2024江蘇排名前三的民辦美術(shù)學(xué)校名單

2024江蘇排名前三的民辦美術(shù)學(xué)校有：江蘇徐州張集中等專業(yè)學(xué)校、蘇州市紡織工業(yè)職工中等專業(yè)學(xué)校、江蘇省灌南中等專業(yè)學(xué)校。

2024江蘇排名前三的民辦美術(shù)學(xué)校名單一覽表

注：以上江蘇民辦美術(shù)學(xué)校排名不分先后，hxx網(wǎng)小編整理, 數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考

1、江蘇徐州張集中等專業(yè)學(xué)校

江蘇省徐州市張集中等專業(yè)學(xué)校是銅山區(qū)政府主辦的一所全日制中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1983年，占地22.3萬平方米，校舍面積8.4萬平方米。現(xiàn)有專任教師206人，其中特級教師1人，高級職稱96人;在籍學(xué)生3870人。學(xué)校設(shè)置綜合、藝術(shù)、機電三個教學(xué)部，開設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、服裝、機械、汽修、烹飪等25個專業(yè)。建有現(xiàn)代職教體系試點專業(yè)3個、省級品牌專業(yè)4個、省級現(xiàn)代化專業(yè)群2個、省級現(xiàn)代化實訓(xùn)基地2個、省級高水平示范性實訓(xùn)基地2個。

多年來，學(xué)校以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為核心，以創(chuàng)新為動力，緊緊圍繞“以德為先、以能為重、融合發(fā)展、服務(wù)社會”的辦學(xué)思想，做強對口高考，做優(yōu)專業(yè)教學(xué)，做特德育品牌，目前已形成可持續(xù)發(fā)展的良好格局。學(xué)校重視教學(xué)工作，實施小組合作學(xué)習(xí)，加強平時成績考核，有效提高教學(xué)質(zhì)量;學(xué)校重視技能訓(xùn)練，加大實訓(xùn)投入力度，開展多樣訓(xùn)練活動，大力培養(yǎng)技能人才;學(xué)校重視德育管理，合理規(guī)劃職業(yè)生涯，著力抓好養(yǎng)成教育，促進學(xué)生成人成才;學(xué)校重視師資建設(shè)，積極開展各類培訓(xùn)，搭建多元發(fā)展平臺，提升教師綜合能力。

建校三十多年來，良好的辦學(xué)業(yè)績得到了學(xué)生、家長、社會的廣泛認(rèn)可。學(xué)校相繼被授予國家級重點職業(yè)高級中學(xué)、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進集體、江蘇省四星級中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校等50余項省級以上榮譽稱號。經(jīng)過多年實踐，學(xué)校已探索出一條融教育教學(xué)、生產(chǎn)實習(xí)、校企合作、技術(shù)推廣、社會服務(wù)為一體的具有現(xiàn)代職教特色的辦學(xué)之路。

學(xué)校地址：江蘇省徐州市銅山區(qū)張集鎮(zhèn)

學(xué)校開設(shè)的專業(yè)：電子與信息技術(shù)、工藝美術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、化學(xué)工藝、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機械加工技術(shù)、服裝設(shè)計與工藝、機電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、動漫設(shè)計與制作、電子商務(wù)、中餐烹飪、寵物養(yǎng)護與經(jīng)營、美發(fā)與形象設(shè)計、高速鐵路與動車乘務(wù)、汽車應(yīng)用與維修、汽車美容與裝潢、汽車車身修復(fù)。

2、江蘇省灌南中等專業(yè)學(xué)校

江蘇省灌南中等專業(yè)學(xué)校，簡稱灌南中專，位于灌南縣城西泰州南路，毗鄰風(fēng)景如畫的碩項湖景區(qū)。學(xué)校始建于1999年9月份，原名為灌南縣教育中心，2009年改名灌南中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地300590平方米，建筑面積100108平方米。擁有76個專業(yè)實訓(xùn)室，實訓(xùn)基地建筑面積27260平方米，設(shè)備總值3610萬元?，F(xiàn)有專任教師246名，全日制在校生4437名。

江蘇省灌南中等專業(yè)學(xué)校是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)學(xué)校、國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、省首批四星級中等職業(yè)學(xué)校、省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校、省職業(yè)教育改革發(fā)展實驗區(qū)實施單位、省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校建設(shè)學(xué)校，是縣規(guī)?；?、集約化發(fā)展職教集團的牽頭單位。是集職業(yè)教育、電大、遠(yuǎn)程教育、教師培訓(xùn)、社會培訓(xùn)、勞務(wù)輸出于一體的綜合性中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校先后榮獲全國職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點和江蘇省文明單位、職教先進集體、教科研先進集體、平安校園等榮譽稱號。

學(xué)校圍繞地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，開設(shè)船舶制造與修理、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)等17個專業(yè)，建成省級示范專業(yè)3個、省級品牌特色專業(yè)3個、省級(高水平示范性)實訓(xùn)基地3個、市級教學(xué)研究基地2個。

