定兩校合并，遷址重建，成立沛縣職業(yè)教育中心。2010年9月更名為江蘇省沛縣中等專業(yè)學(xué)校。

學(xué)校于1997年落成并投入使用，校園占地220011平方米，建筑面積215000平方米，總投資2億余元。在校全日制職業(yè)類學(xué)生6213人;在籍農(nóng)民雙提升學(xué)生5770人;在校開放本、專科學(xué)員3460人。

學(xué)校是首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、國(guó)家星火學(xué)校、省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校、省德育工作先進(jìn)集體、省德育特色學(xué)校、省首批和諧校園、省平安校園、省農(nóng)村青年外出務(wù)工基地、省技能型緊缺人才培訓(xùn)基地、省文明單位、省園林式單位、市愛國(guó)主義教育基地、市思想政治工作先進(jìn)集體、市教育局落實(shí)“三項(xiàng)管理規(guī)范”先進(jìn)單位。沛縣學(xué)院于2010年9月被國(guó)家批準(zhǔn)為“國(guó)家級(jí)示范性基層電大”。

學(xué)校校園內(nèi)主教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、實(shí)訓(xùn)基地、行政辦公樓、圖書館、宿舍樓、食堂樓群林立，教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、實(shí)訓(xùn)區(qū)、生活區(qū)四區(qū)分明，功能齊全，渾然一體。主教學(xué)樓主體10層，局部12層，是一座連廊式的現(xiàn)代化建筑。校園環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，有極具觀賞和教育意義的花木奇石、花壇、游園，亭子，花架與連廊相襯，廣場(chǎng)與畫廊相配，12條縱橫交錯(cuò)的校園道路交相輝映，校區(qū)綠化覆蓋率為50%，是“江蘇省園林式單位”。

江蘇省沛縣中等專業(yè)學(xué)校師資隊(duì)伍

高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是提高辦學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。學(xué)校現(xiàn)有教職工443人，專任教師307名，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，研究生學(xué)歷22名，高級(jí)職稱教師100人，中級(jí)職稱教師151人，“雙師型”教師125人，其中技師23人。學(xué)校有3位教師是省高考命題組成員，12位教師為市職業(yè)教育中心教研組成員。

學(xué)校擁有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，每個(gè)教室和辦公室均有完善的多媒體設(shè)備。學(xué)校有網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)1274臺(tái)，教職工人手一臺(tái)筆記本電腦，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、管理和辦公的自動(dòng)化。學(xué)校投入4000余萬元，新添置了2臺(tái)數(shù)控加工中心、60余臺(tái)數(shù)控、普通車床、4臺(tái)銑床、鋸床，新建了網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)驗(yàn)室和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室。建成了電子應(yīng)用技術(shù)、機(jī)電技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、服裝加工和建筑專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，另有32家校外實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校集教學(xué)、生產(chǎn)、職業(yè)技能鑒定、技術(shù)服務(wù)為一體，成為省技能型緊缺人才培訓(xùn)基地。

圖書館藏書10.5萬冊(cè)，電子圖書4.2萬冊(cè)，圖書開架借閱，實(shí)現(xiàn)微機(jī)自動(dòng)化管理。學(xué)校建有400m標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形跑道塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、有1500個(gè)看臺(tái)座位，可承接國(guó)家級(jí)體育比賽;學(xué)校餐廳整潔衛(wèi)生，四幢學(xué)生宿舍樓和一幢學(xué)生公寓樓，設(shè)施齊全，安全溫馨，有獨(dú)立衛(wèi)生間，結(jié)構(gòu)合理。學(xué)校秉承“繕生益能”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“涵恬養(yǎng)知，崇道進(jìn)技”的校風(fēng)，踐行“為社會(huì)持續(xù)發(fā)展育人，為師生終身發(fā)展養(yǎng)知”的理念，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位。為社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了數(shù)萬多名技能型實(shí)用人才和復(fù)合型創(chuàng)業(yè)人才。

江蘇省沛縣中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

目前，學(xué)校共開設(shè)21個(gè)專業(yè)方向，其中電子技術(shù)應(yīng)用、服裝制作與營(yíng)銷、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)與民用建筑、計(jì)算機(jī)應(yīng)用5個(gè)省級(jí)示范專業(yè);財(cái)會(huì)、市場(chǎng)營(yíng)銷 、數(shù)控加工技術(shù)、旅游與餐飲服務(wù)等5個(gè)市級(jí)示范專業(yè);設(shè)農(nóng)專業(yè)主要有：計(jì)算機(jī)技術(shù)(農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化、養(yǎng)殖、畜牧獸醫(yī)、建筑(農(nóng)水方向)、機(jī)電(農(nóng)機(jī)維修);汽車維修與駕駛專業(yè)與鹽城鹽南中等專業(yè)學(xué)校實(shí)行“1+2”聯(lián)合辦學(xué);機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)與無錫職教中心實(shí)行“2+1” 聯(lián)合辦學(xué);3G數(shù)字通訊專業(yè)與北京高新盛教育科技有限實(shí)行“1+2”聯(lián)合辦學(xué)，借助外地優(yōu)秀專業(yè)及優(yōu)質(zhì)安置，較好的促進(jìn)了我校的專業(yè)建設(shè)。

