2024年浙江讀機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)專業(yè)的中職學校有:四明職業(yè)高級中學、古林職業(yè)高級中學、浙江機電高級技工學校、蘭溪技工學校、湖州技師學院等中職學校。
一、2024年開設(shè)機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)專業(yè)的浙江中職學校一覽表
序號 | 學校名稱 | 學校地址 |
1 | 四明職業(yè)高級中學 | 寧波市海曙區(qū)章水鎮(zhèn)蜜巖 |
2 | 古林職業(yè)高級中學 | 寧波市海曙區(qū)古林鎮(zhèn)中心路270號 |
3 | 浙江機電高級技工學校 | 浙江省義烏市城北路60號 |
4 | 蘭溪技工學校 | 蘭溪市蓮花路70號 |
5 | 湖州技師學院 | 浙江省德清縣乾元鎮(zhèn)金鵝山村學院路1號(金鵝山校區(qū)) 浙江省德清縣乾元鎮(zhèn)西郊路152號(鳳凰山校區(qū)) |
二、2024年開設(shè)機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)專業(yè)的浙江中職學校簡介
1、四明職業(yè)高級中學
四明職業(yè)高級中學簡介
寧波市鄞州區(qū)四明職業(yè)高級中學建于1975年,前身為寧波師專鄞州教學點。自1982年由普通中學改制為職業(yè)中學以來,已有26年歷史。目前是省重點職業(yè)中學、市示范性文明學校和區(qū)校園文化建設(shè)先進學校。
四明職業(yè)高級中學重點專業(yè)
學校從1983年來開設(shè)財會專業(yè),1985年開設(shè)電子電工專業(yè)并將這兩個專業(yè)定為學校骨干專業(yè)以來,經(jīng)歷了二十多年的風雨滄桑。隨著時間的推移,學校的聲譽不斷提高,影響逐年擴大。兩個骨干專業(yè)繼續(xù)穩(wěn)步發(fā)展,電子電工專業(yè)在全市有一定的影響,成為省理事學校,并被確定為寧波市首批重點專業(yè)。2008年學校將在新建造的實驗大樓中重資投入該專業(yè),要做大做強電子電工專業(yè),并要打造"電子電工新能源人才培養(yǎng)基地",更好地為當?shù)厣鐣?jīng)濟發(fā)展和企業(yè)需求服務(wù)。財會專業(yè)為區(qū)重點專業(yè),1998年又成為了鄞州區(qū)財經(jīng)學?!,F(xiàn)在又在原有重點專業(yè)基礎(chǔ)上開設(shè)了機電一體化、機械、數(shù)控、外貿(mào)、園林園藝、現(xiàn)代觀光農(nóng)業(yè)、電子商務(wù)、計算機網(wǎng)絡(luò)等多個專業(yè),進一步完善了學校的專業(yè)設(shè)置,以適應(yīng)各企、事業(yè)單位的需求。
四明職業(yè)高級中學獲得榮譽
校在市、區(qū)各類競賽中也取得了不俗的成績,曾獲市強電競賽團體第一名,個人分獲一、二、三名;電子元器件裝配市團體二等獎,個人一等獎、二等獎各二人。珠算競賽曾連續(xù)12年獲區(qū)團體第一名,個人囊括特等獎和一等獎;五年獲市團體二等獎。計算機競賽曾獲區(qū)團體一等獎。每年一屆的區(qū)、市數(shù)學應(yīng)用能力競賽成績優(yōu)異,2007年在區(qū)里獲得團體一等獎,個人獲一等獎二個,二、三等獎各一個;其后又在市里獲個人一等獎二個,三等獎二個。
2、古林職業(yè)高級中學
古林職業(yè)高級中學學校概況
學校始建于1956年,1984年改制為職業(yè)高中,2004年遷入現(xiàn)址,占地63畝,建筑面積33531平方米,其中兩幢實訓樓面積9784平方米。學?,F(xiàn)有編制數(shù)131,在編教職工121名,編外人員43名。現(xiàn)有班級35個,學生1400名。
古林職業(yè)高級中學專業(yè)建設(shè)
學校現(xiàn)有學前教育、烹飪、工藝美術(shù)、電子商務(wù)四個專業(yè)。
學前教育是浙江省示范專業(yè),浙江省實習實訓示范基地,是我校的龍頭專業(yè),13個班級,499名學生。有五年一貫制和三年制兩個方向,五年一貫制,學校和金華職業(yè)技術(shù)學院聯(lián)合辦學,三年制的目標是參加高職考,近幾年上線率遠高于浙江省平均水平。多年來,已培養(yǎng)了3000多名幼師,畢業(yè)生遍布鄞州區(qū)幼兒園,有近100人已擔任各級幼兒園園長,30多人成為中小學教師。
3、浙江機電高級技工學校
浙江機電高級技工學校簡介
浙江省機電技師學院(Zhejiang Institute of Mechanical and Electrical Technician),創(chuàng)辦于1978年,是一所以培養(yǎng)高技能人才為主體的國家級重點技工院校。學校地處國際商貿(mào)名城義烏市城北路60號,占地160畝,學生5300余人,教職工430余人。學校堅持“厚德精技”的辦學宗旨,秉承“高端引領(lǐng)、校企融合、多元辦學、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學理念,探索出一條集教學、培訓、職業(yè)技能鑒定、產(chǎn)學研于一體的開放式、多元化的辦學路子,辦學成效得到政府部門、行業(yè)、企業(yè)以及社會的充分認可。學校先后榮獲“國家高技能人才培訓基地”、“國家職業(yè)核心能力水平認證先進單位”、“國家職業(yè)技能鑒定所”、“教育部國防教育特色學校”、“全國職業(yè)教育和職工培訓先進集體”等榮譽。
浙江機電高級技工學校歷史沿革
1978年,經(jīng)浙江省革命委員會批準,同意省建材工業(yè)局建立浙江建材技工學校;2004年,學校被確認為省級重點技工學校;2008年,學校成建制劃轉(zhuǎn)到浙江省機電集團,更名為浙江省機電技工學校;2010年5月,學校被評為國家級重點技工學校;2011年3月,學校被人力社保部確認為高級技工學校;2012年4月,學??缛肴珖?ldquo;國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校”建設(shè)單位;2013年10月,浙江省人民政府(浙政函[2013]153號)批準,同意學校建立“浙江省機電技師學院”;2013年12月,省機電集團與義烏市政府簽訂了戰(zhàn)略合作框架協(xié)議;2016年11月,學校融入省職教集團化辦學;2017年6月,學校被評為浙江省首批30所“名校”建設(shè)單位。