2024年浙江讀電子技術應用專業(yè)的中職學校有哪些？

2024年浙江讀電子技術應用專業(yè)的中職學校有：永嘉縣第二職業(yè)學校、瑞安職業(yè)中等專業(yè)學校、縉云縣職業(yè)中專、嵊州職業(yè)教育中心、松陽縣職業(yè)中等專業(yè)學校、蒼南第二職業(yè)中專、永嘉縣職業(yè)教育中心、龍港市職業(yè)中等專業(yè)學校、杭州市電子信息職業(yè)學校、余姚技師學院等中職學校。

一、2024年開設電子技術應用專業(yè)的浙江中職學校一覽表

二、2024年開設電子技術應用專業(yè)的浙江中職學校簡介

1、永嘉縣第二職業(yè)學校

學校簡介

永嘉縣第二職業(yè)學校是永嘉電大職業(yè)教育集團辦學實體中的龍頭學校。前身為浙江電大永嘉學院附屬職業(yè)中學，1988年批準建校，2007年經(jīng)溫州市教育局同意更改為現(xiàn)名。學校占地面積8000畝，建筑面積近70000平方米，教育教學場所齊全，環(huán)境優(yōu)美。近幾年來，投入資金1600萬元，建有42個校內實驗實訓室和19個校外實訓基地，擁有8個計算機網(wǎng)絡教室，64個多媒體教室，813臺計算機。學?，F(xiàn)有電子技術應用、服裝加工與設計、超市經(jīng)營與管理、旅游管理、會計電算化、計算機動漫等10多個專業(yè)，現(xiàn)有中職在校生3000人，教職工197人。

品牌特色

依托電大，創(chuàng)新辦學模式，開展“3+2”中、高等教育銜接的試點，成立社區(qū)學院，積極開展短期培訓，努力構建終身教育體系，形成了多層次辦學的品牌。2009年，組建了以4所職業(yè)學校和10家企業(yè)為成員的職業(yè)教育集團，形成了“以強帶弱，以城帶鄉(xiāng)”的辦學格局，逐步形成了集團化辦學模式的品牌，在統(tǒng)籌城鎮(zhèn)與農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展中發(fā)揮了引領作用。

辦學理念

遵循祖先永嘉學派的思想文脈，以“經(jīng)世致用，厚德尚能”為校訓，堅持“為地方經(jīng)濟發(fā)展服務、為學生終身發(fā)展服務”的辦學理念，倡導“以人為本，能力為主，教會做人，學會做事”的教育理念，創(chuàng)新“面向市場設專業(yè)，面向崗位設課程，面向技能抓教學，面向實踐建基地，面向需求育人才”的辦學思路，努力培養(yǎng)具備“必備的文化知識、過硬的專業(yè)技能、良好的行為習慣、較高的職業(yè)素養(yǎng)”四位一體的“用得上、留得住”的技能型人才。

2、瑞安職業(yè)中等專業(yè)學校

學校簡介

瑞安市職業(yè)中等專業(yè)學校是一所融學歷教育與非學歷技能培訓為一體的國家級重點職業(yè)學校。 學校創(chuàng)辦于1995年，坐落于“中國汽摩配之都”——浙江省瑞安市的文化教育區(qū)。學校占地面積88畝，建筑總面積43561㎡。學校以“敬業(yè)、樂群、求實、創(chuàng)新”為校訓，注重學生的個性發(fā)展，堅持素質教育、創(chuàng)業(yè)教育及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，努力培養(yǎng)品質優(yōu)良、務實創(chuàng)新的中初級應用型專業(yè)人才。

學校概況

2008年，學校全日制辦學規(guī)模為60個班級，在校學生3000多人，現(xiàn)有教職員工229人，學校實施校部兩級制，行政處室下設四大專業(yè)部，分別為現(xiàn)代文秘、經(jīng)濟貿(mào)易、電工電子、藝術與設計等四大類專業(yè)。專業(yè)設置立足當?shù)?，面向市場，自覺地為當?shù)亟?jīng)濟建設和社會發(fā)展服務，其中電子電工專業(yè)為浙江省職教實訓基地、浙江省電類教研基地，現(xiàn)代文秘專業(yè)為省級示范專業(yè)，現(xiàn)代物流專業(yè)為溫州市示范專業(yè)，計算機專業(yè)為溫州市主體專業(yè)。

