2024年浙江讀文秘專業(yè)的中職學(xué)校有哪些？

2024年浙江讀文秘專業(yè)的中職學(xué)校有：桐鄉(xiāng)衛(wèi)生學(xué)校、松陽縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、東陽市花園職業(yè)技術(shù)學(xué)校、常山縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校等中職學(xué)校。

一、2024年開設(shè)文秘專業(yè)的浙江中職學(xué)校一覽表

二、2024年開設(shè)文秘專業(yè)的浙江中職學(xué)校簡介

1、桐鄉(xiāng)衛(wèi)生學(xué)校

學(xué)校簡介

桐鄉(xiāng)市衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于1974年，系省首批“衛(wèi)生進修學(xué)校”，也是桐鄉(xiāng)市辦學(xué)最早的職業(yè)學(xué)校。1985年，成為嘉興市衛(wèi)生學(xué)校中專教學(xué)點。2000年，更名為“桐鄉(xiāng)市衛(wèi)生學(xué)校”。2002年，增設(shè)“桐鄉(xiāng)市綜合高級中學(xué)”。2003年，成立了以衛(wèi)生類為主導(dǎo)專業(yè)的“桐鄉(xiāng)綜合中等專業(yè)學(xué)校”，性質(zhì)為全日制普通中專。經(jīng)浙江省教育廳督導(dǎo)評估，2003年被批準(zhǔn)為省級重點綜合高中，2004年被批準(zhǔn)為省一級重點中專。2006年，學(xué)校的護理、藥劑兩個專業(yè)被列為嘉興市示范專業(yè)，學(xué)校護理專業(yè)被列入《嘉興市“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃》爭創(chuàng)省示范專業(yè)。

辦學(xué)條件

2005年，學(xué)校新校區(qū)建成并投入使用。新校區(qū)占地170余畝，建筑面積40000余平方米，環(huán)境整潔、布局合理。新校區(qū)有教學(xué)樓、實驗樓、圖書行政樓、學(xué)生公寓、膳廳、體藝館等8幢建筑和大型音樂燈光噴泉廣場，以及設(shè)施先進的音樂、美術(shù)教室、400米環(huán)形跑道田徑場、籃球場、排球場等。

學(xué)校堅持多渠道、多層次的辦學(xué)方向，走綜合發(fā)展之路?，F(xiàn)有“3+2”高職護理，普通中專護理、藥劑、中醫(yī)(中西醫(yī)結(jié)合)、文秘、化學(xué)工藝等專業(yè)及綜合高中。現(xiàn)有在校全日制學(xué)生2600余名。學(xué)校同時與高等院校聯(lián)合舉辦成人大專、專升本學(xué)歷教育，有各類成人培訓(xùn)學(xué)員900余名，現(xiàn)為溫州醫(yī)學(xué)院成教分院、嘉興學(xué)院成教分院及北京大學(xué)醫(yī)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育桐鄉(xiāng)學(xué)習(xí)中心，也是國家衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定中心培訓(xùn)基地。

學(xué)校既重視學(xué)生職業(yè)道德教育，又注重學(xué)生動手能力培養(yǎng)，有各類專業(yè)實驗室20多只，教學(xué)設(shè)備總價值達600萬元，實驗室條件在全省同類學(xué)校中處于領(lǐng)先水平。有實習(xí)單位94家，門診部1個，確保學(xué)生實踐教育的順利進行。共培養(yǎng)全日制大中專畢業(yè)生5000余名，成人培訓(xùn)10000余人次。畢業(yè)生就業(yè)率達到95.10%。

近年來，學(xué)校實施了師資培養(yǎng)的“青藍工程”、“轉(zhuǎn)型工程”、“雙師型工程”、“名師工程”，教師隊伍素質(zhì)日益提高。學(xué)校有在編教師111名，其中碩士研究生1名、在讀1名，研究生課程班結(jié)業(yè)5名，大學(xué)本科及以上學(xué)歷占95.3%。有省“春蠶獎”1人，嘉興市學(xué)科帶頭人1人，桐鄉(xiāng)市學(xué)科帶頭人5人，市骨干教師、教壇新秀18人。學(xué)校還聘請有豐富實踐經(jīng)驗的兼職教師，中高級職稱數(shù)達86人。2005年，有92篇教學(xué)論文在各類刊物發(fā)表、獲獎。

