宣漢縣昆池職業(yè)中學(xué)2024年錄取分?jǐn)?shù)線

每年考完過后，學(xué)校都會(huì)劃分一條分?jǐn)?shù)線來錄取學(xué)生，這樣就可以選出成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，但對(duì)于職業(yè)學(xué)校來說，成績(jī)只是其中一部分，最重要的還是要同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到技術(shù)，因此職業(yè)學(xué)校都會(huì)放寬錄取分?jǐn)?shù)的硬性要求，那同學(xué)們就可以參照當(dāng)?shù)仄崭咦畹弯浫》謹(jǐn)?shù)線。

達(dá)州普高最低錄取分?jǐn)?shù)線：310

宣漢縣昆池職業(yè)中學(xué)辦學(xué)思路

學(xué)校根據(jù)“做優(yōu)普教、做強(qiáng)職教”的辦學(xué)思路，以“強(qiáng)國家重點(diǎn)職中、創(chuàng)全國示范職教中心、建全國勞務(wù)扶貧培訓(xùn)示范基地、打造萬人巴屬特色職校”為目標(biāo)，采取“校企結(jié)合、工學(xué)交替、車間教學(xué)、實(shí)訓(xùn)實(shí)練”教學(xué)形式，實(shí)施“開放辦學(xué)、訂單培養(yǎng)、全員安置、跟蹤服務(wù)”措施，創(chuàng)新“辦學(xué)到沿海，教學(xué)進(jìn)工廠，車間成課堂，學(xué)練強(qiáng)技能”的新模式，走產(chǎn)教、校校、校企、長短(培訓(xùn))結(jié)合之路，在廣州、江蘇等地開辦了教學(xué)實(shí)習(xí)基地，先后與省內(nèi)外數(shù)百家企業(yè)簽訂了人才培養(yǎng)協(xié)議，形成了立體人才輸出網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生就業(yè)率100%，滿意率達(dá)98.5%。

學(xué)校以“辦一個(gè)專業(yè)、興一個(gè)產(chǎn)業(yè)、富一方經(jīng)濟(jì)”的服務(wù)意識(shí)，為地方培養(yǎng)了大批畜牧獸醫(yī)、電子、機(jī)械、建筑、服裝、幼師等初、中級(jí)技能型人才，為高校輸送了數(shù)千名合格新生。學(xué)校充分發(fā)揮職教中心作用，按照“培訓(xùn)一人、脫貧一家，轉(zhuǎn)移一人、致富一家”的思路，堅(jiān)持抓好勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)，返鄉(xiāng)農(nóng)民工技能培訓(xùn)，高考落榜生職業(yè)技能培訓(xùn)，失地農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，崗前技能培訓(xùn)和省勞務(wù)品牌“川妹子”、“川縫紉”、“川電子”、全縣公務(wù)員辦公自動(dòng)化等短期培訓(xùn)工作，年均培訓(xùn)達(dá)5000人以上，為縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)。

以上就是好學(xué)校網(wǎng)小編提供的宣漢縣昆池職業(yè)中學(xué)分?jǐn)?shù)線參考，希望同學(xué)們能認(rèn)真考慮，要找到自己喜歡的專業(yè)才是最關(guān)鍵的，小編也希望同學(xué)們能在學(xué)校里學(xué)到真正的技術(shù)，在未來的發(fā)展中暢通無阻