2024年山東讀機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)的職業(yè)學(xué)校有哪些？

2024年山東讀機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)的職業(yè)學(xué)校有：萊州第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、煙臺(tái)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)高級(jí)職業(yè)學(xué)校、煙臺(tái)船舶工業(yè)學(xué)校、青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)黃海職業(yè)學(xué)校、寧津縣職業(yè)中專等職業(yè)學(xué)校。

一、2024年開設(shè)機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)的山東職業(yè)學(xué)校一覽表

二、2024年開設(shè)機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)的山東職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

1、萊州第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

萊州市第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。擁有教職工103人，32個(gè)教學(xué)班，在校生1400余人，建筑面積近2萬(wàn)平方米，擁有綜合性教學(xué)大樓、高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生公寓、現(xiàn)代化食堂餐廳、高檔次的實(shí)習(xí)車間和“花園式”校園。

萊州第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)歷史

學(xué)校創(chuàng)辦職業(yè)教育20多年來(lái)，創(chuàng)樹“學(xué)生利益為最高利益”辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“品德氣質(zhì)高品位，知識(shí)技能高水平”的畢業(yè)生為目標(biāo)，實(shí)施“校校聯(lián)辦創(chuàng)特色專業(yè)、校企聯(lián)辦育特長(zhǎng)人才”的辦學(xué)思路，開設(shè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、汽車原理與駕駛技術(shù)等專業(yè)。累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)各類技術(shù)人才12000多人。學(xué)生就業(yè)于天津、北京、深圳、東莞、廣州、惠州、青島、煙臺(tái)及本地的知名企業(yè)，深受用人單位歡迎。

萊州第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校所獲榮譽(yù)

學(xué)校注重管理育人，重視思想政治工作，注重教學(xué)過(guò)程管理，重視教學(xué)質(zhì)量提高，各項(xiàng)工作均居全市領(lǐng)先水平，對(duì)口升學(xué)率連續(xù)多年保持100%，專業(yè)技能定級(jí)率保持100%，就業(yè)安置率保持98%。自2003年與萊州市三力機(jī)械有限公司、強(qiáng)信精密機(jī)械有限公司、上海大眾特約維修站等企業(yè)實(shí)行“訂單”培養(yǎng)。學(xué)校相繼被授予國(guó)家“十五”課題“整體構(gòu)建學(xué)校德育體系的深化研究與推廣實(shí)驗(yàn)”先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、山東省教育教學(xué)示范學(xué)校、山東省中專學(xué)會(huì)“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“山東省師德建設(shè)先進(jìn)集體”、“煙臺(tái)市教學(xué)規(guī)范化先進(jìn)單位”、“煙臺(tái)市教育科研先進(jìn)單位”、“萊州市職教名校”、“萊州市教育工作先進(jìn)單位”等一系列榮譽(yù)稱號(hào)，連續(xù)18年保持“煙臺(tái)市文明單位”稱號(hào)。

2、煙臺(tái)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)高級(jí)職業(yè)學(xué)校

山東省煙臺(tái)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)高級(jí)職業(yè)學(xué)校(簡(jiǎn)稱“煙臺(tái)開發(fā)區(qū)高級(jí)職業(yè)學(xué)校”或者“煙臺(tái)開發(fā)區(qū)高職”)建校于1986年，是中國(guó)教育部批準(zhǔn)的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，占地300畝，校舍面積13萬(wàn)平方米，教職工260人，在校學(xué)生6800人，已累計(jì)培養(yǎng)各類技能人才25000人，是開發(fā)區(qū)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的主要基地，山東省職業(yè)教育示范學(xué)校，全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。

煙臺(tái)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)高級(jí)職業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)施

學(xué)校為提高技能、培養(yǎng)特色學(xué)生，不斷增加設(shè)施投入，累計(jì)超過(guò)1000萬(wàn)元，建有微機(jī)室、電子電工、電力拖動(dòng)、家電維修、電氣焊、車工、鉗工、機(jī)械制圖原理、汽車檢測(cè)、語(yǔ)音、多媒體、財(cái)會(huì)模擬、數(shù)控等18個(gè)實(shí)驗(yàn)室，和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)室、鉗工實(shí)習(xí)車間、機(jī)械加工中心、電氣焊車間等四個(gè)實(shí)習(xí)工廠;同時(shí)吸納企業(yè)資金，建立富士康模具、大宇造船焊接兩大校內(nèi)培訓(xùn)基地，和富士康煙臺(tái)科技工業(yè)園、正海集團(tuán)、上海通用東岳汽車有限公司、浪潮-LG(煙臺(tái))數(shù)字移動(dòng)通信有限公司、LG伊諾特等36個(gè)校外實(shí)習(xí)基地。

煙臺(tái)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)高級(jí)職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)校圍繞開發(fā)區(qū)機(jī)械汽車和電子信息兩大支柱產(chǎn)業(yè)設(shè)置專業(yè)，實(shí)行“訂單式”辦學(xué)，根據(jù)企業(yè)需求及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置和教學(xué)計(jì)劃，形成了機(jī)械汽車、電子信息兩大專業(yè)群。機(jī)械汽車類包括機(jī)械加工技術(shù)、焊接技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與制造、汽車應(yīng)用技術(shù)與維修等專業(yè)，電子信息類包括電子與信息技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、電子與電路板制造工藝、通信技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)、辦公自動(dòng)化等專業(yè)，其中機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。

3、煙臺(tái)船舶工業(yè)學(xué)校

煙臺(tái)船舶工業(yè)學(xué)校辦學(xué)介紹

煙臺(tái)船舶工業(yè)學(xué)校(煙臺(tái)開發(fā)區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校)是煙臺(tái)開發(fā)區(qū)管委于1986年投資建成的全日制公辦學(xué)校，有教職工308人、全日制在校生3800人。學(xué)校實(shí)行多元辦學(xué)，本?？平逃c中專教育并舉，學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并列，職教高考與三二連讀并存，就業(yè)與升學(xué)并重，滿足開發(fā)區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展技能人才新需求和群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育的新期待，成為首批國(guó)家級(jí)示范學(xué)校、首批省示范性中職學(xué)校(排名全省第二)、首批省高水平中職學(xué)校建設(shè)立項(xiàng)學(xué)校(排名全市第一)，持續(xù)領(lǐng)跑全市乃至全省中職教育。

煙臺(tái)船舶工業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)

學(xué)校對(duì)接開發(fā)區(qū)新一代信息技術(shù)、高端裝備、汽車及新能源汽車等五大產(chǎn)業(yè)集群和新消費(fèi)電子、電子顯示、汽車制造、機(jī)械裝備等十大產(chǎn)業(yè)鏈，開設(shè)有汽車運(yùn)用與維修、新能源汽車運(yùn)用與維修、智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)、工業(yè)機(jī)器人、3D打印、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、焊接技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)事務(wù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、幼兒保育、航空服務(wù)等15個(gè)專業(yè)，基本覆蓋全區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。建成1+X證書制度國(guó)家級(jí)試點(diǎn)專業(yè)8個(gè)、國(guó)家級(jí)示范專業(yè)3個(gè)、省級(jí)品牌專業(yè)3個(gè)、省特色化專業(yè)2個(gè)、市級(jí)示范性專業(yè)4個(gè)，成為金藍(lán)領(lǐng)的搖籃。