江蘇省沛縣中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生管理

學(xué)校建有完善的德育工作網(wǎng)絡(luò)，立足于讓學(xué)生先學(xué)會(huì)做人再學(xué)會(huì)做事。以德育系列活動(dòng)為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、法制教育、和心理健康教育;以學(xué)生“四自”管理為主抓手，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我完善的能力;以“110”工程為工作主線?確保了學(xué)校五年來無一例安全責(zé)任事故發(fā)生、無一例惡性事件發(fā)生、違法犯罪案件為零，受到了領(lǐng)導(dǎo)和周圍群眾的一致好評(píng)，2008年被省教育廳評(píng)定為德育特色學(xué)校;2009年被省教育廳評(píng)定和諧校園;2010年被省公安廳評(píng)定為平安校園。

江蘇省沛縣中等專業(yè)學(xué)校升學(xué)與就業(yè)

到職教中心讀書的學(xué)生，一部分進(jìn)入高考升學(xué)班，針對(duì)高考目標(biāo)要求，學(xué)習(xí)相關(guān)課程，畢業(yè)時(shí)參加對(duì)口單招，另一部分選定專業(yè)，進(jìn)入中?；蚍巧龑W(xué)職高班學(xué)習(xí)專業(yè)理論和專業(yè)技能，兩年后頂崗實(shí)習(xí)，三年后正式就業(yè)。

自1998年學(xué)校開辦高考升學(xué)班以來， 各專業(yè)本、?？粕暇€人數(shù)連續(xù)8年居徐州市之首，并出現(xiàn)多位徐州市單招狀元。近三年，在每年都有600多名學(xué)生考入本、?？破胀ㄔ盒５耐瑫r(shí)，每年有200多名學(xué)生直接轉(zhuǎn)入我校電大讀成人本、?？茖I(yè)。

對(duì)讀中專及職高的同學(xué)，學(xué)校立足專業(yè)課程，采用“七合一”的教學(xué)模式，側(cè)重學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，真正讓學(xué)生學(xué)到一技之長(zhǎng)。學(xué)校確保安置到長(zhǎng)三角地區(qū)大中型優(yōu)秀企業(yè)就業(yè)，月工資在1600—3000元之間。學(xué)校與21家省內(nèi)外知名企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系 真正實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)生100%安置，100%滿意就業(yè)。

江蘇省沛縣中等專業(yè)學(xué)校助學(xué)與獎(jiǎng)勵(lì)

學(xué)校建有完善的幫困助學(xué)制度，凡在沛縣職教中心讀涉農(nóng)專業(yè)班的學(xué)生，連續(xù)二年免收學(xué)費(fèi)，還享受1500元的助學(xué)金;讀非涉農(nóng)專業(yè)班的學(xué)生連續(xù)二年每年享受1500元助學(xué)金;特困生還可申請(qǐng)困難補(bǔ)助，第三年頂崗實(shí)習(xí)期間，學(xué)校不收學(xué)雜費(fèi)，頂崗實(shí)習(xí)工資每月1600元左右;在省市技能大賽中榮獲三等獎(jiǎng)以上的學(xué)生，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)800—20000元;在高考中考入本科院校的家庭特困生，享受高考獎(jiǎng)學(xué)金2000—10000元。

2010年，學(xué)校緊緊抓住國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的歷史機(jī)遇，提出了圍繞一個(gè)中心(?建國(guó)家高水平示范校 )，抓住二項(xiàng)重點(diǎn)(專業(yè)建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量)，做好三大工程(做好農(nóng)民雙提升培訓(xùn)、退役士兵培訓(xùn)和校企聯(lián)誼)，實(shí)施四大戰(zhàn)略(加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展、加大外聯(lián)擴(kuò)張、爭(zhēng)取項(xiàng)目引進(jìn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè))的發(fā)展思路， 堅(jiān)持管理為上、特色為魂、學(xué)生為主、質(zhì)量為基、就業(yè)升學(xué)為本的治校方略，走科學(xué)發(fā)展之路，奮力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。

具體奮斗目標(biāo)是：2010年，跨入省職教系統(tǒng)先進(jìn)行列，成功創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范性基層電大; 2012年，創(chuàng)建國(guó)家級(jí)特色專業(yè)和國(guó)家級(jí)特色專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地;2014年，創(chuàng)建國(guó)家級(jí)高水平示范性中等專業(yè)學(xué)校;2015年，成為全國(guó)職教系統(tǒng)和電大系統(tǒng)排頭兵。

