學(xué)生在找學(xué)校的時(shí)候是比較矛盾的,其實(shí)不止學(xué)生,有的家長(zhǎng)也是,現(xiàn)在看職業(yè)學(xué)校,又害怕影響學(xué)生的士氣,給了學(xué)生一條退路感覺(jué)學(xué)生就不會(huì)好好學(xué)了,其實(shí)學(xué)校招生都是有錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)的,如果目前的分?jǐn)?shù)離普高線(xiàn)近,那么建議中考后根據(jù)分?jǐn)?shù)來(lái)考慮,如果差距很大,那么就現(xiàn)在確定好職業(yè)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)比較穩(wěn)妥。
西安市往年普高錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)
地區(qū) |
普高錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn) |
西安 |
496 |
西安利君醫(yī)藥技工學(xué)校辦學(xué)條件
語(yǔ)音學(xué)校特別重視教學(xué)工作,不斷加強(qiáng)教學(xué)管理,確保教學(xué)質(zhì)量,要求學(xué)生畢業(yè)時(shí)必須取得"雙證",即畢業(yè)證書(shū)、職業(yè)技能資格證書(shū),是畢業(yè)生具有適應(yīng)市場(chǎng)需求的能力?!W(xué)校根據(jù)市場(chǎng)需求,將發(fā)展重點(diǎn)由單一的技工教育逐漸轉(zhuǎn)向技工教育和學(xué)歷教育并重的發(fā)展格局。學(xué)校先后設(shè)立大連大學(xué)、中國(guó)藥科大學(xué)陜西函授站,辦學(xué)的多層次、多形式教育,為畢業(yè)生創(chuàng)造了良好的就業(yè)前提,也是提高全省醫(yī)藥行業(yè)職工文化素質(zhì),發(fā)展醫(yī)藥經(jīng)濟(jì),創(chuàng)造了良好的條件。
西安利君醫(yī)藥技工學(xué)校發(fā)展史
西安利君醫(yī)藥技工學(xué)校于1982年經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)成立,是由陜西省人力資源和社會(huì)保障廳主管、利君集團(tuán)舉辦的全日制學(xué)校。是陜西省藥學(xué)系列考試培訓(xùn)基地、西安市專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地。2009年學(xué)校升格為省級(jí)重點(diǎn),開(kāi)辦高級(jí)工班,培養(yǎng)高技能人才。2010年7月,設(shè)立西安利君醫(yī)藥技工學(xué)校職業(yè)技能鑒定站。
即便現(xiàn)在確定好了專(zhuān)業(yè),同學(xué)們還是要好好學(xué)習(xí)的,能給自己多加一分就多一分,至少分?jǐn)?shù)高點(diǎn),我們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候有更多的選擇權(quán),而且底氣也要足一些,無(wú)亂是高中還是職業(yè)學(xué)校,都要同樣的努力,否則以后的道路也是同樣的辛苦。