2、松陽縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

學(xué)校簡介

松陽縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1984年。1994年評為麗水地區(qū)示范性職校，1997年評為省示范性職校，1998年改制為職業(yè)中專，2000年晉升為省二級重點職校。

學(xué)校占地10公頃(含農(nóng)中)，建筑面積2萬多平方米。設(shè)施優(yōu)良，師資力量雄厚。現(xiàn)有60個班級，在校生2871人，教職工161人(其中教學(xué)點17個班級，在校生721人，教職工36人)。教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量名列全市前茅。

學(xué)校以“敬業(yè)、尚德、務(wù)實、求真”為校訓(xùn)，堅持質(zhì)量立校、科研興校、管理強校的辦學(xué)思路，重視學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高。

就業(yè)網(wǎng)絡(luò)完善，近5年學(xué)生就業(yè)率在95%以上，技能考證合格率達99%以上，其中中級證合格率達80%以上，為高一級院校和生產(chǎn)部門輸送了大量優(yōu)秀人才。學(xué)校多次被授予省、市、縣級先進榮譽稱號。

該校全體教職工團結(jié)協(xié)作，奮勇拼搏，遵循讓學(xué)生“進得來、學(xué)得好、送得出、會創(chuàng)業(yè)、能致富”全程服務(wù)的職教理念，向著更高的目標(biāo)奮進。

3、東陽市花園職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)校簡介

浙江省東陽市花園職業(yè)技術(shù)學(xué)校是由中國 花園集團投資3千余萬元創(chuàng)辦的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。創(chuàng)辦9年來在社會各界的關(guān)懷支持下，實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，現(xiàn)已有23個班級1000余名學(xué)生，并走出了一條校企結(jié)合的成功之路。

管理模式

花園技校根據(jù)職校生的特點，首創(chuàng)了“榮譽審核制”管理模式，每年有2000多個集體和個人獲得了各種榮譽稱號，使職校生走出自卑，重新樹立對學(xué)習(xí)和生活的信心， 被《中國教育報》稱為“花園技校育人的‘高招’”。在教學(xué)方面，全面推進素質(zhì)教育，注重學(xué)生實際操作能力的培養(yǎng)，取得驕人的成績。近幾年高考、會考和參加各種競賽成績一直名 列全市前列。

辦學(xué)理念

東陽市花園職業(yè)技術(shù)學(xué)校(東陽市花園高級中學(xué))成立于1999年。學(xué)校始終堅持“回報社會、培養(yǎng)人才、造福子孫”的辦學(xué)宗旨，秉承“教好每一個學(xué)生”的辦學(xué)理念，踐行“每天有進步是我終身追求”的行為準(zhǔn)則，實施“準(zhǔn)、精、實”三字教學(xué)方針，深化改革，開拓創(chuàng)新，扎實工作，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)品位不斷提升。特別是“立體無縫管理”的德育網(wǎng)絡(luò)成效顯著，“讀讀、說說、寫寫”的課堂教學(xué)特色鮮明，已成為學(xué)校辦學(xué)的兩大亮點。辦學(xué)規(guī)模進一步擴大，現(xiàn)有1356名學(xué)生，90名教職工;辦學(xué)質(zhì)量進一步提高，實現(xiàn)了人人上大學(xué)的愿望。

獎勵政策

為了鼓勵師生的教學(xué)，校董事會制定了獎勵政策，幾年來每年獲獎師生達200多人次，獎勵金額近10萬。為了不讓進花園技校就讀的學(xué)生因家庭困難而失學(xué)，學(xué)校開展了“結(jié)對助學(xué)”、“困難補助”、“勤工儉學(xué)”等形式的活動。本學(xué)年學(xué)校對部分學(xué)生實施免交學(xué)費入學(xué)及勤工儉學(xué)完成學(xué)業(yè)的政策。學(xué)生畢業(yè)后全部由學(xué)校安排就業(yè)。

所獲榮譽

由于教育教學(xué)成績突出，學(xué)校先后獲得“浙江省優(yōu)秀民辦學(xué)校”、“浙江省教育扶貧工程項目院校”、“浙江省中小企業(yè)職工培訓(xùn)基地”、“浙江省重點中等職業(yè)學(xué)校”，“中國教育報刊社‘特色教育成功單位’”等榮譽稱號。