3、泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部

泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部簡(jiǎn)介

泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院于1998年3月經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)建立，是全國(guó)第一批14所全日制高等職業(yè)技術(shù)院校之一，是江蘇省第一所冠以“職業(yè)技術(shù)學(xué)院”名稱的院校，也是地級(jí)泰州市第一所普通高校。學(xué)院隸屬于泰州市人民政府。

學(xué)院辦學(xué)歷史可追溯到1958年成立的泰州醫(yī)學(xué)專科學(xué)校(后更名為泰州衛(wèi)生學(xué)校);1985年6月，三所行業(yè)局辦職工大學(xué)合并成立泰州市職工大學(xué);1998年3月，成立泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院;2000年8月，泰州衛(wèi)生學(xué)校整體并入泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)為江蘇省示范性高職院校，先后獲江蘇省文明校園、和諧校園、園林式學(xué)校和平安高校等榮譽(yù)稱號(hào)。

泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部師資隊(duì)伍

學(xué)院坐落在泰州國(guó)家級(jí)醫(yī)藥高新區(qū)核心區(qū)域——中國(guó)醫(yī)藥城，占地面積72.11公頃，是全國(guó)高職院校一流的現(xiàn)代化校園、生態(tài)校園和智慧校園。設(shè)有醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、機(jī)電技術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、藥學(xué)院、建筑工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和基礎(chǔ)科學(xué)部等9院1部。2020年，學(xué)院設(shè)置專業(yè)44個(gè)?，F(xiàn)有教職員工658人，專任教師403人，高級(jí)職稱教師192人，其中正高教師29人，碩士及以上學(xué)位教師282人，雙師素質(zhì)教師353人，占87.6%。各類全日制在校生9635人，成人學(xué)歷教育在籍學(xué)生9241人，年社會(huì)培訓(xùn)20000人次以上。辦學(xué)62年來，學(xué)院為泰州和長(zhǎng)三角地區(qū)培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才8萬余人，被譽(yù)為“孵化工程技術(shù)、管理人才的基地;培養(yǎng)白衣天使、口腔衛(wèi)士的搖籃”。

學(xué)院建有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)5個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群3個(gè)、省級(jí)骨干專業(yè)3個(gè);建有國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)中心2個(gè)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，省級(jí)產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)2個(gè)，省級(jí)智能制藥產(chǎn)教融合集成平臺(tái)1個(gè)，校內(nèi)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地131個(gè)，與企事業(yè)單位共建校外實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地405家，校企雙主體學(xué)院5個(gè)。建有江蘇省數(shù)控機(jī)床工程技術(shù)研發(fā)中心等省、市級(jí)工程技術(shù)研究中心10個(gè)。設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，能開展53項(xiàng)職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定。學(xué)院是“教育部—中興通訊ICT行業(yè)創(chuàng)新基地”，中興通訊CLAA(中國(guó)LoRa聯(lián)盟)物聯(lián)網(wǎng)示范基地，教育部國(guó)家級(jí)“工業(yè)機(jī)器人開放式公共實(shí)訓(xùn)基地”暨“ABB/新時(shí)達(dá)工業(yè)機(jī)器人研發(fā)應(yīng)用中心”建設(shè)單位，全國(guó)優(yōu)秀成人繼續(xù)教育院校(培訓(xùn)機(jī)構(gòu))，中國(guó)高校繼續(xù)教育優(yōu)秀函授站，全國(guó)首批1+X證書制度試點(diǎn)院校，江蘇省首批面向社會(huì)人員開展全日制學(xué)歷教育院校，江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地，泰州市雙擁學(xué)院。

泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部獲獎(jiǎng)與就業(yè)

近年來，學(xué)生在全國(guó)全省各類技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)400余項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)32項(xiàng)、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)53項(xiàng)。畢業(yè)生就業(yè)率、用人單位滿意度、校友對(duì)母?？傮w滿意度均達(dá)99%左右，連續(xù)8年被評(píng)為江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體，連續(xù)3次被評(píng)為江蘇省文明校園。

泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部辦學(xué)理念

新的歷史時(shí)期，學(xué)院將高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，全面落實(shí)全國(guó)、全省和全市教育大會(huì)精神，主動(dòng)服務(wù)“打造江蘇省高質(zhì)量發(fā)展中部支點(diǎn)城市”的戰(zhàn)略定位，緊緊圍繞泰州市“1+5+1”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，立足泰州、面向江蘇、輻射長(zhǎng)三角，秉承“厚德尚技，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持“服務(wù)好地方，發(fā)展好學(xué)院，關(guān)心好師生”的辦學(xué)理念，深化辦學(xué)體制機(jī)制和育人機(jī)制改革，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新等方面爭(zhēng)先進(jìn)位、打造品牌，努力把學(xué)院建設(shè)成為園校企深度融合、“醫(yī)藥+”和智能制造為主要特色的高水平高職院校。