荊州技師學(xué)院是國(guó)家示范和國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)生評(píng)價(jià)良好,辦學(xué)歷史悠久,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,是所不錯(cuò)的專業(yè)學(xué)校,吸引了許多學(xué)生就讀,最近有學(xué)生咨詢學(xué)校的招生信息,招生分?jǐn)?shù)就是大家非常關(guān)心的問題,那么接下來為大家分享下。
荊州技師學(xué)院招生錄取分?jǐn)?shù)線
地區(qū) |
錄取分?jǐn)?shù)線 |
荊州市 |
300 |
沙市區(qū) |
300 |
荊州區(qū) |
346 |
湖北中職分?jǐn)?shù)線:210分
荊州技師學(xué)院教學(xué)教研
荊州,是楚文化和三國(guó)文化的發(fā)源地,素有“惟楚有才,于斯為盛”的美譽(yù)。自古以來就是物華天寶,人杰地靈,崇文斯文,暢想技能的地方。楚人琢“和氏之璧”,而成傳世美玉;造“駟馬之車”,而成天下奇觀。深厚的文化底蘊(yùn),氤氳的技術(shù)氛圍,培育了荊州技師學(xué)院鍛造大國(guó)工匠的天然沃野。
1992年以來,學(xué)校的教研活動(dòng)開展得如火如荼,有聲有色。教師把教研活動(dòng)的課題滲透到了教學(xué)工作中的“備、教、輔、改、考”的各個(gè)環(huán)節(jié)。我校的教研活動(dòng)從教研組之間的交流,發(fā)展到教務(wù)科、實(shí)習(xí)科、學(xué)生科和團(tuán)委之間的交流,從市內(nèi)中等職業(yè)教育的學(xué)校之間的交流發(fā)展到省內(nèi)外中等職業(yè)教育學(xué)校之間的交流。教研成果的不斷取得,得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可,擴(kuò)大了學(xué)校的知名度,創(chuàng)出了學(xué)校的品牌,為學(xué)校的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1992年,我校在風(fēng)景秀麗的八嶺山風(fēng)景區(qū)召開春季教學(xué)研討會(huì),共有64人參加,其中17人在研討會(huì)上進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。
1993年,我校在沙市江心太陽(yáng)島上組織召開春季教學(xué)研討會(huì),共有41人參加,有26人在研討會(huì)上交流了經(jīng)驗(yàn)。
2004年,我校在三國(guó)公園內(nèi)召開春季教學(xué)研討會(huì),共有34人參加,其中17人在研討會(huì)上進(jìn)行了交流,隨后有8篇論文公開發(fā)表。
2006年5月,我校在長(zhǎng)湖開展教學(xué)課題交流會(huì),30多位教師踴躍演講,本屆交流會(huì)產(chǎn)生了不少優(yōu)秀論文。
2007年、2008年,我校連續(xù)兩年在三國(guó)公園舉行教研會(huì),尤其是 2008年,教研活動(dòng)確定為“構(gòu)建和諧師生關(guān)系”,改變了以往大而統(tǒng)之、老生常談的弊端,開創(chuàng)了主題教研活動(dòng)先河。
2009年,以“如何搞好組織教學(xué)”為主題的教研活動(dòng)于4月在桃花村舉行,學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席教研會(huì),與會(huì)教師積極探討,踴躍發(fā)言,會(huì)議取得了圓滿成功。
相信看完以上的信息,了解了荊州技師學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)的信息。荊州技師學(xué)院的環(huán)境非常漂亮,給學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以很多學(xué)生都希望能到學(xué)院學(xué)習(xí)知識(shí),希望同學(xué)們也能找到適合的學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)的技能知識(shí)。