學(xué)校現(xiàn)有教師224人，其中專任教師191人，師生比1：18.9，研究生12人，占專任教師總數(shù)的7.1%，高級職稱50人，占專任教師總數(shù)的29.8%，雙師型教師102人，占專任專業(yè)課教師的87.9%。先后有39名教師出國培訓(xùn)，57名教師參加國家和省級培訓(xùn)，涌現(xiàn)出全國優(yōu)秀教師、江蘇省職業(yè)教育領(lǐng)軍校長培訓(xùn)對象，連云港市首批名師等骨干教師70余人，國家職業(yè)技能考評員30人，省級中心教研組成員3人、副組長2人。學(xué)校為省級課改實驗校，教師承擔(dān)省級課題4項，市級課題10項，編印校本教材15本，出版中職規(guī)劃教材4本，省級以上刊物發(fā)表或獲獎?wù)撐?60余篇。

學(xué)校按照“充實數(shù)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提升師德、培養(yǎng)骨干、造就名師”的原則，實施骨干教師培養(yǎng)、專業(yè)帶頭人培養(yǎng)、“雙師型”教師培養(yǎng)、校企崗位互換和全員能力提升等“五大工程”，培育了一支“名師引領(lǐng)、雙師結(jié)構(gòu)、專兼結(jié)合、校企互融”的教學(xué)團隊。

1981年建校，校名為灌南縣職業(yè)中學(xué)。1999年由縣職業(yè)中學(xué)、縣廣播電視大學(xué)、縣教師進修學(xué)校、第二職業(yè)中學(xué)合并更名為灌南縣教育中心。2010年通過江蘇省首批四星級中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校驗收，經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，更名為江蘇省灌南中等專業(yè)學(xué)校。

2012年，由灌南中專牽頭整合縣衛(wèi)生學(xué)校、財會學(xué)校、農(nóng)廣校農(nóng)干校、體校等八所“職”字頭學(xué)校，組建縣職教集團。2015年，被國家教育部、人社部和財政部聯(lián)合認(rèn)定為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。2016年學(xué)校被認(rèn)定為江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校探索以能力為本位的，適應(yīng)用人需求、產(chǎn)業(yè)需求、崗位需求，突出職業(yè)能力訓(xùn)練的校企融合、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建基于工作過程，以能力為本位、以職業(yè)實踐為主線、以項目課程為主體，理論與實踐相融合、教學(xué)內(nèi)容與崗位需求相適應(yīng)的、體現(xiàn)終身教育理念、中高職銜接的專業(yè)課程體系，實施“引企入校、共建基地、定向雙元、訂單培養(yǎng)”的校企合作、工學(xué)結(jié)合運行機制，實現(xiàn)校企優(yōu)勢互補、資源共享、基地共建、人才共育，促進教學(xué)鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、利益鏈的深度融合。

學(xué)校堅持以中職教育為主體，以遠(yuǎn)程教育、社會培訓(xùn)為兩翼的辦學(xué)模式，堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，遵循“以市場需求為主導(dǎo)、以貼近產(chǎn)業(yè)為特色、以能力培養(yǎng)為主線、以社會滿意為核心”的人才培養(yǎng)理念，著力培養(yǎng)“德技雙馨，手腦并用”的技術(shù)技能型人才。

學(xué)校辦學(xué)模式為“一體兩翼”，以中職教育為主體，以繼續(xù)教育、社會培訓(xùn)為兩翼的辦學(xué)模式，著力培養(yǎng)具有中專和中高級技能等級證書的藍(lán)白領(lǐng)技能人才。

學(xué)校遵循縣委、縣政府“創(chuàng)業(yè)富民、技能惠民、就業(yè)安民”的職教發(fā)展理念，采取“公司+基地+農(nóng)戶”等形式，做好社會培訓(xùn)服務(wù)工作，為地方經(jīng)濟社會事業(yè)發(fā)展提供強有力的人才支撐和智力支持。

學(xué)校正以國示范項目建設(shè)引領(lǐng)學(xué)校步入內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、品質(zhì)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的新階段，實現(xiàn)辦學(xué)集團化、育人校企合作化、專業(yè)建設(shè)特色化、教產(chǎn)研一體化，完成“市內(nèi)拔尖、省內(nèi)知名、全國有位”的“現(xiàn)代化、特色化、規(guī)范化、信息化”建設(shè)總目標(biāo)。

學(xué)校地址：江蘇省連云港市灌南縣新安鎮(zhèn)泰州南路8號

學(xué)校開設(shè)的專業(yè)：服裝制作與生產(chǎn)管理、建筑工程施工、旅游服務(wù)與管理、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、美術(shù)繪畫、市場營銷、機電技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、計算機應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、會計電算化、中餐烹飪、學(xué)前教育、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、計算機動漫與游戲制作、電梯安裝與維修保養(yǎng)、工業(yè)機器人應(yīng)用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計算機動漫與游戲制作、機電技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修。