學校積極實施學分制改革和推行德育導師制，注重學生專業(yè)技能的訓練，加強學生職業(yè)道德教育、心理健康教育、創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)新教育，提升學生的綜合素質與社會競爭力。

近幾年，畢業(yè)生就業(yè)率(包括升學)100%，初級、中級專業(yè)技能等級證書的獲得率均名列本地區(qū)同類學校的前茅;許多優(yōu)秀的教師、學生在全國及省市級技能大賽中均獲得優(yōu)異的成績;多項教科研課題在省市級立項、獲獎;為企事業(yè)單位輸送的畢業(yè)生受到用人單位的好評，贏得良好的社會聲譽;學校2003年、2004年、2005年連續(xù)三學年被評為溫州市教育教學質量評估一等獎。

學校以自己鮮明的辦學特色，突出的教學質量，顯著的辦學效益，贏得了多種榮譽稱號：國家級重點職業(yè)學校，浙江省職業(yè)教育實訓基地，浙江省教科研先進集體，浙江省電類教研基地，浙江省“依法治校示范學校”，并多次被評為文明單位。

全國第五次職業(yè)教育會議召開之后，學校又把握機遇，與時俱進，努力開展校企合作，積極開展各種類型各種層次的社會培訓，積極擴大中外教育的合作交流，引進國外優(yōu)質的教育資源，促進學校持續(xù)健康的發(fā)展。

3、縉云縣職業(yè)中專

學校簡介

浙江省縉云縣職業(yè)中專創(chuàng)辦于1983年，原名縉云縣農(nóng)業(yè)技術學校;1986年5月，經(jīng)麗水行署批準為高級職業(yè)中學;1988年5月，更名為縉云縣中等職業(yè)技術學校;1997年5月經(jīng)浙江省計經(jīng)委、省教育廳批準在舉辦中等專業(yè)教育，更名為縉云縣職業(yè)中等專業(yè)學校(簡稱縉云縣職業(yè)中專)。

辦學30多年來，自費興校、不斷開拓，在百畝荒沙灘上，初步建成了現(xiàn)代化的綜合性農(nóng)村職業(yè)學校。學校是國家級重點職業(yè)技術學校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、全國職業(yè)教育先進單位，三年來接待全國各地約1000多人次來校參觀交流，成為了引領麗水、輻射全省的綜合性現(xiàn)代職校。

辦學情況

勇立創(chuàng)業(yè)潮頭，開展創(chuàng)業(yè)文化遠航工程。以地方產(chǎn)業(yè)為支撐，以工業(yè)園區(qū)為基礎，多方配合，實現(xiàn)學生“愿創(chuàng)業(yè)、懂創(chuàng)業(yè)、能創(chuàng)業(yè)”的目標，積極探索實踐“園區(qū)助推式”創(chuàng)業(yè)教育，建有近2000平米的學生創(chuàng)業(yè)園，開設有QQ超市、電子商務、茶藝、攝影、特色小吃、校園郵局等十多家創(chuàng)業(yè)小鋪。

充分利用校友資源，依托校友會，在工商局正式注冊成立了校友企業(yè)家聯(lián)合會，定期組織校友回校開設創(chuàng)業(yè)大講堂，組織在校學生到校友企業(yè)參觀學習，建立校友基金會，幫扶在校困難生，投資校友創(chuàng)業(yè)項目。

據(jù)統(tǒng)計，我校畢業(yè)5年學生的平均創(chuàng)業(yè)成功率達到了37%，寧波、溫州、義烏、石家莊等多地縉云商會的會長均為我校校友?！吨袊逃龍蟆贰堵殬I(yè)》等多家媒體多次報道了我校的“校友經(jīng)濟學”經(jīng)驗。